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- 进行情感教育，培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识。鼓励他们自己完成事情，培养计划性和秩序性，不拖拉。通过游戏加强纪律和规则的遵守，锻炼他们的意志和品质。鼓励他们与同伴和老师交往，培养合作意识。
- 注重教育的渗透性，提高幼儿的学习适应能力。激发他们的学习兴趣，培养良好的学习态度和习惯，如专心听讲、保持文具和书包的整洁。适当改变学习环境，使之与小学课堂环境接近，例如调整桌椅的摆放。教给幼儿正确的坐姿和握笔姿势。通过各种活动提高他们的听、说、读、写、算能力，教他们认识书包和文具的使用，并学习简单的拼音和汉字，进一步培养他们的阅读习惯。
这样，通过我们学校的幼小衔接工作，我们相信孩子们能够顺利适应小学的学习生活，为他们的成长打下坚实的基础。
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