以下是小编精心整理的有关于高三学生的计划和目标范文，欢迎各位阅读和借鉴。

高三学生的计划和目标1

寒假是学生们查漏补缺的好时机，所以制定一个学习计划是非常必要的。

如果把高三备考比作是一场马拉松比赛，现在已经进行了2/3，想想当你既看不到终点，又筋疲力尽时，你会有什么心情呢？所以现在的紧张、彷徨和忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。

人的一生中有很多事情是我们无法改变的，但高考的成败却完全取决于自己的努力。这是多么好的一件事啊！在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。

而且，我们并不孤独。和同学们三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关心我们的老师、家长以及学霸菌的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。

每天至少保持7-8小时的学习时间；最好固定在上午8:30-11:30，下午14:30-17:30，晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

制定自己的学习计划，但主要是保证每科的学习时间。例如，你给数学定了2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快切换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的情况。

晚上学习的最后一个小时可以安排一些灵活的学习内容，目的是补充白天没有完成的任务。

每天至少复习三科，文理分开，擅长/喜欢和不喜欢的科目交替进行。

不要只追求完成作业，而是要根据作业查漏补缺，或者翻书再复习一下薄弱环节。

遇到自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教老师或同学。

每天晚饭前后和父母一起散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

关于语文，每天阅读可以保持语感。每天选择一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读，提高人文素养。古诗文的背诵和默写也是重要的，可以选择一些古代经典作品，并每天翻译一段。

数学方面，可以利用寒假时间进行查漏补缺，整理复习过的内容，找出基础知识和基本方法的掌握情况。可以专门准备一个笔记本，记录下查漏补缺的知识点。同时，可以提前进行复习，类似于晨跑，带来稳定的心态。对于学习能力较强的同学，可以通过做专题来提升对知识的综合能力。

英语方面，每天学习一个半小时。可以多识字，默写词汇；抓大头，做阅读和完形填空；勤背诵，背诵经典范文并朗读。适当观看英语原版电影或CCTV9的电视节目也是有帮助的。

物理方面，可以回顾上学期还没时间完成的事情，并制定计划在假期中完成。可以整理练习和笔记，重新归类容易错的问题，并找出解题规范。可以整理物理知识的框架结构，画出各个章节的知识框图。适当做一些练习，注重解题规范，追求解题的正确率。

在寒假中，除了学习，适当的娱乐也是必要的。可以看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目，这和朗读背诵英语课文的道理一样。

寒假时间有限，所以要制定一个可实现的学习计划，并严格执行。只有通过努力学习，才能在高考中取得好成绩。加油！

高三学生的计划和目标2

如何高效备战高考

一、复习课本知识

在高三阶段，我们要认真回顾三年的课程内容。要找出自己知识遗漏的部分，并且要通过通读课本来弄懂基础知识。因为大部分高考试题都是基于课本的，掌握好基础知识，就能有更好的成绩。所以在复习过程中，先将课本看明白，再做题。做题时要先自己想思路，不会做的先看看自己哪些内容遗忘了，然后再看答案。这样能够更好地提高复习效果。

二、把握好自己的节奏

很多学生在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面的知识没弄懂，后面的知识更加困难。所以我们要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好标记，以便及时回顾。在学习过程中要勇于发问，多与同学和老师交流。最好能找到水平相当的同学，相互讲解知识点，一起研究题目。在同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以帮助补齐思维的漏洞。

三、正确处理作业练习

在处理作业时，不要死磕题目。记住两个原则：第一，遇到不会做的题目先放弃，但要保留下来，每天抽一两分钟看一下这类题目，无论是看课本还是听老师讲解，直到能够一眼看出这题怎么做为止。第二，要加强互动性。不仅要与同学互动，还要与课本互动。做完作业后不要马上看答案，可以等到第二天与同学交流或者看别人的解答，然后再问问自己当时是怎么想的。无论对错，回顾当时的思考过程，可以帮助我们更好地理解知识点。

四、利用每一次考试

在考试时，要认同自己。分数重要的是你得到的那些分数和你得不到的那些分数，而不是分数的高低。所以我们要根据自己得到的分数，整理当前掌握的知识和会做的题型；根据自己丢失的分数，回归课本，再看一遍。同时，要问自己在做对的题目上是怎么想的，在做不会的题目上是怎么想的，与现在会做的题目相比，差距在哪里。通过这样的分析，我们可以更好地了解自己的学习情况。

五、努力有方向

很多人认为高三有一年的时间，只要努力学习，成绩就会提高。但实际上并不是这样，考试成绩并不是一味地付出就会有收获。同样一个事物，有的人几秒钟就能理解，有的人花费几天的时间也难以理解。这是因为学习方法和看问题的角度不同。所以我们要选择正确的学习方法，如在学习英语时，不仅要做大量的题目，还要先将课本念熟，理解课文的意思，然后再做题。通过这样的方法，我们可以提高学习效果。

高考备战是一项艰巨的任务，但只要我们合理安排时间，掌握好复习方法，就能够取得好成绩。希望大家能够充分利用这一年的时间，为自己的未来铺好道路。

高三学生的计划和目标3

重要提醒：高三复习分为三个阶段，每个阶段都有不同的重点和目标。在第一轮复习阶段，要全面阅读教材，彻底消除对知识理解上的障碍。同时进行单元训练，提升应用能力。这一阶段的目标是为全面准确地记忆打下基础。在第二轮复习阶段，要明确重点和难点，深刻理解知识结构，提升实战能力。这一阶段的目标是彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指导技能操作和进行思维训练。在第三轮复习阶段，要进行检验复习，通过回忆记忆法强化记忆，进行模拟考试，进入考试状态。这一阶段的目标是检验前两轮复习的成果，为高考做最后的准备。

在语文复习中，要多读、背、默，逐渐形成语感和记忆。随时搜集作文素材，重点复习高考题型。在数学复习中，要注意选择题和填空题的难度递增，不要纠结于难题，先保证会做的题目都做对。养成良好的书写习惯，清晰地写出解题步骤。在英语复习中，要针对自己的弱项进行有针对性的补救，背单词很重要。以课内为基础，以课外为拓展，整理错题并思考错误原因。在政史地复习中，要把知识点系统化，把它们融汇在一起，加强运用练习，找出思维误区并吃透题目。

总体来说，要根据老师的节奏进行复习，认真完成作业，不浮躁。复习时要有针对性地加强运用练习，提高复习效率。复习中要掌握学科的重点和难点，培养良好的学习方法。调整心理状态，保持稳定的心态，减压而不是加压。在检验复习阶段，通过回忆记忆法强化记忆，进行模拟考试，进入考试状态。在复习过程中，要注重理解知识点背后的含义，把知识点融汇在一起，形成系统化的学科知识。同时，要重视做题的质量，思考错误原因，总结并吃透题目。希望大家按部就班，掌握好学习方法，稳步进行各科目的复习，提高复习效率，为高考做好准备。

高三学生的计划和目标4

学生历史成绩一般不太好，原因是他们在识记基础知识方面下功夫不够，学习的劲头不足，依赖思想比较严重。他们习题训练量不够，见得少，对自己的水平也没有正确的认识。还有一些学生学习自觉性差，分散精力来准备学业水平测试，对很多知识都只是表面了解。

2020年的历史高考试卷有以下特点：强调学生对历史史实的掌握，重视历史事件过程的学习；注重学生对历史史料的阅读和表述能力，以及分析问题的能力；重视考查学生的历史感悟能力。总之，对学生历史知识的学习提出了更高的要求。选择题考察历史事件细节，力求还原历史的真实面貌；非选择题的设计集中体现了“论从史出”的观点，题目阅读量大，要求学生提取相关历史信息，难度增加。

为了帮助学生复习历史，我们要从思想上引导他们重视历史学科。与其他学科相比，历史学习没有听不懂的内容，只要用心学习，都会有收获。我们要让学生从心理上建立对历史学习的信心，并通过以往学生的成绩鼓励他们，让他们相信取得好成绩是有可能的。