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其次是言传身教，以行动教育学生。虽然我不是班主任，但我参与了八年级两个班的文化建设，为他们提供了指导和帮助。在书画园地、读书驿站等活动中，我给予了全程参与。在重大节日如端午节、中秋节、母亲节、教师节、感恩节和国庆节等之前，我先为学生提供相关资料，并在课堂上引导他们进行诗歌背诵、名言演讲、短信祝福等活动，以无声的方式教育他们。
此外，我还创作了一首诗歌《我和我的祖国》，并获得了xx市教育系统“国庆xx周年征文比赛”的一等奖和xx市“国庆xx周年征文比赛”的三等奖。该诗歌于9月15日发表在《xx日报》上，表达了我对祖国的祝福。
回顾这一年的工作，我感到非常充实和满足。我会继续努力，为学生的成长和进步做出更大的贡献。
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