1、教师要准备近五年的高考试卷，认真研究教学大纲和考试大纲，提前进入高三的准备阶段。

2、加强班级教师之间的交流，所有课任教师都要参与班级管理，全身心地投入到教学中，经常深入班级，倾听学生的需求，及时调整自己的教学方法。

3、所有课任教师要有培养尖子生的意识，要勇于承担责任，年级的成功体现在两个方面：一是全组和谐团结、文明向上，二是教学效果好，得到家长和社会的认可。

4、针对周六不能上课的情况，备课组必须合理调整本学期的教学计划，并充分利用下午的辅导课。

5、与家长和学校保持良好的联系。高二年级已经进入高三的阶段，力求得到家长的关心和支持，共同推动年级工作的顺利进行。月考之后向家长发一封信。

6、重视课堂纪律和作业质量，提高学习能力，促进有效学习。加强学习小组的活动指导，不断完善活动内容和管理，激励学生合作意识。鼓励学生提问、解答问题，检查和指导错题本的使用，指导学生巩固知识。加强学习时间和学习计划的指导，关注学生作业和考试的质量，促进学生有序、高效地学习。培养良好的学习习惯和学习方法，创造良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。

7、充分利用班级黑板报、年级宣传栏等宣传渠道，及时宣传学生身上的优点，如优秀学生的事迹、好的学习方法等，引导学生学习身边的榜样，开展年级六星评比活动。

8、建立每月一次的年级组与备课组联席例会制度，形成教育的合力，加强对学生的学习方法指导，分析年级学生的整体情况，及时诊断问题，共同商讨教育策略，促进每个学生的成长。年级组将组织资深教师和优秀学生谈学习方法的讲座，帮助任课教师和学生把握教学和学习的方向，为高三的学习打下基础。适时通过拓展课程进行分科指导。

9、组织班级学生排查不良学习习惯，每个班排查出本班十大不良学习习惯，并采取纠正措施。召开班主任工作研讨会，讨论如何纠正学生的不良学习习惯，如脱离课本进行学习、做事浮躁不细心、不能保持学习的连续性、不能主动提问等问题。

10、加强班级文化建设，每个班级要有专人负责布置几大专栏，制定计划，定期更换。专人负责记录班级活动，营造集体氛围，同时培养学生的思想。

11、结合社会主义荣辱观，开展有针对性的主题教育活动，通过班团活动、演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式，弘扬正气，整肃班风，优化校风。详细讲解“八荣八耻”观念，生活中的“八荣八耻”观念。

小学实验室工作计划4

小学实验室管理提升，实验材料科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和效果增强，素质教育推进的指导思想。

主要任务是按照国家教育部颁布的教学大纲，开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生亲手完成实验，培养实验技能和科学观察能力。

具体措施包括实验室由校长和教导主任直接管理，设立实验员负责具体实验室工作；实验员需制定科学教学计划，准备实验所需仪器和材料，设计实验步骤和方案，引导学生观察、讨论和完成实验报告；及时收取教学计划和实验记录等材料；全体科学任课教师进行教学与实验研究，提高教学能力。

材料归档方面，每学期按时分类装订材料，完成归档管理，便于查阅。实验室器材管理包括每日发放和收回，申报和申购实验器材，以及实验室的日常管理和安全工作。

其他相关工作包括与实验室管理有关的一系列工作，并及时调节与补充不足之处，使之完善。

小学实验室工作计划5

20__-20__学年被确定为“__中小学实验室建设年”。为了进一步提高实验室建设水平、管理水平和应用水平，促进学校实验室工作的发展，我们制定了以下工作计划。

首先，我们要加强实验室硬件建设，提高实验室装备水平。我们计划购置全新的科学实验室装备和实验准备室装备，配备足够的仪器橱和标本橱。按照最新的科学实验标准和要求，配置全部的教学仪器和药品。为所有的科学实验室配备多媒体教学设备。同时，我们还要为实验室和仪器室配备必要的防火、防盗设施，并采取措施妥善存放化学药品和危险品。我们还要加强实验室的环境建设，营造具有学科特点的学习氛围。此外，我们还会加强对实验室兼职实验员的培训，确保中青年实验教师的学历达标，持证上岗。通过以上努力，我们力争使实验室和实验教学仪器达到省一类标准的数量。

其次，我们要完善实验室内部管理，提高实验室管理水平。我们将完善各室的管理制度，并在显眼的位置张贴。定期组织实验室人员和学生学习，并认真执行各室管理制度。同时，我们会在学校网站上公布各室管理制度。为了做好实验仪器、器材和设备的管理，我们将建立分类账、总账和低值易耗品账，并确保各类账册记载及时准确。我们还会按照《省中小学标准化实验室评估标准》和《__市中小学实验室管理指导意见》的规范要求做好实验的管理工作。我们还会设立公示展板，公示“学期实验教学计划执行一览表”和“实验教学周课程表”。同时，我们将正常记录实验室日志，积累和建立实验室的各类管理资料，并订阅实验室工作杂志。

最后，我们要重视实验室的应用，提高实验室的应用水平。我们将制定齐全的理科实验计划、实验通知单、周课程表和学生实验记录等。理科教师将认真备课，并能够批改学生的实验报告。学校将把教师的实验开出情况列入年度工作考核。我们还将按照教材设置和《__市中小学理科实验目录》的要求进行演示实验和学生分组实验。此外，我们还会充分利用实验室资源，对学生开放。相关人员还将积极参加各级业务培训、实验教学论文、自制教具、优秀实验教学课、实验操作技能等评比活动，并争取在市级以上交流、获奖或刊物上发表作品或项目。

通过以上的工作计划，我们将努力提升实验室建设水平，推动学校实验室工作迈上新的台阶。

小学实验室工作计划6

深化教育改革，推进素质教育。在新课程改革中，我们要贯彻素质教育理念，提高科学任课老师的师德水平和教学能力，为学生创造适合发展的环境，提升学生的科学素养。重点培养学生创新精神、自主探究和实践能力，引起学生对科学学科的兴趣。

我们的主要任务是按照国家教育部发布的新课程标准，全面开展实验教学课程，尽量让学生亲自完成各种实验，培养他们的实践、观察能力，提高科学素养。

为了实现这些目标，我们需要采取一些具体措施。首先，要强化安全意识，确保实验室的安全。我们要明确实验室的职责，定期检查灭火器材和其他设备，建立安全检查制度。以实验室安全责任人为主，确保全年没有安全事故发生。

其次，我们要保质保量完成实验教学任务。实验教师要精心准备实验，提高教学效果。不断学习新课程标准和相关业务知识，提高业务素养。同时，要加强素质教育，培养具有创新精神和实践能力的学生。

此外，我们还要积极管理实验室日志、计划等文件，做好仪器设备的管理和维护工作。完成本年度的仪器设备购置工作，充分考虑学校和学科的发展趋势，防止浪费情况发生。同时，我们要重视自制教具的重要作用，在教学中鼓励学生动手制作教具，改善实验条件，培养学生的动手操作能力和创新能力。

还要充分利用电教手段，优化教学组合。在科学教学中，我们要提高投影、计算机多媒体等电教手段的使用率，丰富学生的感性认识，帮助他们培养和提高思维能力。

其他相关工作包括每周组织学生打扫实验室，保管和管理实验室的电器设备和器具，以预防意外事故发生。同时，还要做好与实验室和实验室管理相关的工作。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须抓住过渡期的教学，激发每位科学教师的教学热情，积极进行创造性的教学研究，共同努力提高科学学科的教学质量。

小学实验室工作计划7

注重培养学生的科学素养、创新能力和实践能力。为了达到这个目标，我们将加强教科研工作的专题化，树立教师的天职意识，并注重校内和校际交流，提高全体教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。

在具体工作上，我们将重点做好以下几个方面的工作：

首先，明确实验的目的和意义，努力提高实验室的建设水平，包括设备配备和管理规范。我们还将注重实验教学的实效性，确保学生能够充分理解实验内容。

其次，组织教师定期开展教育研究活动，加强对新课程标准的学习和讨论。我们还将精心组织公开教学活动，突出教学的专题性，以提高科学学科的教学质量。同时，教师们也将积极撰写论文，分享自己的教学经验。

第三，我们将开展教师自制教具活动，丰富教学材料，充实实验设施，以提高教学的质量和效果。

在实验室日常管理工作方面，我们将完善实验室各项制度，确保有条不紊地进行实验教学。我们还将按照标准整理和摆放仪器，保证其合理、科学和规范。同时，要做好实验教学计划，组织学生预习实验内容，并严格要求学生在实验课上遵守安全规定，保护仪器，做好实验记录和报告。

此外，我们还将加强仪器的借交手续，妥善保管仪器，并加强实验室的卫生和环境布置。我们还将及时归档各类材料，并做好年终仪器清查工作。