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文明活动创建工作总结精选6篇
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今天小编为大家整理了有关于文明活动创建工作总结精选6篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

文明活动创建工作总结精选1

一、改善校园设施

我们学校是一所位于农村的公办寄宿制学校,占地面积12654平方米,有17个教学班,868名学生和50名专任教师。在过去一年里,我们对教学楼、围墙、学生走道、学生公寓和食堂等进行了改建和扩建。这些基础设施建设体现了以人为本的理念,将传统和现代相结合,科学和人文相融合,为打造具有特色的校园文化奠定了基础。同时,我们还对少先队队室、鼓号室、微机室、阅览室、图书室、美术室、音乐室和实验室等专用场所进行了改进和扩大,每间教室都安装了电子白板,以满足师生学习和工作的需求,为教学现代化和课程改革打下了基础。

1、传统美德长廊的建设

我们学校非常重视校园文化的构思,其中传统美德长廊是重要的一部分。在长廊上,我们展示了传统美德和身边的道德楷模的图文并茂的内容。通过仁、义、礼、智、信等传统美德经典和宜昌市道德模范的事迹,潜移默化地影响着全校学生的言行举止。特别是每天放学时,学生们都会在班主任老师的带领下走过长廊,边走边观看边诵读,成为校园每天一道亮丽的风景。

2、教学楼和围墙的建设

我们提出了“让每一面墙会说话”的理念,引导全校学生健康成长。教学楼的墙面以学习习惯为主要内容,分为一楼、二楼、三楼和四楼,分别展示了学习成语故事、励志故事、名人故事和名人名言。操场围墙则以体育项目知识和竞赛为主要内容。教学楼的走廊主要用于学生活动,分为学校简介、教研教学、德育活动和特色校本课程,并配有各类活动图片。通过这样的建设,我们希望每一面墙所传达的信息与其外在形式和谐统一。

3、校园绿化建设

我们追求校园以绿色为主色调,四季花开的效果。我们希望实现“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”的目标。我们将花草树木布局得井然有序,疏密相间,以表达我们对学生全面发展的尊重和关注。每个学生都是祖国的花朵,他们都有自己的个性和差异,我们将充分尊重这些差异,让他们能够和谐地发展。

二、校园精神文化建设

校园精神文化建设是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次。它包括学校历史传统和广大师生员工共同认同的文化观念、价值观念和生活观念等意识形态。校园精神文化建设主要包括校风建设、教风建设和学风建设。校风建设实际上是校园精神的塑造,体现了学校的精神风貌、文化氛围和育人环境。教风建设是教师在长期教育实践中形成的教育教学特点、作风和风格。学风建设是指学生在学习过程中表现出的态度和方法。我们以师德规范为准则,通过分层管理,为教师提供发展的机会,推动教学管理和教学质量的和谐发展。在学风建设方面,我们注重培养学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和行为习惯。我们与三峡大学合作,建立实践活动基地,与其他学校开展合作,举办各类活动,为学生全面发展创造条件。

三、制度文化建设

校园文化建设像一个完整的人,基础设施是躯体,环境是外衣,精神文化是眼睛,活动是血脉,而制度文化则是大脑和灵魂。制度文化决定了校园文化建设的方向和品质,以及政治性、先进性、科学性和人文性。我们学校非常重视校园文化建设的研究,班子成员经常学习相关理论文章,进行研讨,并在此基础上合理规划,建立和完善相关制度。我们制订了《营盘路小学绩效工资分配方案》、《营盘路小学班主任考核方案》、《营盘路小学教科研成果奖励方案》、《营盘路小学教学常规考核方案》等,为校园文化建设的发展提供了方向和制度保证。

过去一年,我们通过建设具有特色的校园文化,推动素质教育的全面实施。我们树立了文明、健康、快乐、向上的校风,增强了学校的内涵。这为提高教育教学质量打下了坚实的基础,也为学校各项工作的提升注入了新的活力和动力。我们要不断努力,不断创新,使校园文化建设更上一层楼。

文明活动创建工作总结精选2

学校的目标是面向全体学生,全面发展,整体优化,提高素质。为了实现这个目标,学校以课程改革为基础,采用了“乐教、乐学、乐管”的策略,以师生的发展为核心,加强了校园文化建设,努力营造了“文化育人”的校园氛围,让整个校园充满浓厚的文化氛围。

首先,学校注重建设美丽的校园,优化育人环境。通过制定校训、校标、校歌、校风、校规等,形成了有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。此外,学校还加大了对校园设施建设的投入。通过精心设计,将教育目的和科学文化知识融入校园的每一个角落,让校园的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。同时,学校注重校园环境的卫生和整洁,通过勤打扫、勤检查、勤总结、勤评比等方式,培养学生勤劳整洁的好习惯。

其次,学校重视第二课堂活动,占领校园文化阵地。学校注重艺术教育和群体工作,积极开展各种活动,培养学生的兴趣和特长。学校组建了音乐、美术等艺术组,通过丰富多样的活动,对学生进行全面的培养和训练,充分发挥他们的天赋。此外,学校还开展了丰富多彩的群体活动,如春季运动会、冬季越野赛等,让师生共同参与,体验团结和合作的乐趣。

另外,学校还开展了多彩的活动,丰富校园文化生活。每年都有艺术节,通过精心策划和组织活动,丰富了师生们的校园文化生活,同时也是进行爱国主义和民族精神教育的好机会。此外,学校还开展了先进事迹报告会、主题班会、手拉手献爱心等思想教育活动,丰富了校园文化生活,进行了思想道德教育。

最后,学校加强了学校管理,营造了文明规范的氛围。学校建立了健全的管理制度,加强对师生学习、生活、卫生等方面的管理。学校重视师生的日常行为规范,通过德育工作制度、班主任管理办法、学生日常规范、安全管理等制度,培养了学生良好的行为习惯。

学校认为,一所好的学校应该是师生最向往的地方,是生动活泼的乐园,充满亲情和美丽的花园,吸引家长和学生的文化宫。为了实现这个目标,学校将继续努力,为建设和谐社会做出贡献。

文明活动创建工作总结精选3

我们学校积极响应县委文明办和县教体局的号召,开展了“创建文明学校”活动,取得了很好的效果。在创建过程中,我们采取了多种宣传方式,营造了良好的创建氛围。除此之外,我们还组织了清理卫生死角、规范校园宣传等活动,提升了校园的文明品位。同时,我们也注重师生的思想建设和校园环境整洁有序。经过这些努力,我们学校在创建工作中取得了明显的成效,不仅提高了管理水平,还取得了长足的发展。我们的领导班子坚强有力,内部管理民主规范,思想教育扎实有效,教育设施不断完善,校园环境整洁有序。当然,我们还存在一些差距,但我们将继续努力,争取通过评估验收,成为一所真正的文明学校。

文明活动创建工作总结精选4

我们学校积极参与了创建“文明宿舍”活动,并取得了一定成效。以下是我们的工作总结:

一、基本情况

我们学校位于____,始建于1962年秋,经过多年的发展,现在已经成为一所集小学的学校。学校现有45个教学班,2000名学生,177名在编教职工,其中包括130名专任教师,2名教辅人员和42名工勤人员。

二、开展创建“文明宿舍”活动情况

1、制度是前提

为了规范学生宿舍的管理,我们制定了《学生宿舍管理制度》和《宿管员职责》。学校每年初都会与宿舍管理员签订《安全管理责任书》,与学生家长签订《学生安全责任书》,明确规定了宿舍管理的要求。

2、管理是根本

(1)我们主要从清洁卫生、设施安全和学生就寝情况等方面进行宿舍管理。宿舍管理员每天至少检查两次宿舍的清洁卫生,并每周总结评选出“文明宿舍”。后勤处每周对床铺、门窗、水电暖等进行检查,确保宿舍设施安全。每晚学校值班领导深入学生宿舍进行检查,宿舍管理员督促学生洗漱、就寝。宿管员半夜还要查铺两到三次,帮助学生盖被。这些措施能及时解决宿舍中出现的问题,保证学生的住宿安全。

(2)我们建立了《宿管员值班记录》,记录了宿管员值班情况、交接班记录、家长来访情况和学生请假情况。为了保障学生的安全,我们还在每个楼道安装了摄像头,及时了解突发情况。每学期组织抗震疏散和消防演练,提高学生的安全意识和自救能力。

3、教育作保证

每学期举行家长会,向家长介绍学生宿舍管理制度,并交流学生家庭教育的办法。每学期组织法制、安全教育讲座,提高学生的文明意识。

4、关爱无缝隙

我们始终把学生当做自己的孩子,关爱体现在每一个管理细节中。建立了学生档案,详细记录学生的基本信息,便于管理和联系。加大投入,改善学生的住宿条件,如安装了摄像头、电热水器和纯净水直饮机。我们精心选拔宿舍管理员队伍,确保管理质量。

5、强化消防安全教育,树立消防安全意识

开展了消防安全教育,举行了消防灭火和抗震疏散演练活动,提高了师生的消防安全意识和自救能力。

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