根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于学校教科研工作总结的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

学校教科研工作总结1

以学校为中心，是教育改革与发展的全新理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，也是学校发展和提高教育教学质量的有效方式。

本学期，我们学校坚持以学校为中心的教研形式，将教师在课程实施中遇到的问题作为研究对象，充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用。我们重视教师个人学习和反思，同时特别强调教师集体教研的作用，鼓励教师之间的专业切磋、协调与合作，共同分享经验。学校提供了交流平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造了求真、务实、严谨的教研氛围。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，我们的校本教研工作取得了显著的成效。

开展校本教研活动的目的是提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长和教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，提升教师的教学能力。为了达到这个目的，我们学校制定了一系列的校本教研计划，并由专人负责，加强对教师的指导和管理监督。

首先，我们加强了理论学习。校本教研是教师自身发展的必然要求和最佳途径之一。教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合。我们组织教师进行业务理论学习，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，不断完善教师的知识结构和理论素养。

其次，我们重视教学反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师总结经验教训、找出教学中的不足之处的重要过程。我们要求每位教师认真做好教学反思的记录，反思自己一节课的成败之处，不断完善教学。同时，我们鼓励教师记录学生在学习过程中的困惑和独到见解，丰富教学内容。教学反思贯穿于教学的整个过程，并列入教师考评。

再次，我们强化教师培训，提高教师的业务理论水平。我们充分利用培训资源，通过多种渠道进行教师培训。我们请进修校辅导员来进行教材教法培训，组织校本教研进行课堂教学培训，提供外出培训学习的机会，拓宽教师的知识面。

最后，我们齐抓共管，取得了显著的成绩。在全体师生的共同努力下，我们的教研工作取得了较好的成果，课题研究和校本研训都取得了阶段性的收获。

在新的学年里，我们将继续发扬校本教研的成功做法，不断改进和完善。我们将集体备课常态化，校本教研制度化，网络教研常规化。我们将采用同科集体办公、集体备课的方法，解决教学中的困惑，制订解决问题的措施，使我们的教研工作形成自己的特色，走出适合我们学校实际的校本教研之路。我们相信，只有不断改进和进步，才能提高教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的教育服务。

学校教科研工作总结2

学校一直以提高教育质量为核心，通过在课堂、教学、质量等方面的工作取得了一定的成绩。以下是我校教科研工作的总结。

一、领导重视，保障到位

学校成立了教科研工作领导小组，具体组织实施工作。中心教研组成员分工明确，相互协作。学校还配置了各种办公设备，确保工作经费充足。

二、制定计划，落实方案

每学期开学前，学校制定实际可行的教科研工作计划，并详细安排每月的教研活动。为了保证计划的落实，学校还进行了督导检查，并制定了考核标准。

三、活动助推，注重过程

学校在不同的教研协作区开展了各种活动，如听课评课、名师送课、专题讲座等，提升了教师的课堂教学水平。

四、团队建设，注重实效

学校建设了学科带头人工作坊和教研协作区，组建了名师团队，发挥中心教研组的职能。教研协作区还被评为先进教研协作区。

五、校本研修，扎实有效

学校完善了校本研修标准和手册，并积极进行了理论学习、听课评课等活动。并通过检查和学时认定，保证了校本研修的质量。

六、质量监测，认真组织

学校组织了期末质量检测和抽测工作，确保了公正评估。

七、存在的问题

学校的档案资料不够完善，需要进一步收集整理。影视教育工作还需要加强，要做到校校全覆盖。学校的教科研水平还有待提升，需要进一步提高教科研能力。

通过以上的工作总结，学校在教科研工作中取得了一定的成绩，同时也发现了存在的问题，为今后的工作提供了改进的方向和思路。学校将继续努力，进一步提高教育教学质量。

学校教科研工作总结3

本学期，我校教学教研工作的主要目标是贯彻执行《基础教育课程改革纲要》，推进教育科研，改革课堂教学，开展校本教研活动，以提高教学效果和教育质量为重点。以下是我校教科研工作的总结。

一、提升教师素质，加强学习

我们鼓励教师多读书，多购书，多读好书，使学校成为“书香校园”。同时，进行教师基本功训练，夯实教师的基本技能。通过网上远程研修平台，促进教师的专业成长，让教师们利用信息技术进行教学。

二、提高教研水平

我们加强教育理论学习，促进教师的专业成长。开展教师读书活动，学习有关教育教学理论，提高教育教学水平。通过邀请外部教师来校内进行培训，加强教师的业务能力。组织教师参加各级各类的听课观摩活动，为教师的成长提供指导。

三、促进教学实践

我们根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。通过教研课的观摩研讨，理论学习等活动，提高教师的教学水平。举办一课多研、同课异构等活动，增强教师之间的交流和学习。教师们还积极进行教学反思，撰写文章，将实践经验总结为理论。

四、创新教研模式

我们推行教师共同听课，共同评课的方式，促进教师之间的学习和交流。鼓励教师学习制作课件，提高现代化教学水平。利用多媒体课件优化课堂教学，提高课堂质量。

五、严格落实常规管理

我们制定了教学工作计划，并进行了检查和训练。积极做好小学生五项基本功工作，关注学生的全面发展。加强教学全过程监控工作，提高教师的质量意识。做好教案、作业等常规检查，完善校内的自检方案。开展兴趣小组活动，参加各种学科竞赛，培养学生的个性和特长。

总之，我们在过去的学期取得了一些成绩，但也面临一些问题和困惑。只有形成良好的竞争环境，严格落实各项制度，才能取得更好的工作效果。