一个学期来，我们学校组织全体教师参加了各级培训，并安排了学科培训。__两位老师分别参加了发展中心举办的数学骨干中级班和县级骨干初级班的学习。他们分别被评为县数学骨干教师和县骨干班主任。各位老师都取得了不少成果，年轻教师也充满了干劲。教师的科研意识和能力也有了显著提高。

2. 系统学习理论知识和实践经验

今年我们继续贯彻__市发行的《__市小学各学科教学常规》，印发了相关材料，并由教研组长分组学习，个人自学，了解新教学常规，制定备课常规、上课常规、作业布置与批改常规、评价常规等。我们还组织所有教师集中培训学习。教师在学习的同时也在实践中提高。

四、建立奖励机制，促使教师向科研型转化

回顾一学期的教科研工作，虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足之处，需要改进的地方还很多。在今后的工作中，我们将更加努力，使教科研工作稳步前进。

学校教育科研工作总结4

经过上级教育部门的指导和关怀，我校教育科研工作在本学期取得了一定成绩。我们以课堂教学为主要领域，以课题研究为主要方式，充分发挥教科研在课程改革中的作用。通过加强学习培训，转变思想观念，我们提高了教师的教科研水平。同时，我们承担了课题实验研究，探索教改之路。我们还加强了校本培训和教研活动，提高了课堂教学效率。此外，我们注重科研总结，推广研究成果。通过激励措施，我们提高了教师的科研积极性。虽然在科研工作中仍存在一些问题，但我们会努力克服困难，推动教科研工作的稳步发展。最后，我们将认真制定教科研计划，有序进行教科研工作，提升我校的教育教学质量。

学校教育科研工作总结5

本学期我们在教研工作中严格按照工作计划进行，结合学校的安排，注重研究、指导、服务和管理的功能。我们的目标是深化课程改革，提高教学质量，促进师生发展。我们以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步提高教师实施新课程的能力，提高全校小学数学教学质量。本学期我们进行了丰富多彩的教研活动。

在本学期，我们加强了理论学习，掌握了课程改革的最新动态，进一步提高了课程实施水平。我们的数学教师认真阅读了《数学思维教育学》、《小学数学教育心理学》、《数学史》这三本书，加深了对数学史、数学本质和数学教学活动的认识。我们还充分利用了远程教育平台，学习了相关理论文章，分享了数学教学经验，实现了互动交流的目的。

本学期，我们注重对人教版教材各个领域的整体解读，通过年级组等多种形式的活动，有效提升了教师对教材的理解和把握。我们改进了教材分析活动的方式，教师们能够从整体上理解和分析教材，以单元教材分析为切入点，帮助教师提高对教材的研读能力。

学校教育科研工作总结6

在过去的一个学期里，我们学校的教导处在上级部门的领导和全体师生的支持下，以提高课堂效率和教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，强化管理和科研促进教学，全面提升办学水平，稳步提高教学质量。本学期，我们主要从以下几个方面开展教育教学工作。

首先，我们加强了德育建设，树立了教育新风。面对知识不断更新换代、教育日新月异的形势，我们将德育工作放在首位。我们以学生发展为本，加强完善德育工作机制，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点。我们通过各种形式的主题教育活动和社会实践，加强诚信教育、创造精神和创新能力的培养，以及学生行为规范的教育。

其次，我们加强了师德建设，强化了敬业精神。本学期，我们重点开展了“铸师魂、爱学生、强专业、树形象”活动。我们讨论了“如何建立民主、平等、和谐、新型的师生关系”的主题，并将师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，用教师高尚的人格魅力感染学生、教育学生。另一方面，我们通过政治学习等方式增强了教师的责任心和使命感，倡导雷厉风行的工作作风，落实岗位责任制。

再次，我们规范了管理，优化了教学，提升了教学质量。我们强化了常规管理，严格执行“七认真”的要求，注重课堂教学、备课管理、作业管理和教学质量分析。我们严把课堂教学关，严格执行课程计划，定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划。我们还加强了教师队伍建设，鼓励教师参加各类继续教育培训，提高教师的综合素质。

此外，我们注重教改教研，提高教学水平。我们成立了教研组织机构，并重视理论学习，明确课改方向。我们组织教师观看优秀教学录像，通过远程教育接收教育教学信息，拓宽教学新视野。我们还举行了六年级作文、五年级阅读及四年级应用题探讨课活动，通过各种活动改变了学生作文和应用题的难题。

同时，我们关注学生的全面发展。除了抓好学生的文化学习外，我们还组织了丰富多彩的活动，如广播体操、歌咏比赛、语文知识竞赛等，丰富学生的学习生活，促进学生的身心健康发展。

在取得成绩的同时，我们也面临一些问题，比如部分班级学生课外负担过重、教学质量不平衡等。我们将加强管理，加大检查力度，及时跟踪反馈，解决问题，使教学工作更上一层楼。

总之，通过一学期的努力，我们学校的教育教学工作取得了喜人的成绩。我们将继续努力，不断改进，为学生的全面发展和教育教学服务。

学校教育科研工作总结7

一学期过去了，我们学校的语文教研工作在学校的统筹安排和全体教师的大力支持下，取得了圆满的成绩。为了今后更好地提高教育教学质量，我们总结了以下几点经验：

首先，我们注重加强校本培训，促进教师的专业发展。我们要求语文教师不断学习《小学语文课程标准》，深入研究教学理念，并在教研活动中应用先进的教育理念。我们也鼓励教师积极参加培训和自主学习。

其次，我们开展了教研活动，提升教学水平。我们组织了语文公开课和集体备课活动，让教师们相互学习、交流经验，提高课堂教学水平。同时，我们也根据学校各阶段的工作进展开展教研活动，促进教师之间的相互交流和合作。

第三，我们重视常规工作，通过专家引领来提高自身水平。我们组织了常规检查活动，评选出了优秀教师，并且推出了教师基本功之撰写教学设计系列活动。这些活动不仅提高了教师的教学设计能力，也促进了教师的专业成长。

第四，我们深入研究课题，提高教学质量。我们扎实推进了街道语文立项课题的实践与研究，定期开展课题培训活动，并以课例研究推进课题研究工作，进一步提升了学校语文课题的质量。

最后，我们要在新学期里寻找新思路。作为教师，我们要加强学习，提高责任心和工作的艺术性，同时要加强教研组之间的交流沟通，提高教师的专业技术水平。我们要严格要求学生，树立学习的自信心和竞争的学习风气，注重培养学习兴趣和学习方法，做好后进生的工作，努力不让任何一个学生掉队。

总之，本学期我们取得了一定的成绩，但也面临困难和不足。我们相信，只要我们坚持努力，就一定会有更好的收获。

学校教育科研工作总结8

学期转眼即过，学校的教学工作也告一段落。为了更好地促进学校的教科研工作，我将对本学期的工作进行总结。

本学期，我们学校以教科研为导向，以深化课程改革为突破口，以进校为支撑，加强了人力资源的开发，深入研究了小班化教学。我们努力做到教学工作既有效又高效，体现了以人为本的理念，致力于提高教育教学质量，实现师生共同成长。

首先，我们加强了课程管理。认真执行国家课程计划，推进适应学生全面发展的实践和探究性学习，提高教师实施新课程的能力。我们要在学习的广度和深度上下功夫，不仅要关注身边的媒体，及时补充新鲜的信息，更新自己的知识结构，还要学习课程改革理论和小班化教育理论。在学习中，要认真思考，做好笔记。

其次，我们加强了教研组的管理和建设。我们以教研组为单位，开展了选择性课堂教学的实践，加强了对小班环境下课堂教学策略、方法和学生学习方法等的研究，加强了教研组之间的观摩、学习和交流，提高了课堂教学的效率和质量。教师以班级为单位，结合班级实际，进行了校本教研活动，取得了良好的效果。我们还在教师业务学习中加强了学校教导处的统筹安排，将学习安排到全校的业务学习活动中，渗透到年级组、学科组的教研活动中，渗透到业务进修和学历进修中。

我们还为教师提供了学习的平台，采用请进来和走出去的方式。青年教师在学习中要勤动脑、动笔，要比别人更早开始学习，投入更多的时间和精力，要有高质量的教学课例和学习心得，以提高教师的教科研水平。

我们加强了课堂教学常规的管理。教导处在本学期继续实施各种量化管理制度，对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评，让优秀的青年教师脱颖而出。我们规定了每周二、四、五下午两节课后为开展课程改革研究和小班化教育理论学习的时间。教师必须做好课前准备，提前一分钟进入课堂，课上要精神饱满，富有热情，注重效果。每位任课教师在课上要严格要求学生，共同致力于培养学生的文明习惯和学习习惯，训练学生的发言、读书、写字和听讲能力。

我们还加强了兴趣小组活动的开展，加强了校本课程的开发和兴趣小组的管理，对特长学生进行分层辅导。我们推出了二十几个有学校特色的校本课程和兴趣小组，并取得了好成绩。

此外，我们还加强了电教工作，完善了校园网络建设。在提高信息容量的基础上，积极拓展应用领域，加强与教育教学的整合，搭建了服务于教师和学生学习的互动平台和特色网站，增强了实用性。

最后，我们狠抓青年教师队伍的建设。青年教师要积极阅读书籍和报纸，做好读书笔记，更新教育理念，在课程改革理论研究中起到引领作用。在平时的工作中要求真务实，高效。青年教师要不断加强基本功训练，认真练好三字，努力写好几篇下水文。学校鼓励和支持教师参加高一层次的学历进修，并妥善处理好工学矛盾。

本学期，我们学校在教学工作方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。希望在下个学期，我们能够继续努力，不断改进，提高教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

学校教育科研工作总结9