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最新志愿服务活动总结1
我校高度重视向“xx志愿服务队”学习的号召。校长亲自带领,我们秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,在以校园为基础、服务社会为目标的原则下,开展了一系列志愿服务活动。以下是我们的活动总结:
一、校内“爱心”服务大行动
为了弘扬中华民族的慈善传统,我们广泛动员全校师生,解决留守儿童面临的亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等问题。我们关心和关爱留守儿童的生活、教育和亲情,开展了心理健康教育、集体生日庆祝和亲情聊天等活动。为了保证学校的安全,我们成立了男教师护校志愿小队,分组在校门口值勤,确保学生们的安全出行。
二、社区和家庭“义工”服务大行动
我们以教育进家庭为主题,开展了家庭教育指导活动。校长带领家庭教育指导服务小队,组织家长参加专题讲座,指导他们科学地教育孩子。通过我们的培训,家长们了解到《中华人民共和国义务教育法》、《xx省义务教育条例》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。他们认识到孩子接受教育是社会、学校和家庭的共同责任,明白了上学受教育的重要性,明确了自己应尽的义务。我们还走进社区,向村民传递“创文倡议书”,呼吁大家从小事做起,从自己做起,争做文明示范村。
三、面向社会的村民服务大行动
我们通过“学生志愿者走出校园,向雷锋学习”的活动,深入弘扬雷锋精神,激发少先队员对社会的关爱和奉献热情。我们走出校园,在大街上进行卫生大扫除。即使天气寒冷,同学们的热情丝毫不减。雷锋虽然已经是历史,但雷锋精神在我们学校的每个角落依然闪耀着光芒。同时,教师志愿队也参与了村公路的修筑工作,他们不畏寒风,不惧劳累,默默地为他人服务。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展平台,为乐于奉献的教师和学生们搭建了沟通的桥梁。我们得到了大家的一致好评。在未来,我们将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展更多有特色的志愿者活动。
最新志愿服务活动总结2
近年来,我校的志愿者工作一直以满足群众需求为目标,以“共建、互助、共享”为主题,开展了各种形式的少年志愿服务活动。
首先,我们建立了健全的志愿服务组织体系,为少年志愿者的行动提供了组织保障。我们根据不同地区、需求和人员的情况,合理设置了少年志愿服务组织机构,形成了正规化、多元化的新格局。一方面,我们依托团支部和团总支建立了少年志愿者服务组,由团支部和少年志愿者协会负责统一管理志愿者的培训和日常活动,广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,我们充分调动和组织各团支部的志愿者队伍,面向社会开展服务,加强了团支部之间的交流和合作,扩大了志愿服务的影响力,加大了参与社区服务的力度。
其次,我们逐步发展壮大了志愿服务队伍,为少年志愿者的活动提供了人员保障。我们实施了“注册志愿者制度”,严格筛选志愿者。志愿者必须符合志愿者章程的要求,并具备相关的技术资格和经验。在志愿服务活动的管理中,我们重点选拔组织协调能力强、精力充沛的团干部或志愿者担任管理人员。通过严格的选拔和管理,我们确保了志愿者的素质和服务质量的提高。目前,我们的少年志愿者服务小组已经发展到70多个。
第三,我们主要在校园内开展志愿服务活动,注重保障学生的安全和基本生活需求。我们长期开展校园卫生维持和督导工作,每天由少年志愿者同学利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,保持校园的整洁和干净。我们还定期对教学楼和宿舍楼进行冲洗,结合节假日安排志愿者开展各种服务活动,如清洁卫生、扶助家人等。同时,我们建立了校内“一助一”送温暖工程制度,帮助学生渡过困难和适应新环境。学生自我服务中心也长期开展各种服务活动,受到全校师生的欢迎。
最后,我们紧贴社会需求,注重实效,努力为少年的成长和居民的生活需求提供服务。我们积极响应团省委的号召,组织少年志愿者到市区的车站开展服务活动。志愿者们在车站提供卫生、导乘、维持秩序等服务,得到了乘客的好评和感谢。通过这样的活动,我们传承和弘扬了志愿精神,普及了志愿服务理念,为社会文明做出了贡献。
回顾过去的成绩,我们感到鼓舞和激励,展望未来,我们任重而道远。新的一年,我们将加强志愿服务的内涵和领域拓展,扩大志愿服务队伍,打造志愿服务品牌,健全完善志愿服务机制。我们将继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动社会的发展和进步,让人与人、人与社会、人与自然之间实现相互关爱和和谐共存。我们将动员和整合学校各类资源,广泛动员学生和社会力量参与志愿服务,为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。
最新志愿服务活动总结3
为了更好地推动“生态乡村”主题团(队)日活动,武鸣区妇幼保健院积极发挥团组织和团员青年在生态乡村建设中的作用,开展了一系列活动。首先,我们高度重视这次活动,并积极招募志愿者。我们召开了会议,商讨了活动内容,并通过各科室负责人广泛宣传,招募了许多志愿者。其次,我们精心组织了活动,使其内容丰富多样。在5月7日上午,我们组织青年志愿者参与到英俊村的道路硬化、村屯绿化、饮水净化建设中。志愿者们清理沟渠上的垃圾,进行村屯绿化,并深入示范村学习先进经验。此外,在5月12日的护士节,我们还组织了医疗知识送下乡活动,为村民提供健康咨询、发放健康宣教资料,并进行健康义诊活动。最后,我们加大了宣传力度,营造了良好的氛围。通过微信、传单、画报等多种媒体宣传“生态乡村”活动的重要意义,同时在院内开展了一系列生态保护主题实践活动,如光盘行动、垃圾分类回收、物品循环利用、节水节能等,让大家养成绿色低碳的生活方式。这次活动在推动生态乡村建设中取得了积极的效果。
最新志愿服务活动总结4
时间过得真快,不知不觉已经过去快两个月了。回顾我在交通文明做志愿者的九天,在这段时间里,我经历了很多我从来没有遇到过的事情,让我对生活有了更深刻的理解。
我们在人民东路和董浩路的交叉口工作。我们的任务是劝说大家文明交通。具体任务是劝说行人不要闯红灯,不要乱过马路,遵守交通规则,协助交警确保交通畅通。通过我们的行动,更多的市民可以消除不文明的交通习惯,引导大家文明驾驶,安全出行。
刚开始参加活动的时候发现了很多不文明现象和安全隐患。一些汽车正穿过十字路口,这使它们看起来很丑。还有很多司机和行人总是急着过马路,人们总是互相让路,不时闯红灯过马路,容易发生事故。一开始,我们并没有羞于劝说,但在交警的帮助下,我们逐渐掌握了主动权。
在志愿工作日,我们早上七点二十就要到工作岗位,下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说,还要吸入汽车排放的尾气。因此,每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的,不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比,那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。
有时候,我自己会想,为什么人们会不顾后果的去闯红灯?真的是那些人没有素质吗?其实不然,随着经济的高速发展,人们开始富裕,拥有私家车的人越来越多,导致车流量剧增,所以人们为了快速的到达目的地,就会冒着危险去闯红灯。通过这些,我发现,交通秩序难以维护存在以下的几点问题:
一、城区规划不合理。
城区分布不合理,市中心商业过于集中,逢年过节是有的店铺甚至会占用道路,以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。
二、城区街道职能规划不明,或者城管力度不够,导致交通混乱。例如端平桥菜市场,占道经营,车辆随意停放。
三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。主观上,群众参与交通守法意识比较低,行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》,存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中,由于对新法规了解不够,如:很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道,应当下车推行;很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。他们的行为归根在于对交通法规知之甚少,或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响,明知不能违反,但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚,但现实中,交警对这类交通违法的处罚执法难度较大,多以警告为主,罚款处罚的几乎没有。再而,行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性,致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。另外,对于拒绝接受罚款处罚的,《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单,且没有很强的威慑力和约束力,使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事,帮违法者讲“好话”的比比皆是,久而久之,使民警在管理上产生一种畏难情绪,不利于交通管理工作的开展。
最新志愿服务活动总结5
三月学雷锋活动即将结束,我们社区在这个月里积极组织了一系列丰富多彩的志愿者服务活动,以弘扬雷锋精神为主题。以下是我们活动的总结:
一、高度重视,精心组织
为了确保志愿者服务月的顺利进行,我们在二月初召开了会议,专门讨论并制定了《__社区学雷锋志愿者活动方案》。我们提前研究了活动的形式和内容,并结合社区实际情况做出了周密安排。各项准备工作有条不紊地进行,为学雷锋月活动的顺利开展奠定了良好基础。
二、深入开展,扎实推进
我们的志愿者服务队有22人积极参与了关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动。他们进入居民家中,帮助老人打扫卫生、整理院子,并与老人们进行交流。他们用自己的行动,为关爱老人尽了一份力。
三、加强宣传,及时总结
在整个志愿者服务活动中,我们精心组织、认真实施,确保各项活动安全有序进行。活动结束后,我们及时展开总结工作,讨论活动的经验和不足之处,以便今后能更好地开展工作。
通过学雷锋志愿服务月活动的开展,我们社区营造了良好的学雷锋活动氛围,同时也进一步增强了广大居民从自己做起、从身边做起的意识,为建设和谐新__做出了新的贡献。
最新志愿服务活动总结6
20__年的学雷锋活动以“青春与爱同行”为主题,在全校非毕业年级广泛而深入地展开,并取得了很好的效果。同学们通过“志愿北京”网站、校内外志愿活动和东城数字德育网站三个渠道,参与了各种形式的活动。