在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了一些成果。

1、20XX年获得了长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。

3、鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得了一定的成绩。学生在读写大赛中获得了一等奖。

4、20XX年论文《渗透数学思想，培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。

在忙碌的工作中，我在教学、理论水平和教研能力等方面都有了一定的提高，但也存在一些问题，如教研的深入程度不够，效果不明显等。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。

教师科研成果总结5

面对学校里充满生机的花园，谁都会感到欢欣鼓舞。要让学校一年四季都充满春意，就需要教育科研的支持。教育科研是一个复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，也需要时间和毅力。我对教育科研情有独钟，认为它是学校发展的推动力。

首先，我们要以教育科研为基础，形成学校的办学特色。教育科学是推动教育发展的关键力量，教育科研是实现学校发展的助推器。为了探索学校特色办学之路，我制定了明确的教育科研目标。在德育方面，我们通过实践研究，形成了以学生为主体的教育网络，培养出行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。在教学方面，我们通过研究课题，构建了多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的教育模式。这些办学特色使得我们的学校在各级各类竞赛中取得了丰硕的成果。

其次，我们要以教育科研为平台，让教师成为研究者。优秀的教师队伍是学校发展的基石，因此我们要努力提升教师的教育科研水平。为此，我们为教师提供各种条件和措施，营造良好的教育科研环境。我们还鼓励教师在教育教学实践中开展研究，为他们提供各种支持和机会。通过这样的努力，我们的教师参与了大量的教育科研活动，发表了许多论文，并在各级各类比赛中获奖。

最后，我们要以教育科研为乐事，培养自己的研究习惯。作为学校的灵魂，我努力培养自己对教育科研的兴趣和乐趣。我通过观察身边的教育现象，选择适当的研究范围，深入研究教育问题。我还努力将研究成果表达出来，并积极推广与交流。这些努力使我获得了许多的荣誉和成就。

回顾过去，我对自己的教育科研工作感到自豪。展望未来，我对自己的教育科研充满信心。在推进素质教育的大潮中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为学校的发展做出更大的贡献。教育科研是一片源头活水，只要我们不断努力，学校的花园就会永远充满春意。