二、课堂教学

我根据幼儿的年龄特点，在课堂教学中运用各种形式，如讲故事、做游戏、即兴表演等，调动幼儿学习音乐的积极性。我经常收集各种音乐文化资料，接触优秀的作品，以增长见识和获得更多美的感悟。同时，我也注重自身的学习，积极参加教研活动，练习专业技能，阅读相关的报刊和杂志。

三、课外活动

为了培养学生对音乐的兴趣，我组织了一些课外活动，如“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等。通过这些活动，让孩子们参与其中，感受到了父母陪伴的快乐和亲子合作的成就感。同时，这些活动也为家长提供了一个交流的平台，增进了师生家长之间的关系。活动结束时，家长们都带着满意和笑容离开。

我相信，只要努力，就一定能做得更好。作为一名小学音乐教师，学习虽然辛苦，但也让我享受了收获的快乐。通过这周的培训，我的理论水平和专业教学能力得到了提升。我将带着收获和感悟，怀着信念和热情，在今后的教学中继续学习教育理论知识，反思自己的教学行为，不断成长，提高自己的教学水平和能力。

学校每周工作汇报总结8

过去的一周，我们学校度过了本学期的第14个周。在这个忙碌的时期，值周教师们认真负责，全校师生团结一致，抵制了流感的侵袭，坚持上班上课，保证了学校的正常运行。现在，让我们来总结一下这周的值周工作。

首先，我们来看一下几个优点。在学习方面，每天早晨，几乎所有的班级都能准时到齐。大部分学生都能积极主动地学习，教室里没有追跑和打闹的现象，学校内部秩序井然，学习氛围浓厚。学风也明显改善了。尤其是五、六年级的班级表现得特别好。这与老师们辛勤的工作密不可分。希望各班要充分利用早读时间。

在纪律方面，上早操时各班的队列整齐、步伐一致、呼号响亮。课间在楼道和校园内跑动的同学有些多。我们应该时刻保持安全意识，警钟长鸣，以防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，给自己和别人带来伤害。希望班主任老师能及时强调学生在楼道内要轻声慢步，创造安静的学习环境。

在卫生方面，我们学校的各个班级室内外环境都打扫得相当干净。但是有时会发现乱扔纸屑和其他垃圾的现象，并且有些教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们的学生卫生意识还不够强。学校是我们的家，保持干净靠大家。希望各班主任老师在培养学生良好行为习惯方面加强教育。

关于放学路队，本周没有出现放学路队上发生的安全事故。但是还是有个别学生有乱窜、并排走和勾肩搭背的现象。希望各班班主任能严格要求本班学生，时时刻刻提醒他们注意交通安全，防止放学路队发生不必要的事故。

此外，好人好事层出不穷。这周我们有接近30人次的失物交公，希望大家能继续发扬拾金不昧的精神。

接下来，我们来看一下几个不足之处。首先是做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。其次，在校园和走廊内不要追逐打闹。上楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，也不要在板报专栏涂抹。行走和做事要文明礼让，共同建设文明、平安的校园。还要注意我们的言谈举止。另外，几乎每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然数量不多，但总让人不舒服。其实，保持重要于打扫，当我们看到校园里有纸屑时，作为学生，我们应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心力，做到像爱家一样爱校。还有一些学生个人卫生不佳，手脸不干净，衣服不整洁。

最后，我有几个建议。首先，个别班级要及时清理卫生死角。其次，升旗仪式上学生的队礼还需要加强规范。还要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。最后，要树立起“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

希望大家能够共同努力，持续改进，让我们的学校变得更好。

学校每周工作汇报总结9

时间过得真快，一周的教学工作已经快结束了。为了更好地总结经验和教训，我要对这周的工作进行总结。

首先，我是一名语文教师，也是年级组长。我的职责不仅是在课堂上教学，还要协助班主任管理班级学生，给学生提供帮助和指导。同时，我还要组织、管理、协调年级组内的各项事务工作，贯彻教育方针，提高教学质量，完成学校的教育任务。

在过去的一年里，我主要的工作是管理年级组。我要及时高效地完成各种日常工作，维护好年级组的教学秩序。同时，我还要处理各种问题，促进年级组的团结和谐，推动整体进步和均衡发展。此外，我还要负责小学部电脑的日常维护工作。

在学科教学方面，我会提前准备课件，努力提高课堂效益。我还会加强课后个别辅导，注重提高学生的学习能力。

通过这周的工作，我收获了一些成效和经验。通过家长会的方式，家长们更愿意听取其他家长的经验和做法，这对于家长们的教育观念改变有很大的帮助。一些不爱做作业的学生也慢慢开始习惯了做作业。此外，通过调整早读课的管理模式，增加英语的早读时间，学生的成绩也有了明显的提高。

展望未来，我们还有很长的路要走。虽然我们的成绩与其他学校的差距越来越小，但除了科学之外，其他三门学科还没有达到优秀的水平。我们有信心，在接下来的半年里，通过提高教学质量，努力提升前20%的学生比例，为学生的成长和学校的发展做出更大的努力。