根据学校教研中心的计划，全面提升教育教学质量，不仅要注重课堂效益，还要注重尖子生的培养，利用周二、周四下午选修课时间加强培优，同时加强学困生的辅导。要求进行培优补差的教师要制定目标和备课方案，争取达到我们设定的目标。

5.要求每位教师本学期听课不少于10节。

6.根据学校安排，九月份针对青年教师开展评优课，十月份针对新加盟的教师开展汇报课，十一月份针对高级教师开展示范课，同时继续开展研究课的探索。

学校教研组具体工作安排8

指导思想：

认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。

工作目标：

1. 加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力。

2. 构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

3. 进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4. 抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。

5. 继续抓好培养青年教师工作。

重点及主要措施：

1. 加强组风建设，建设师德形象好、教研风气浓、协作意识和团体凝聚力强的数学教研组。通过组内讨论、与领导交流、师生沟通及自修师德、听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感。同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理，以抓好各项常规管理为突破口。

2. 更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式。用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，提高课堂教学效率。调动学生的积极性，实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习。建立互动的师生关系，让学生成为学习的主人，教师成为组织者、引导者、合作者和促进者。

3. 提高教师的信息技术与数学教学整合能力。加强信息技术学习，提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒体课件的设计和制作，利用网络资源提高教学效果。强化信息技术与数学教学的整合意识和资源共享意识。

4. 做好培优补差工作，解决厌学问题。加强对学生的日常测试分析、改错和分类辅导，允许部分学生进行补测，增强他们的学习信心，激励他们改进学习现状。

5. 继续培养青年教师。提供良好的培养环境和机会，通过交流、培训和指导，帮助青年教师提升教学能力和专业素养。

具体安排：

- 第一、二周：学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划。

- 第三、四周：组内研讨集体备课，制订个人的教学工作计划，检查作业和教案的开展情况。

- 第五、六周：组织观摩课，讨论和交流经验。

- 第七、八周：组织开展七年级数学竞赛。

- 第九、十周：中期教师备课检查与交流，九年级中考备考交流。

- 第十一、十二周：中考试质量分析，教学反思。

- 第十三、十四周：高爱萍老师初二数学教学。

- 第十五、十六周：汪艳红老师初三数学教学。

- 第十七、十八周：教学常规检查，验收量化计分统计。

- 第十九、二十周：期末考试及试卷分析，总结本学期工作，分析薄弱环节，提出改进意见。

同时，要加强与上级教研部门和同类学校的联系，积极参加交流和研讨活动，提升教学水平。

通过以上措施，我们将全面提高数学教学质量，促进学生的全面发展。

学校教研组具体工作安排9

教育教学的改革是当前的重要任务。为了提高教师的专业水平，我们要以课程改革为中心，完善和深化学科教学常规。在教研思想上，我们坚持以育人为本，质量第一，突出特色，全面发展的原则，积极推动文科组的稳定发展。

为了实现这一目标，我们采取了以下工作措施：

首先，加强教育理论学习，提高教师的理论素质。我们每学期重点学习1-2篇教育教学著作，并采取自学与集中学习相结合的方式。每位教师至少要提交1篇学习体会或反思，还要鼓励教师撰写教学论文，参加论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。

其次，我们要抓好课堂教学，提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。为了落实这一要求，我们特定在每周二下午进行科组集体备课活动，检验教师的课改成效，并迎接学校的教学工作大检查。此外，我们还要做好月考的复习准备工作，及时发现问题并加以改正。

第三，我们要齐抓教学常规落实，深化教育教学改革。这包括加强集体备课，每学期上交一份精品教案或备课教学设计，做好不同层次学生的辅导工作，认真做好教学质量分析，加强听课与评课等。

第四，我们要加强课题研究，提高教研水平。组织教师进行同课异构和一课同构的模式下的公开课、研讨课，并积极进行课题研究。每个教师至少要在县级立项研究一个课题，并做好过程管理和总结工作。

最后，我们要组织丰富多彩的第二课堂活动。包括组织各种社团和比赛，如英语角、文学兴趣小组、英语单词竞赛、听力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、作文比赛等。

通过以上工作措施的落实，我们相信文科组会持续稳定地发展，为学生的全面发展和育人质量的提高做出积极贡献。