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学校组织志愿服务活动总结1

活动队是我们学校的特色之一，由20名同学组成，分为义务校园、社会公益、迎接奥运和服务社区四个小分队。每个小组的同学根据不同的主题搜集资料并提出建设性的意见，在具体活动时他们作为骨干成员负责活动的进行。有趣的是，小组长由07级同学轮流担任，每个人都有机会去锻炼自己的能力。

首先，我们学校高度重视并认真组织活动队。为了确保活动队的顺利进行，学校大队部在寒假前制定了详细的活动安排，并将活动内容、对象和形式逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间，全校各年级都积极参加了各种形式的社会实践活动。

其次，我们学校的社会实践活动内容丰富，形式灵活多样。我们的活动队参与了各种社区服务活动，比如在社区活动中心贴海报、打扫卫生，给福利院的孩子和老人拜年，以及为社区打扫卫生等。我们还开展了“快乐小义工”活动，让全校同学都参与其中，填写服务活动记录表，并进行详细的描述。此外，我们还有“幸福梦”活动，让学生思考他们的幸福梦想，并在开学时一起完成。还有每年的“写给蓝天的信”活动，学生们写信表达对父母的感恩和对一些问题的沟通。这些活动丰富了学生的课外生活，培养了他们的社会责任感和感恩精神。

最后，我们的活动队在校内外都有积极的表现。我们的服务内容贴近同学们的日常生活，不仅服务社区，还服务同学宿舍等。我们还参加了青年志愿者协会的换届大会，并得到了学校领导的建议，要求我们更贴近同学们的需求，放眼社会走出校园。

总的来说，我们学校的活动队在活动的策划和组织上非常重视，活动内容丰富多样，形式灵活，学生们积极参与。通过这些活动，学生们不仅提高了自己的能力，还培养了社会责任感和感恩精神。这些活动对学生的成长和发展起到了积极的促进作用。

学校组织志愿服务活动总结2

冬天的寒风阻挡不了我们志愿者的热情和爱心。尽管期末考试即将来临，但我们依然坚持着志愿者的精神，全心全意地投入到每一个活动中。下面是本学期我们志愿者活动的总结。

首先，我们对协会的体制和章程进行了完善，修改了旧的章程和制度。志愿者协会下设秘书处、宣传部、实践部和活动队四个部门。

活动队是我们协会的特色之一，由20名同学组成，分为义务校园、社会公益、迎接奥运和服务社区四个小分队。每个小组的同学根据不同的主题搜集资料并提出富有建设性的活动方案，在具体活动中担任骨干成员。值得一提的是，小组长由07级同学轮流担任，每个人都有机会锻炼自己。

宣传部和秘书处除了常规工作外，还负责协会博客的维护和更新。我们设立了自己的博客，上面有最新的活动计划、活动感言、经验总结和活动照片等，是协会对外宣传和联系的重要渠道。

协会的实践部主要为活动的开展提供支持。与其他协会不同的是，我们的实践部没有功利性，始终秉持志愿者的精神和原则，在与企业和社区的合作中开辟了一条独具志愿特色的实践之路。

其次，我们开展了一系列奥运志愿服务活动。今年是青岛举办奥帆赛的年份，因此我们以奥运宣传和知识普及为主题，通过组织各种志愿活动向全校同学和青岛市民传递奥运礼仪、文明和知识。

其中，我们参加了青岛万人健步跑活动。在活动前，我们进行了热情的宣传，介绍活动的意义和注意事项。在五四广场上，我们海大代表队迎着朝阳，意气风发地向第一海水浴场进发。途中大家保持着昂扬的斗志，互相帮助，展现了海大学子的风采。虽然辛苦，但我们无悔，跑出了自己和海大的风采。

另外，我们还将奥运知识进社区，组织了一次学习经验交流会活动。我们在社区活动中心举办了“奥运知识进社区”活动，普及奥运知识，帮助学生成长。在活动中，我们为社区居民讲解奥运知识，分享学习经验。居民们对我们的活动给予了热烈的支持和赞扬。

此外，我们还举办了照片征集活动，展示了微笑海大的风采。通过征集照片并制作展板，在校园内展出，向全校师生展示了我们的微笑和奥运精神。

最后，在国际志愿者日这一天，我们组织了一次志愿者服务活动。我们清扫了道路两旁的垃圾，进行了志愿者宣誓，并邀请了广场附近的游客和市民一起签名，展示我们对志愿者服务和奥运的热爱和期盼。

通过这些活动，我们积极引导同学讲奥运文明，树立奥运风范。同时，我们也给同学们提供了展现自我的机会，向社会传递大学生朝气蓬勃的生活态度，为我们的大学校园营造了积极向上的文化氛围。

学校组织志愿服务活动总结3

五十三中学青年志愿者活动旨在倡导和推动爱心助人、奉献社会的精神，并成为学校思想政治和传统美德教育的重要方式。通过在校园和社会开展一系列丰富多彩的活动，激发青年学生参与志愿服务的热情。

为确保志愿者活动的组织力和凝聚力，学校建立了健全的青年志愿者组织机构。校团委直接领导活动，青年志愿者协会和学生会外联部负责具体工作。志愿者队伍由23个班级组成，人数达到128人，分为四支常年服务的队伍。青年志愿者活动的专业性和创造性得到了加强。

为提高志愿者队伍的素质，学校采取了多种方式进行培训。邀请社会各界的先进青年志愿者给志愿者讲座，增加了他们对志愿者活动的热爱。志愿者以班级为单位，进行理论学习和实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向和个人感受。学校注重培养志愿者的思想道德素质，倡导爱国主义、群众主义和社会主义价值观。

学校开展了形式多样的青年志愿者活动，提高了参与度和基层性。在校园内，青年志愿者协会建立了校园礼貌公约，组织校园礼貌监督队，纠正不礼貌行为并帮助需要帮助的师生和家长。开展了绿化、清扫、美化等活动，积极参与校园建设。在社会上，志愿者联系各社区，定期进行义务劳动和长期结对服务，给予物质和精神上的帮助。还开展了敬老尊师、扶贫助学和环境保护等活动，为社会做出贡献。

为鼓励同学用心参与志愿者活动，学校建立了激励机制。通过奖励评比活动，树立典型，弘扬正气。每年评选优秀青年志愿者和校园“十佳”，并推荐杰出志愿者参加市级评比。

五十三中学青年志愿者活动通过丰富多样的活动，培养了学生的爱心、责任感和奉献精神。活动不仅在校园内发挥作用，也积极走向社会，成为学生成长的重要一部分。学校将继续努力，确保志愿者活动长期化、经常化，为社会做出更大的贡献。

学校组织志愿服务活动总结4

扬州市江都地方税务局学雷锋志愿服务队是由江都地税系统干部组成的志愿者服务组织。他们以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念为指导，继承革命传统，弘扬雷锋精神，全心全意为人民服务。他们致力于提高纳税服务水平，促进征纳关系的和谐，营造良好的税收环境。通过在社区街道开展各种义务服务活动，他们展示了地税系统为人民服务的精神，为江都区的精神礼貌建设做出了贡献。

为了有效开展“学雷锋”活动，扬州市江都地方税务局采取了一系列措施。首先，实行主要领导负责制，确保活动的有效开展。其次，召开专门会议，制定了实施方案，并由人事教育科负责指导、推动和督促、检查。此外，他们将“学雷锋”活动与精神礼貌建设和优化纳税服务相结合，以保障活动的效果。

在志愿服务活动中，他们注重与时俱进，找准工作切入点。他们贴近实际、贴近生活、贴近工作，注重实践教育、体验教育和养成教育，让干部在实践中培养无私奉献、热心公益、热爱祖国的精神品质。同时，他们遵循继承和创新统一的原则，结合时代特点和民族文化传统，开展与公民生活密切相关的活动，并注重贴近干部的情感体验和生命实践。

为了提升税收志愿服务活动的品位，他们创新活动形式。首先，举办税法咨询活动，通过宣传税收相关资料，加强优化纳税服务和整顿税收秩序的宣传。其次，组织“学雷锋”礼貌交通志愿服务周周行活动，维护交通秩序，倡导礼貌交通。此外，还开展礼貌社区志愿服务活动、环境维护整治志愿服务活动和支持新农村发展的“一帮一”活动。通过这些活动，他们传递关爱，促进社会和谐，提高队伍凝聚力。

尽管取得了一些成绩，但他们也面临一些问题，如管理快速增长的志愿者队伍、提高志愿者整体素质和宣传服务的用心性等。然而，这些问题也将推动他们在下一阶段更加努力地实践。他们将开展更多丰富多彩的活动，深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍和完善志愿服务机制。他们将大力弘扬志愿服务精神，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐共存和相互关爱，动员各类社会资源，共同推进社会发展和进步，为建设和谐社会做出贡献。

学校组织志愿服务活动总结5

近年来，我校的青年志愿者工作以满足群众需求为主要目标，以“共建、互助、共享”为核心理念，积极开展各种形式的青年志愿服务活动，涉及扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等多个领域。

首先，在组织方面，我们建立了健全的志愿服务组织体系，为青年志愿者的活动提供了组织保障。根据不同地区、需求和人员的特点，我们合理设置了青年志愿服务组织机构，形成了正规化、多元化的组织格局。一方面，通过团支部和团总支建立了青年志愿者服务组，统一管理志愿者的培训和日常活动，并开展各种志愿服务活动。另一方面，我们充分调动和组织各团支部的志愿者队伍，加强团支部间的交流合作，扩大志愿服务的影响力，并增加对社区服务的参与度，确保服务活动有针对性，不仅是走过场。

其次，在人员方面，我们逐步发展壮大了志愿服务队伍，为青年志愿者的活动提供了人员保障。我们实施了“注册志愿者制度”，严格筛选志愿者。一方面，对于青年志愿者，我们要求他们拥有较高的思想觉悟，志愿服务是前提。对于从事技术服务的志愿者，还需要持有相关资质证明和有相关工作经验。另一方面，在任命志愿服务活动的管理人员时，我们重点选用具有组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者。对于一些专业性较强的服务队负责人，还要求他们精通相关行业知识。通过这样的筛选，我们确保了志愿人员具有较高素质，提高了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量也得到了提升。我们还制定了统一的队伍管理标准，确保活动有明确的主题和详细的记录，为队伍的管理、服务质量的提高以及工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前，我校青年志愿者服务小组有70多个，志愿者达到1500多人。

再次，在活动内容方面，我们以学校为基地，注重校园服务。学校是学生学习和生活的场所，我们从学生的安全出发，主要开展校园卫生维持和督导工作。每天，我们安排青年志愿者利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，确保学校的卫生干净整洁。每周五，我们还统一安排志愿者冲洗教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯，保持环境清洁。同时，我们结合节假日安排青年志愿者开展服务，如在教师节前，安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园参观等活动。我们还建立了校内“一助一”送温暖工程制度，通过帮助学生解决生活、学习和经济上的困难，促进他们的全面发展。此外，我们还在校内开设了学生自我服务中心，配合总务部门进行家电维修和电脑维护等服务，受到全校师生的欢迎。

最后，在社会方面，我们注重实效，为青年的成长和居民的生活需求提供服务。我们以群众需求为原则，确定志愿服务的内容和项目。一方面，积极响应上级要求，有针对性地开展青年志愿者服务。

展望未来，我们将进一步深化志愿服务内涵，拓展服务领域，扩大志愿服务队伍，打造志愿服务品牌，健全完善志愿服务机制。我们将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念。我们将自觉自愿地动员和整合学校各类资源，共同推动社会的发展和进步。同时，我们也会广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，为学校的发展和建设和谐社会做出应有的贡献。通过我们的努力，志愿服务将继续为社会的进步和发展做出重要贡献。

学校组织志愿服务活动总结6