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少先队学期工作计划1

指导思想：

围绕学校打造“和美庆小”的总目标，我们要以德为先，实践育人。充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。

工作目标及要求：

（一）深化学风建设

1. 营造“加强学风建设”的文化氛围，悬挂相关的横幅或条幅，制作学风建设展板。通过给家长发信告知学风的内容及意义，印发给每位学生，并组织学习。

2. 开展学法指导工作，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。使学生想学、会学，做到认真预习、专心听讲、及时复习、独立作业、勤于思考、善于小结、不懂就问、敢于创新，形成浓厚的学风。

3. 组织家长会，开展加强学风建设的家庭教育宣讲活动。让家长充分认识加强学风建设的重要性，帮助家长树立科学的教育观念、掌握教育子女的科学方法。营造和谐、民主的家庭氛围，与学校在教育学生问题达成统一认识，积极配合学校教育，培养学生养成良好的学习习惯，与学校共同创建良好学风。

4. 结合学风建设和综合素质培养，推进申报评选制度，营造自主、争先、合作、和谐的氛围。鼓励学生争做“美好庆小少年”。

5. 通过宣传橱窗、墙壁、板报等阵地以及校园广播等媒体，报道先进学生的事迹，展示榜样形象，交流学习感悟。各班制定“美丽班级活动方案”，让校风、学风浸润每个心灵。

6. 开展“班风正，学风浓”优秀班级评选活动。学校要积极开展“班风正，学风浓”达标班级的评选工作，促进班主任、任课教师和各班学生一起努力创设积极向上的班级文化，积极争创达标班级。对“班风正，学风浓”的优秀班级，学校要给予表彰和奖励。

（二）加强少先队队伍建设

1. 深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。确保每个学生都有自己的岗位和职责，让队员在感受快乐的同时增强自己的责任感。

2. 抓好“校园值日生”和“小交警”的队伍建设，明确工作岗位和职责。小交警主要负责发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；校园值日生要按照学校的日常要求做好执勤记录，为评选优秀班级提供依据。

3. 开展“环保小卫士”等志愿者服务活动，让学生在活动中加强自我锻炼，培养责任感，树立志愿者精神，争做美丽庆小学生。

（三）开展丰富多彩的社团活动

以学生为主体的校园特色文化活动，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面。确定特色项目和社团活动，如球类（乒乓球、篮球）、书法社、漫画社、科技类（魔方、电子摆拼、快艇模型、无线电测向）、电脑类（网页制作、电脑小报）、歌舞类（合唱、乐器、舞蹈）、手工类等，促进学生个性发展。除本校教师进行辅导外，还要广开渠道，引进优秀师资力量。在元旦庆祝时进行展示。

（四）利用现代科技，加强家校联系

1. 通过短信互动，向家长发送关于教育、人生的短信，让家长更多地了解教育观念和方法，实现美丽学生的愿望。

2. 建立班级qq群，进行全天候的网络交流。学生可以与老师、家长轻松地聊聊自己的心事，得到帮助和解决问题。

（五）建立更完善的评价机制

制定科学的评价方案，实现多元化的评价机制。将学生的综合能力作为评价的基本原则，全面推行学生综合素质评价制度。

（六）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1. 结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等，组织形式多样的系列活动，丰富学生生活，促进学生发展。

2. 开展青少年法律宣传教育活动。利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高少先队员的法律意识和法制观念。举办法制讲座，开展法律实践活动，激发学生学习法律知识的兴趣，提升他们运用法律保护自己合法权益的意识。

3. 开展安全教育和自护教育。通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，杜绝不安全隐患。

4. 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、心理健康教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5. 开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，加强学生的礼仪教育、理想情操教育。以教师的言行示范为先导，以学生在校园中的显性礼仪为突破口培养学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

主要工作及活动安排：

九月份：

1. 制定和交流新学期少先队工作计划。

2. 各中队制定中队计划。

3. 开展黑板报评优活动，主题是“尊师守纪”。

4. 检查评比班级卫生和环境布置。

5. 开展“九月的红烛”主题教育活动。

6. 开展学风大讨论活动。

7. 组建新一届值日生队伍，积极投入工作。

8. 组建“文明礼仪劝导员”、“我是小交警”志愿者队伍。

十月份：