一、凝聚学校的瑞英精神。
学校的精神是学校团队的人文素质的体现,也是学校以人为本的办学理念的体现。只有加强学校精神建设,才能将不同教育理念的教师群体、不同学习习惯的学生群体真正融合为一体。瑞英小学是一所有着近八十多年办学历史的老校,积累了许多宝贵的经验和精髓。她也是一所有着现代理念的新校,在校本课题研究中形成了瑞英教育的特色。瑞英精神的核心是务实负责的传统精神、科研兴校的时代精神、开放包容的人文精神、活泼多元的进取精神。
1. 用务实负责的传统精神凝聚学校。瑞英小学注重提升学生的综合素质,关注学生的身心发展。学校开展了反对教师侵害学生权益备忘录的执行情况调查,加强了学生的人文关怀。同时,学校还对教师的教学工作进行了全面检查,确保学生能够得到实际的成长。此外,学校还开展了游戏课间的探索活动和大课间活动,促进学生的身心和谐发展,体现了对学生的关爱。
2. 用开放包容的人文精神凝聚学校。整合不同校区的师生需要互相认同,而开放包容是认同的前提。瑞英小学在近几年的科研中培育了开放包容的精神,积极请进各路专家、学者、同行,走出校门学习各方先进教育思想与经验,吸取各种不同教育理念为我所用。学校善于倾听不同声音,给有不同意见的人发表机会,进行交流和沟通。在教师合唱训练中,教师们展现了开放包容的精神,让不同校区的教师相互认同,增进了校区间的合作与交流。
3. 用活泼多元的进取精神凝聚学校。瑞英小学一直致力于打造一个活力四溢、活泼多元、朝气蓬勃的校园,吸引学生向往,增强学校的凝聚力。学校开展了体育节和艺术节等多种形式的群众性活动,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。此外,学校还举办了艺术节暨迎新春联欢晚会,为学校的家长、教师和学生带来了无限的欢乐。
二、提升学校的瑞英理念。
整合学校的目的是提高教学质量和教育水平。为了实现这一目标,瑞英小学着力提高教学质量和教育理念。
1. 努力提高教学质量。学校加强学生的学习管理,提高学生的各项素质。学校制定了班级管理要求、教师课堂守则和学习常规等制度,统一了教师和学生的要求,规范了教学工作。此外,学校还加强了年段达标过关验收制度,确保学校的教学质量。同时,学校分类引导学生正确学习,根据学生的个性进行个性化教育,提高学生的学习效果。
2. 提升教育理念。学校以“走近儿童”的德育策略为主要内容,推行民主教育,走近学生。学校开展了专项民主教育问卷调查,拉近了师生之间的距离。此外,学校开展了激励教育活动,如瑞英之星报告会和大队干部竞选活动,激励学生学习。学校还注重家庭教育,成立了家长委员会,开展了家庭教育专题报告会和家长开放日活动。通过这些活动,提升了学生的思想品德和家庭教育水平。
三、规范学校的瑞英制度。
学校整合后,需要统一不同校区的管理制度,实现规范化管理。学校着重推进教学与学习制度、评价与工资制度和安全管理制度。
1. 优先推进教学与学习制度。学校制定了班级管理要求、教师课堂守则和学习常规等制度,规范了教师和学生的行为要求。这些制度的推进,使教学工作走上了规范化、一体化的轨道。
2. 民主推进评价与工资制度。学校按民主协商的原则,制定了教师工资分配方案,并推进了桂馨校区教学质量过渡标准和优秀教师评比方案的制定。通过民主程序的讨论和沟通,达成了共识,实现了制度的推进。
3. 正常推进安全管理制度。学校加强了安全管理,完善了层级责任制度,健全了重大事故应急预案。同时,学校加强了安全设施的自查,规范了校内车辆行驶与停泊制度,开展了消防安全进校园的教育活动,加强了食堂卫生管理等方面的工作。
学校仍然面临一些挑战,如总务工作有待加强、校区间教学质量差异大、队伍建设任务重等。学校将继续努力,推进整合工作,加强科研兴校,提升教师队伍建设,改进教学工作,改善办学条件,并进一步完善学校的制度。相信在瑞英精神的引领下,瑞英小学必将再次创造辉煌。
小学学校工作总结模版6
本学期各项工作总结如下:
一、安全工作
安全工作是小学最重要的工作之一。我们按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高教师的思想认识,定期检查及时发现不安全隐患,努力预防事故发生。但我们发现教师们对安全知识和技能的学习还不够,他们在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透需要进一步改进。
二、教师队伍建设
本学期我们注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的楷模。我们要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应该得体,批评孩子应注意方法,不伤害孩子的自尊心等等。一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应该为提高自身的师德修养而不断努力。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。
1.常规性与季节性卫生保健工作相结合
常规性的卫生保健工作包括入园前健康体检,我们坚持做到幼儿与员工体检率达到100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我们一直不懈努力,并做好记录。我们还配合区保健院做好智能测查、牙齿保健等临时性和季节性的保健工作。
2.开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质
体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我们坚持开展户外体育活动,每天、每周有计划地进行早操活动和户外活动。
四、家长工作
本学期我们继续把做好班级家长工作作为基础。每月教师们有计划地进行家访、随访等工作;通过召开家长会加强与家长的沟通,听取家长们的意见和建议。我们提高了家长对我们的满意程度。
针对本学期大班毕业,我们认真组织了幼小衔接工作,制作了“毕业纪念册”,为这些孩子升小学做了许多准备工作,取得了较好的效果。
五、做好后勤工作,为教学第一线服务
行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品,安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。
本学期的工作任务已基本完成,但存在一些急待改进的不足之处,如:安全工作管理需要进一步细化,教研活动和业务学习需要更切合实际、更有针对性等。我们将团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。