下面小编为大家整理了一些有关于开学第一课的活动总结的模版范文,欢迎各位阅读和下载。
开学第一课的活动总结1
根据县教育局大教德艺体关于2020年秋季开学第一课的通知要求,我们学校在开学前做好了充分准备工作,组织全体师生认真学习相关文件,认真上好开学第一课。以下是具体工作落实情况的总结:
首先,我们成立了工作领导小组,由校长担任组长,德育工作负责人赵主任担任副组长,大队干部和班主任担任副组长,按计划展开工作。
其次,我们抓好校内外环境整治,注重校园和周边环境的整治,加强学校文化建设和环境卫生建设,迎接新学期时展现出文明、整洁、优美的校园环境,确保上下学秩序井然。
我们还积极办好黑板报,营造浓厚的学习氛围,号召学生从自己做起,从身边做起,在家庭、社区和学校践行文明,倡导节能,争做文明的小公民。
为了庆祝新学期的开始,我们举行了奉献幸福的开学典礼。校长在典礼上发表了热情洋溢的讲话,同时也有教师代表和学生代表的发言,构成了一道亮丽的风景线。这些活动让学生进一步感受到奉献的重要性,体验了奉献的快乐。
开学第一天,各班开展了丰富多彩以奉献为主题的开学第一课。在课堂上,各班采取了不同的活动形式,有的以班队活动的形式开展,有的以学生讨论的形式开展,还有的观看教育片,使学生在活动中陶冶情操,拓宽视野。
另外,我们还安排了9月3日上午9点,以班为单位收看电视台的开学第一课。全校师生认真观看,做好笔记,高段学生还写下了观看感受。学校还专门负责将开学典礼、开学第一课以及收看情况及时发布到网上,取得了良好的效果。
总的来说,在今后的工作中,我将按照教育局的要求,认真做好各项工作,并努力取得好的成绩。
开学第一课的活动总结2
在开学第一课上,市第二十中学举行了一场主题活动,名为“感受亲情,传承家风”。活动中,校长、教师和家长代表为同学们讲述了一些关于家风家训的故事。孩子们认真聆听,深受感动。随后,他们积极参与互动环节,分享了自己的感受和相关故事。通过这次活动,学校希望弘扬中华民族传统文化,发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用。校长刘彦表示,学校将常态化地开展家风家训教育,通过各种方式引导学生了解、传承和弘扬中华民族的传统美德。
开学第一课的活动总结3
为了让我们班的老师和同学更加注重安全,提高自我保护能力,减少事故的发生,促进健康成长,我们班秉承着“安全第一,预防为主”的原则,通过交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育等活动,集中学习了相关知识。以下是我们的活动总结:
一、发动宣传,提高认识:
在某某月某某日的早上,我们全体教师开了一次会议,明确了开学第一课的要求和内容。我们认识到,通过这次活动,我们可以加强学校的安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,确保教育教学工作有序进行。
二、科学组织,讲求实效:
某某月某某日,我们班进行了“上好开学第一课”的活动。我们加强了纪律、安全、学习和生活等方面的教育。我们学习了交通安全、饮食卫生、用火用电的常识,以及课间活动的安全知识。我们增加了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。我们还每人制作了一份以“安全”为主题的专题手抄报,内容丰富,图文并茂,让人们真切地认识到安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了自救能力。
此外,我们还让学生签订了安全保证书和安全责任书。通过监督学生遵守纪律,确保安全。
我们要时刻树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作。安全工作是一项长期性的工作,仅仅依靠开学第一课的活动是不够的。我们要确保班级没有任何安全事故,让安全陪伴学生的每一天。
开学第一课的活动总结4
秋风习习,音乐欢快,我们学校迎来了新学年第一学期的开学典礼。开学第一课活动如下:
一年级的孩子们在老师的带领下早早地来到操场做好了准备。穿着整齐的校服,他们充满朝气地参加了开学典礼,也就是开学第一课。五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,开学典礼正式开始。开学典礼不仅是欢迎一年级新生的仪式,也是对新学期和新目标的期望和展望。两位一年级新生代表上台发言,他们稚嫩的声音中透露着对小学学习的渴望和喜悦。他们表示,在徐浦小学这个大家庭里,他们将与关心他们的老师和可爱的同学们一起成长、进步。接下来,张校长上台致辞,代表学校师生欢迎一年级新同学的加入,并表扬了暑期努力工作和学习的老师和学生。张校长还向全体同学讲解了如何落实全国文明城区建设的要求,并让大家一起背诵了社会主义核心价值观。最后,她寄语全校师生每天都能进步,取得更多的成功。
接下来是主题为“我的中华我骄傲”的开学第一课。雏鹰假日小队的队员们生动地介绍了他们参观宋庆龄故居的经历,从宋奶奶的生平到展馆的陈列,再到他们的参观感受,都充满了对宋庆龄奶奶的敬爱之情。他们还观看了阅兵视频集锦,回顾了庆祝建军周年活动,激发了他们的爱国情怀。暑期,学校的同学们积极参加了创全活动,两位小代表分享了他们参加的捡烟蒂、树叶和清理白色污染的经历。他们说,创建全国文明城区是每个人的责任,虽然捡垃圾有点累,但是看到马路和人行道变得干净整洁,他们感到非常自豪和高兴。最后,四年级的队员代表分享了他们新学期的计划和打算。
新学期,新气象。我们将满怀信心,充满激情地投身到教育的第一线,迎接新学期的到来,以崭新的面貌和姿态展开全新的征程。
开学第一课的活动总结5
新学年伊始,暑假终于过去了,我们迎来了新的学期的第一天。今天是所有学生正式上课的日子,昨天我已经整理好班级名单,将同学们调整到六一班。通过发公告告知家长们,所以今天我们班级的学生很快就找到了教室,几乎没有同学走错班级的情况,也没有家长围在班门口找名单。我们学校的老师们通过短信的方式帮助家长快速找到孩子的班级,这样不仅减少了教室门口的拥堵,还为家长节约了时间,不会耽误他们的工作。今年我负责教授六年级的数学课,孩子们都大了,很多孩子自己就能找到班级,不需要家长的陪伴了。
开学第一课,我终于见到了我们班级的孩子们,看着他们阳光自信的笑脸,我很想快点认识他们。所以我安排了一个自我介绍的活动。由于担心经过长假后,孩子们不知道如何在公众面前讲话,也担心他们胆怯,没有足够的勇气走上讲台,所以我让他们分组,六个孩子一组一起上台,这样他们可以互相鼓励,增加自信,不再那么拘束,也不那么紧张。
第一组上台的是六个男生,个子都很小,所以坐在班级的第一排。但他们都比较腼腆内向,说话声音非常小,只说出自己的名字后,就再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点,但他们却什么也说不出来。他们的声音非常小,同学们强烈要求他们再说一遍,这样大家才勉强听到一点。我鼓励他们说:“如果你实在想不起来该怎么说,可以说一说自己的爱好,这样也可以让大家尽快认识你。”
第二组是四个女生,其中一位女生很安静,对大家礼貌地说:“大家好,我叫刘雯,我的爱好是读书。”她知道先向大家问好,赢得了热烈的掌声。只要我们把舞台让给孩子们,他们之间是非常默契的,他们懂得什么时候该鼓励同伴,也善于发现同伴的闪光点,因为他们的心是彼此相通的,知道同学通过努力获得进步是多么不容易,看到同学有进步就会及时鼓励她,让她尽快找到自信。
第三组同学都懂得向大家问好了,这次同学们的声音也变得响亮了很多。但其中有一个孩子站立的样子不对,他像个小蚂蚁一样弯曲地站着,一条腿直立,一条腿自然弯曲,还不停地晃动。当我让他自我介绍时,他也是无精打采地随便说了自己的名字,没有一点朝气和精神。这种状态不符合学生应有的精神面貌,所以我单独留下了他,让他先练习正确的站姿,离开黑板,记住自己是一个独立的个体,不是个没有骨气的小蚂蚁。他要明白自己有骨气,有尊严,要先尊重自己,才能赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的指导下,懂得了一些基本的礼仪和自重,重新自我介绍时变得好了很多。我不期望他能考出优异的成绩,因为他基础很差,但我希望他至少能成为一个有礼貌的人。
一节课的时间很短,不知不觉就过去了。同学们现在变得不再那么紧张了。后来出现了一个同学表达能力特别强,赢得了大家的掌声。他说:“我叫魏永铎,我是六一班的一员,我希望在这个新班级里能和大家一起努力学习,一起开心做游戏,和大家幸福快乐地过好每一天。”他虽然声音有点小,但给大家留下了深刻的印象,大家都说他表达能力强,说得真棒!大家一致响起了热烈的掌声。
虽然我们只用了一节课的时间,还没有认识一半的同学,但这些同学都给我们留下了深刻的印象。一节课里,掌声不断,同学们对勇敢上台做自我介绍的同学们送上了真诚的掌声。我希望如果有时间,能继续让同学们互相介绍,让我和同学们更加熟悉,让这个大家庭能够更加融洽,让大家彼此了解,互相扶持,互相鼓励,尽快进入学习状态。
开学第一课的活动总结6
根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神,我们学校在20__年_月_日举行了一系列安全教育活动,旨在加强小学生的安全意识和自我保护能力。活动的主题是“开学第一天,安全第一课”,内容包括学生心理健康、预防校园伤害、交通安全、校园安全、防病、防毒和防范意外等方面。我们采取了多种形式的活动,如主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等,全体师生都参与其中。通过这些活动,我们帮助小学生认识到错误行为的危险性,使他们树立起安全意识,提高了防范能力。
具体活动包括以下几个方面:
1. 入学安全常规教育:第一节课,班主任和副班主任带领学生到指定班级,对学生进行常规教育。学生们认真学习了《莱阳市第二实验小学一日行为规范》,并根据班级卫生区划分,安排好了学生值日、上下课行走路线,重点讲解了在校行走的路线。
2. 做好演练准备:第二节课,班主任讲解了演练撤离的路线,特别是对一年级新生,详细讲解了逃生路线、顺序和集合地点等。为了做好演练的准备,全体班级带领学生进行了两次实地预练。
3. 班级召开安全主题班会:第三节课,班主任组织班级学生认真学习了校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面的安全知识。每个班级都有一个安全主题,每个学生都掌握了一项安全防范知识,确保了教育的实效性。
4. 组织一次应急疏散演练:上午11点,我们进行了紧急疏散演练。根据学校的情况,我们设计了事故情节,组织学生进行了疏散、逃生等自救和互救的演练活动。通过这次演练,学生们提高了在危险情况下实际应对的能力,师生参与率达到了100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用时4分12秒,达到了预期的效果。