总之，学校将抓住任何教育契机，积极认真地开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办好人民满意的教育做出我们教育工作者应有的努力。

开学第一课活动总结7

根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神，我们学校在20__年_月_日举行了一系列安全教育活动，旨在加强小学生的安全意识和自我保护能力。活动的主题是“开学第一天，安全第一课”，内容包括学生心理健康、预防校园伤害、交通安全、校园安全、防病、防毒和防范意外等方面。我们采取了多种形式的活动，如主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等，全体师生都参与其中。通过这些活动，我们帮助小学生认识到错误行为的危险性，使他们树立起安全意识，提高了防范能力。

具体活动包括以下几个方面：

1. 入学安全常规教育：第一节课，班主任和副班主任带领学生到指定班级，对学生进行常规教育。学生们认真学习了《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，并根据班级卫生区划分，安排好了学生值日、上下课行走路线，重点讲解了在校行走的路线。

2. 做好演练准备：第二节课，班主任讲解了演练撤离的路线，特别是对一年级新生，详细讲解了逃生路线、顺序和集合地点等。为了做好演练的准备，全体班级带领学生进行了两次实地预练。

3. 班级召开安全主题班会：第三节课，班主任组织班级学生认真学习了校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面的安全知识。每个班级都有一个安全主题，每个学生都掌握了一项安全防范知识，确保了教育的实效性。

4. 组织一次应急疏散演练：上午11点，我们进行了紧急疏散演练。根据学校的情况，我们设计了事故情节，组织学生进行了疏散、逃生等自救和互救的演练活动。通过这次演练，学生们提高了在危险情况下实际应对的能力，师生参与率达到了100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，达到了预期的效果。

5. 签订责任状：我们与学生家长签订了安全责任状，引起了家长对学生安全的高度重视，规范了责任。学校和家长携手合作，共同抓好学生的安全工作，努力实现学生安全事故零发生。

这一系列活动使学生们在参与活动的过程中树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。我们希望每个师生都牢固树立起安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生。同时，这次活动也进一步强化了学校在各项安全工作上的重要性。

开学第一课活动总结8

每年的《开学第一课》都是同学们非常期待的节目，今年的主题是“理想照亮未来”。节目里邀请了许多先进人物给我们讲课，包括脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、奥运健儿等。他们的故事让我深受感动。

今年的《开学第一课》特别难忘的是奥运健儿们的精神。他们在东京奥运会上拼搏努力，为祖国赢得了荣誉，也实现了自己的理想。节目通过云连线的方式，请来了苏炳添、巩立姣、杨倩、肖若腾等奥运健儿，他们生动地讲述了梦想的力量，为同学们送上真挚朴实的开学寄语。

看完《开学第一课》，我心中充满了正能量。虽然现在我还不能为祖国做出贡献，但我相信只要我努力学习，将来一定能为祖国的发展添砖加瓦。作为青少年，我们应该为之努力，只有不断奋斗，我们才能变得更强大，才能回报祖国。

《开学第一课》让我感动不已，我的理想是向节目中的先进人物学习，努力读书，将来为祖国的发展做出贡献。我希望能在祖国成长的道路上，为祖国添砖加瓦，为祖国的事业贡献自己的力量。

开学第一课活动总结9

新学期开始了，学校为了让学生能够自觉地遵守《小学生日常行为规范》，促进良好的班风和学风，采取了多种措施来培养学生的良好习惯。

首先，学校组织了班会，让学生自觉地遵守《一日常规》和《日常行为规范》。从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾配戴等方面开始规范，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。特别注重了一年级学生的行为习惯教育，希望他们从小就养成良好的行为习惯。

其次，学校进行了“文明礼仪”专题教育。通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式，向学生宣传文明礼仪的重要性，培养他们成为文明使者。学校还组织学生学习《弟子规》、《小学生守则》等经典著作，提升学生的文明素质。在课余时间，学校还向学生讲述了一些关于文明礼仪的经典故事，让学生在潜移默化中接受文明礼仪的熏陶，将“讲文明、树新风”转化为实际行动。

最后，学校充分发挥了红领巾的作用，设立了“行为习惯监督岗”和选拔了“文明劝导员”，对不文明行为进行监督和劝导纠正。学校还设立了学生文明习惯评比栏，通过监督和评比，促进学生养成良好的文明习惯。

通过这次主题教育活动，学校主要从学生的行为训练入手，采用了多种教育方法，全面提高学生的知识、情感、意识和行动能力，最终形成良好的行为习惯。这为教育教学工作打下了坚实的基础，学校的校风校貌和师生素养也得到了进一步的提升。