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小学实验室年度工作计划1

一、目标任务：按照科学新课程的要求，确保实验教学课程的全面开展，使实验开出率达到95%以上。引导学生能够亲自完成各种实验，掌握一定的实验技能，培养科学实践、实验和观察的能力。

二、具体措施：

1、实验室工作由校长和教导主任直接管理，设立专门的实验员来管理实验室工作。

2、各实验室必须制定仪器和器材的补充计划，更新、添置、维护和检查自然实验室的实验设备，为教学做好准备。

3、各实验室要制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

4、利用实验室设备和实验手段，选择适当的方法，积极改变演示实验为分组实验，为教学提供积极的服务。

5、利用各种生活中的废旧材料，结合实验室条件进行分组实验。

6、根据教学需要，可以自制一些教具。

7、加强实验室的安全措施，妥善保管危险药品，指导学生正确使用仪器设备，配备完整的消防器材。

8、严格管理仪器和材料，按照规定办理借用、赔偿和领用手续，及时进行财产登记注册，确保账目和实物相符。

三、强化管理，合理使用：

本学期要继续加强科学实验室的管理，确保借用和归还的及时性。在教学过程中，要及时填写实验通知单和实验名称，明确所需实验器材。同时，要在课堂上进行安全教育和正确的实验操作指导。实验结束后，要及时归还实验器材，并做好实验日志的记录工作。

四、加强自制教具的使用：

本学期我们提倡师生共同参与自然教学的过程，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时，在实验教学中，鼓励学生亲自动手，真正参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力和创新能力。

五、重视电教手段的应用，优化组合：

在科学教学中，要优化组合教学手段，提高多媒体等电教手段的使用率，丰富学生的感性认识，发挥积极的辅助作用，培养和提高学生的思维能力。

小学实验室年度工作计划2

为了充分发挥实验室的作用，适应新课程改革的要求，我们制定了本学年的工作计划。我们的目标是引起学生对科学的兴趣，提高他们的学习成绩，同时提高教师的业务水平。

首先，我们将以先进的科学教育教学思想为指导，深化教育改革，推进素质教育。我们要贯彻素质教育的理念，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力，让学生充分重视、学好科学这门基础学科。

具体工作任务包括：

1.明确实验的目的意义，建设符合标准的实验室，配备综合设备，科学管理和使用。

2.根据教材要求和标准化要求，添置与教材配套的实验仪器设备和设施，为课堂教学和课外科技活动提供支持。

3.加强实验室仪器设备和易耗品的管理，定期检查、核对、统计，记录损失和报废的情况，保证存放和取用的方便和科学。

4.加强实验教学的领导，配备业务能力强、有责任心的老师负责实验室工作。

5.执行实验室的守则、借还赔偿制度和安全保卫制度。

6.配合组织教师开展活动，提高科学学科的教学质量，撰写论文。

具体措施包括：

1.完善实验室管理制度，加强安全和卫生工作。

2.学习标准化实验室的要求，改正不足，加强对实验室建设和管理的意识，提倡学生自主设计实验方法，培养创新意识。

3.及时向领导汇报教育教学中的问题，寻求支持。

4.加强教师的业务学习和提高，学习科学新课程标准，利用仪器设备和电教材料进行教学，互相听课和借鉴先进经验。

5.鼓励教师撰写学科论文，参加竞赛。

6.鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

7.辅导学生开展第二课堂活动，如写小论文、小制作。

8.做好期末工作总结，清点仪器设备和药品，制定采购计划。

通过这些措施，我们相信可以提高实验室的管理水平和教学质量，使学生对科学产生兴趣，学好科学，为培养具备创新能力的学生做出贡献。

小学实验室年度工作计划3

小学实验室管理提升，实验材料科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和效果增强，素质教育推进的指导思想。