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助残日活动工作总结1

中心小学为了响应上级的号召，积极开展了助残日的系列活动，以向残疾人传递爱心。以下是我们学校活动的总结：

首先，学校领导和教师高度重视了这次活动。学校领导要求少先队大队部负责组织活动，并得到了各班主任的积极配合。这次活动在学校内取得了良好的效果。

活动内容丰富多彩。根据上级的要求，我们开展了以下活动：每个班级召开了以助残日为主题的班队会；每个班级根据自己的实际情况开展了有特色的活动；全校师生参与了为残疾人献爱心的活动；利用红领巾广播站进行宣传，为残疾日活动营造了气氛。

活动开展有序，效果显著。学校向广大师生发出呼吁，号召他们为身边的残疾人提供帮助。少先队大队部收集了相关资料，并以最实际的方式进行了宣传。通过校园广播站的广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

广大师生积极参与了主题班队会活动。每个班级都按时举行了班队会。在班队会上，通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更加了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

在捐款仪式上，学校领导和全体老师率先捐款，向全社会的残疾人伸出友爱之手，表达了关爱之情。接着，孩子们也纷纷捐款。他们用稚嫩的小手将人民币投入了捐款箱，为残疾人送去了问候和爱心。最终，我们共筹集了3000多元的善款，有766人参与了捐款。

通过这次活动，我们队员们认识到残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活。他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各界人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过上更幸福的生活。同时，这次活动也培养了同学们的集体主义精神，让他们学会关心和帮助别人，培养了勤俭节约、艰苦朴素的优良作风。从小树立起了爱心献他们、真情温暖人心的美好心灵。

助残日活动工作总结2

5月__日是第__次全国助残日，今年的主题是关爱孤残儿童，让爱洒满人间。为了响应这一主题，我们街道开展了一系列的助残活动。以下是主要活动情况的总结：

一、领导重视，精心布置助残日活动

在助残日到来之际，我们街道于5月__日召开了残联工作会议，专门讨论助残日活动的方案。

二、针对今年助残日主题，开展活动

今年的助残日主题是关爱孤残儿童，让爱洒满人间。我们街道利用助残日开展活动，以区残联的文件精神为指导，连续三天开展了一系列以帮助贫困为主题的活动，包括宣传惠残政策、慰问贫困残疾人、推荐残疾人就业以及赠送辅助器具等。

（一）深入开展群众工作，走访了贫困残疾人家庭

助残日期间，街道残联的理事长和专职委员结合践行群众路线的要求，走访了贫困残疾人家庭，宣传惠残政策，关心他们的生活情况，并记录下他们的需求。我们还陪同区残联领导到佘世雄家访问，了解他创建的恩庭养殖园，鼓励他在创业道路上做得更好。通过这些访问，我们希望激励更多的残疾人树立起创业的榜样。

（二）真心帮扶，慰问贫困残疾人

在街道工委的大力支持下，我们在5月__日和__日两天，为全街道30户贫困残疾人家庭进行了慰问，每户慰问200元的生活物资。这些慰问受到了残疾人和他们的邻居们的一致好评，大家都说社会对残疾人的关爱有所增加。例如，我们在翻身垸村的周立新家发现他的妻子也是残疾人，由于户口问题，他们还没有享受到一户多残政策。我们当时就商议要帮助他们解决户口问题，周立新非常感动，连连道谢。

（三）赠送辅助器具，提高残疾人生活质量

为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决出行困难的问题，我们发动各村（社区）专职委员，在助残日之前对辅助器具需求的残疾人进行了摸底调查。5月21日，我们将区残联派发的8件辅助器具赠送给了急需的残疾人，真正地帮助到了他们。例如，我们为翻身垸村的杨念杰送去了一把轮椅，他非常高兴地转动着轮椅，觉得生活方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。

（四）组织残疾人举行卡拉OK赛

为了丰富残疾人的文化生活，提升他们的精神面貌，树立他们的自信心，我们精心组织了街道范围内的残疾人参加卡拉OK赛。有十多位残疾朋友参赛，他们唱得雄浑高亢，或是低回婉转，很好地演绎了歌曲的内涵。

三、助残日活动的意义

此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。我们共走访慰问了40多户残疾人家庭，赠送了4台轮椅和4把坐便椅，并成功举办了残疾人唱歌比赛。这些活动形式多样、精彩纷呈，对唤起全街道对扶助残疾人这个弱势群体的关心具有重要的现实意义。

助残日活动工作总结3

今年的5月15日是我国法定日“全国助残日”。为了培养学生的进取精神和高尚情操，以及关心他人、扶助弱者的爱心，我校少先队大队部组织了一系列助残活动。这次活动得到了学校领导和教师的大力支持和响应。

活动内容非常丰富多彩。每个班级都开展了以助残日为主题的班队会，根据班级实际情况开展有特色的活动。同时，我们还组织全校师生为残疾人献出爱心。

活动的开展顺利有序，取得了显着效果。学校广播站通过校园广播进行了广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人。每个班级按计划如期举行了主题班会，通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，树立自觉帮助残疾人的观念。

通过此次活动，全校师生共捐款1419元，向残疾人献出爱心。这次活动不仅弘扬了人道主义思想，还树立了扶残助残的校园风尚，为学生们树立了为人民、为社会服务的思想。

通过这些活动，我们的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和需求。学校领导和老师也表示要努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，让学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

助残日活动工作总结4

5月17日是第三十次全国助残日。在__县，为了助残脱贫、决胜小康，我们在疫情防控的前提下，以灵活的方式积极开展了一系列活动，营造了浓厚的扶残助残社会氛围。

首先，我们开展了助残走访慰问活动。这次活动与全县脱贫攻坚工作和结对帮扶残疾人等工作相结合，分别对全县建档立卡贫困残疾人、贫困家庭残疾人、特校学生、残疾儿童、创业就业典型残疾人等进行了走访慰问，共计走访慰问了173人。

其次，我们开展了助残志愿服务活动。我们积极协调了县就业局、医疗机构、残疾人创业者协会、社会助残公益组织等，集中开展了涉残政策宣传、免费理发、义诊、残疾预防及康复、就业招工等志愿服务活动，倡导“平等、参与、共享”的现代文明新风尚。活动共计发放宣传资料3000余份，6家企业提供就业岗位30余个，志愿服务人次达到500余人次。

第三，我们开展了残疾人展能活动。我们立足本地残疾人工作实际，突出本地残疾人技能特色，以摆摊设点的方式，组织了对残疾人的技能成就、个人生产产品等进行展示，并邀请残疾人人才现场展示书画技能。活动现场还邀请了8名残疾人表演职业技能，展示了40余件残疾人各类技能作品。

第四，我们开展了残疾人康复工作系列专题讲座线上观看活动。我们组织了全县残疾人工作者、残疾人康复机构工作人员，邀请了残疾人、残疾儿童家长以及特教学校老师，共计2000余人在线收看了省残联开展的残疾人康复工作系列专题讲座。这进一步提高了大家的康复知识水平，帮助残疾人树立了康复信心。

最后，我们开展了残疾人“脱贫奔康”先进典型事迹宣传。通过各种宣传媒介，广泛深入地宣传了在脱贫攻坚中涌现出的身残志坚、自强不息、勤劳致富的典型残疾人20人，先进组织15个。这充分激发了贫困残疾人摘掉“贫困帽”的决心和信心，提振了他们的精气神。

通过这次助残活动，我们不仅关心和关爱了残疾人群体，也提高了整个社会对残疾人的关注度和参与度。我们相信，在全社会的共同努力下，一定能够让每一个残疾人都拥有平等参与社会、共享幸福生活的机会。

助残日活动工作总结5