下面小编为大家整理了一些有关于学校个人工作总结范本的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

学校个人工作总结范本1

“做一名优秀的教师”是每个教师一生的追求。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作。在思想上，我积极进取，参加各种培训和学习，提高自己的思想觉悟和教育教学水平。在教育教学工作上，我敬业爱岗，严谨治教，努力让学生成功。我注重学生的全面发展，尊重他们的个性和需求。在工作中，我积极参加各项活动，努力提高自己的教学水平和专业能力。我也注重班级管理，培养学生的良好习惯和行为规范。虽然在工作中也遇到了一些困难和挑战，但我坚持不懈地努力，努力改进自己。在新的学期里，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

学校个人工作总结范本2

我们学校针对社会和教师关心的问题，采取了积极有效的措施，做了大量细致的工作，为教育教学秩序保驾护航。现在我来向大家汇报一下我们学校本学期的行风工作情况。

首先是教育行风建设和办学行为方面的工作。我们重点关注了教育收费治理工作。在开学会议上，校长李忠诚强调全体教职员工要提高自己为教育事业献身的政治觉悟，努力提高教育教学质量，并杜绝教师变相收费、搭车收费行为。我们与教师签订了《行风责任状》。这学期以来，我们学校没有发现一例教师向学生收取各种教辅资料和变相收费、搭车收费现象，也没有收取任何印刷费和校服费的问题。

其次是学校办学行为方面的工作。我们为了让所有学生都能平等接受义务教育，进一步规范了办学行为，没有举办所谓的“实验班”、“示范班”等变相办重点班现象。为了合理使用教育资源，我们对老师分班分课进行了统一调整，采取优劣搭配，任课教师均衡分布，实现了教育资源的均衡使用和教育教学的均衡发展。至今没有出现辍学现象，家长满意率达到百分之百。

再次是师德师风建设方面的工作。针对其他学校教师存在的迟到、早退、教学态度一般、不尊重学生人格尊严以及体罚学困生等问题，我们采取了预防措施。严格执行教师职业道德规范和教育厅关于规范教师行为的“十不准”，开展了主题教育活动，注重培育先进典型，严格考核和考评管理。我们认真抓好中小学教师职业道德教育，完善科研评价机制，加强教育管理和监督，树立了良好的师风学风。我们学校没有教师参与任何形式的有偿家教活动。

接下来是政风建设方面的工作。我们认真落实教育资金监督与监管机制，加强对学校财务状况和经济责任人执行纪律的管理，保障义务教育经费。严格执行收支两条线管理，杜绝“小金库”现象发生。我们严格按照国家规定对经费进行管理和使用，并制定了收费公示，增加了透明度，提高了学生、家长和教职工的知情权。同时，我们也严格执行工程项目审批、招投标规定和程序，不断完善相关制度，防止违规行为。

在总结中发现，我们学校目前存在一些问题和不足。个别教师的责任心不够，师德师风还需要进一步加强；个别教师的业务水平需要提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较慢；个别青年教师的敬业精神不够强。还有一些老师存在一定程度上的慵懒散情况。在学校管理过程中，管理人员的工作作风和效能还有待提高。

针对以上问题，我们学校将有针对性地进行整改。我们将以求真务实的作风，扎实推进学校行风建设的有序进行，进一步增强学校教师的使命感和主人翁精神，为学校创建教育强校保驾护航。

学校个人工作总结范本3

安全是学校的首要工作，保障师生安全是我们的责任。为了达到这个目标，我们在过去一年里采取了一系列措施。

首先，我们加强了领导，明确了各级领导小组的职责，确保责任到人。我们坚持预防为主的原则，严格管理并完善安全措施。每周都有专人进行检查，并及时处理和上报发现的问题。

其次，我们加大了宣传力度，营造了安全氛围。我们通过板报、广播等宣传安全常识，与派出所合作举行安全讲座，将校内安全与家庭安全和社区安全结合起来。我们形成了“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

我们还制定了具体的安全方案，通过安全教育日和平安校园活动月等形式，让学生学习安全知识，观看安全教育材料，并举行安全教育展览和知识角活动，强化安全意识。

通过检查评比，我们督促学生的安全行为。每个班级都成立了安全检查小组，轮流值日，检查学生的日常安全行为，并将学生的安全情况显示在班级的安全栏目中，以此督促学生的安全行为。

最后，我们通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力。我们组织了座谈会和评比活动，对学生的安全行为进行汇报、交流反馈，提高学生的安全防范意识。我们还开展了安全教育知识竞赛、演讲比赛和逃生演练等活动，提高学生的安全意识和自救能力。

通过以上措施，我们成功地保障了师生的安全，维护了学校的正常秩序，消除了各种安全隐患。我们将继续努力，为学校的安全工作做出更大的贡献。

学校个人工作总结范本4

学校全面推进素质教育，注重体育工作。学校领导高度重视，建立了体育工作小组，由校长担任组长，负责具体抓体育工作。学校定期召开会议，解决体育工作中的问题，营造团结向上的教学氛围。学校严格按照课程安排，确保学生每天有一个小时的体育锻炼时间。领导还经常听课，提高教学质量，促进了学校体育的发展。

在教学方面，体育教师认真备课，注重学生的主体性，提高教学效果。学校还加强广播操和课间跑的质量，通过集体纠正和训练，提高了课间活动的质量。此外，学校制定了每天落实一小时体育活动的方案，并与德育室的考核相结合，确保每天学生有一小时的体育活动时间。

教研组建设方面，学校制定了体育教研组计划，定期进行教研活动，相互听课、评课，提高教师的教学能力。

学校积极开展阳光体育比赛，为学生提供体育锻炼和展示自我的机会。此外，学校还利用暑期开展集训，提升学生的体育竞技水平。

学校注重校园安全教育，制定了紧急疏散方案和应急预案，并定期进行演练，提高师生的防范意识。同时，加强场馆管理，确保场地对外开放的安全和质量。

综上所述，学校在体育工作上取得了一系列的成绩，为学生提供了良好的体育教育环境。

学校个人工作总结范本5

班主任工作有时琐碎，但也很有乐趣。这次我主要关注二(2)班学生的实际情况，工作重点可以分为以下几个方面：

一、安全教育要放在首位。我们按照学校的要求开展了安全教育主题班会，教授学生交通安全、防火防水、自救自护等知识，让他们做好预防工作。我们还组织了火灾地震逃生演习，让学生学会逃生和保护自己，同时也让家长积极参与进来，真正把安全工作落到实处。我们还注意每天上学放学的安全，安排住得近的孩子结成小队回家，远的则由家长接送，确保孩子的日常安全。

二、重视培养学生良好的行为习惯。良好的习惯对学生的学业和未来都有很大的影响。我觉得培养学生习惯意识很重要，让他们做到不论老师在不在场都能保持良好的习惯。我们注重培养学生的学习、行为、卫生等方面的良好习惯。我们每天都会让学生读儿歌两遍，熟记于心，做得好的会得到表扬。在管理学生行为方面，我们建立了班级银行，每个学生都有一个存折，表现好的可以得到奖励。我们还鼓励学生互相帮助，在课间、放学后、周末时间进行小组互助活动，帮助差生提高成绩。通过这些方法，我们班级的学生们养成了良好的习惯。

三、培养学生的能力，选拔小干部。班干部是班级的核心力量，所以我们要建设一支责任心强、能力强的班干部队伍。我们让班干部进行班级管理，并逐步积累管理经验。我们还鼓励学生竞争，轮流担任班干部，每日两人，各有分工，评价及时。我们还将班务工作分派给每个孩子，层层管理，做到人人有事做，事事有人做。这样一来，每个学生都成为班级的小主人，班级的凝聚力更强了。

四、加强家校联系。与家长建立良好的关系对学生的发展非常重要。我们与家长多交流，及时了解学生在学校和家里的表现，让家庭教育和学校教育同步，促进学生的健康成长。我们经常与家长进行电话、校讯通、QQ等方式的联系，告诉他们孩子在学校的表现，让家庭教育和学校教育形成合力。

五、积极参加学校组织的各项活动。学校组织了很多有意义的活动，我们要引导学生积极参与，提高他们的参赛水平。我们组织了经典诵读、艺术文化节、六一国学展示、跳绳等活动，取得了良好的成绩。

作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我付出了爱，收获了55个纯真的爱。班主任工作虽然有时琐碎，但也充满乐趣。

学校个人工作总结范本6

数学教研组在本学期中，得到了校领导的积极支持和带领，全组教师一起努力学习教育和教学理论，积极参与各种教研活动，探索新的课堂教学模式，为提高学校的数学教学质量做出了贡献。

首先，我们坚持理论学习，提高教师的素质。我们认识到教师要不断学习，否则教研活动就会变得没有根基和源头。因此，本学期我们根据实际情况，以学校为基础，发挥骨干教师的作用，有计划地进行校本培训，形式多样，目标明确。我们要求教师深入学习《国家课程标准》和《课程标准解读本》，组织教师进行讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，通过实践不断提高自身素质，从而实现教师从经验型向专业型、科研型的转变。此外，为了加强修养和提高素质，我们每个月都会举行两次教研活动，让教师了解教研和课堂改革的最新信息，使教师能够在教学实践中运用教学理论，认真撰写论文。

其次，我们积极参加和开展教研活动。每个学期初和学期末，我们都有计划地进行教研活动。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和效果，我们坚持开展听、评、说课活动，并将其作为重要的教研活动。本学期，我们还开展了课题研究，课题是《数与代数领域中数的运算教学的有效性》。每个教师都积极参与其中，进行测验工作和总结工作，并交流教学的体会。同时，我们也积极参加学校的课题研究，如《五步教学尝试教学法》和《乘法口诀表》的探索。

第三，我们健全教研制度，加强教学常规管理。我们加强对教师教学行为的管理，特别是学生作业的布置和批改。数学组的老师们能够根据学生的实际情况和教学内容，及时、认真、细致、规范地批改作业，并且有能力及时分析和反思，采取补救措施，从而实现本学期教学质量的突破性提高。

最后，我们抓好课程改革，促进学校的发展。随着新世纪的脚步，我国基础教育课程改革已经全面启动。我们学校借助课程改革的机遇，积极参与其中，深入课堂实验，及时总结教学经验。我们改革教案编写，要求教师在备课过程中有明确的目标，讲课有步骤，能够引导学生有层次的学习，并在课后进行反思。我们打破了以往备课即写教案的模式，实现了资源共享，确保教师有足够的时间进行备课和课前准备。