首先，我们强化了组织领导，落实岗位工作责任。学校非常重视卫生工作，成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组。他们明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务的全面完成。学校还派卫生员参加各种卫生会议和培训，提高了学校卫生员的管理水平。

其次，我们建立健全了制度，完善了学校卫生工作。为确保学校卫生工作的顺利实施和目标的实现，我们制订了一系列规章制度，并逐步完善。这些制度保障了学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作的顺利进行。学校的卫生工作按照制度进行，确保了学生的安全和健康。

此外，我们加强了卫生和健康教育管理，创设了良好的育人环境。我们按照国家规定，开设了健康教育课程，并定期举行集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。通过这些活动，我们提高了学生的健康意识和素质。

我们还重视培养学生良好的卫生习惯，通过各种活动进行养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯。同时，我们注重校园环境的卫生和保洁工作，要求学生不随地乱扔垃圾，不破坏绿化和公物。

我们每天组织学生做眼保健操，并及时纠正学生的错误动作姿势。此外，我们认真做好学生的体质监测及统计工作，及时与家长联系，防止病情延误。

总之，我们学校的卫生工作取得了一定的成绩，但仍有待进一步完善和创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

关于学校卫生的总结7

学校非常注重健康和卫生教育，为了让学生和家庭都养成健康的习惯，卫生室积极宣传学校环境卫生，并组织学生进行清扫工作。因此，师生们对环境卫生的重要性有了更深的认识。

首先，我们需要建立一支强有力的卫生保洁队伍。在校长领导下，每个班级都有班主任负责卫生保洁工作，同时每班还有两名卫生员协助老师打扫教室和保洁区域。而且，三年级以上的卫生员还负责学校的环境卫生检查评比工作。卫生室还会定期培训这些卫生员，让他们以学校小主人的身份参与卫生管理工作，提高他们的卫生保洁意识和工作能力。

其次，为了改善学校的环境卫生，卫生室定期进行检查，并将结果公布在校园网上。成绩优秀的班级还会得到流动红旗的奖励。卫生室平时也会进行巡视检查，及时解决问题，并在校园网上公布问题和解决方法，引起大家的重视。

此外，学校还会配合上级部门的工作，根据相关方案制定活动方案。在未来，学校将广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，进一步改善学校和周边环境的卫生情况。

最后，学校还积极开展卫生防病工作。由于学校人口密集，人员流动大，防病工作面临很大的困难。因此，卫生室会根据实际情况开展相关工作，包括晨检、消毒和应急措施等。班主任每天负责晨检工作，一旦发现病人，会立即让他们回家隔离。学校还会定期开窗通风，进行药物消毒，并在紧急情况下启动应急工作预案。

总之，学校非常重视健康和卫生教育。卫生室在校长的领导下，制定了相应的规章制度，加强了宣传和落实卫生要求，同时也加强了卫生防病工作。通过这些努力，学校为广大师生提供了一个良好的健康环境，促进了健康教育的发展。

关于学校卫生的总结8

第二学期很快就过去了。在这学期里，我们学校主要做了两件事情来关注环境卫生：一是抓好日常的清洁工作，打造整洁美丽的校园，为学生创造良好的学习和生活环境；二是培养学生良好的卫生习惯，让他们养成保持环境卫生的素养。在全校师生的共同努力下，我们的校园变得美丽如画，教室里传出朗朗的读书声，课间休息时充满欢声笑语，成为了九龙山脚下、205国道旁独具特色的一道风景线。现在，我来总结一下学校卫生工作的成果。

首先，我们对创造优良的环境作了严格的要求。我们合理分工，将校园划分成若干个清洁区域，分配给五年级以上的班级负责清扫。每个班级都有两名卫生委员轮流参与每天的卫生检查工作。我们还规定了具体的检查项目，卫生委员按照要求认真检查并打分。评分结果会公布给全校师生，以鼓励大家做得更好。此外，我们还定期总结学校卫生工作的成绩，根据各班级的平均分和取得优秀、良好成绩的次数，排出全校各班级的名次。这样的量化管理让我们更好地掌握卫生工作的情况。

其次，我们通过各种文章和通报来培养学生良好的卫生习惯。在这学期里，我们共发表了96篇文章，包括校园观察、小评论、短评、卫生通报和表扬、学生作文和来稿、好文欣赏等。我们在校园的橱窗里设立了专栏，将这些文章展示出来，让学生和老师在下课时可以看到。这些文章通过潜移默化的方式，引导师生关注卫生问题，提高他们的卫生素养。

在整个过程中，班主任老师起到了重要的作用，他们安排卫生工作井井有条，值日生也尽职尽责。学生们也自觉地约束自己的行为，保持卫生。我们看到，当同学们咀嚼完口香糖后，会自觉吐进垃圾桶；当手中的冰棍掉在地上时，会马上捡起来扔进垃圾桶；当看到地上有垃圾袋时，总会有人弯腰捡起来。全校师生的努力让我们的校园变得美丽动人。

整洁漂亮的校园不仅给人带来美的享受，还培养了学生们的环保意识和责任感。它成为了我们学校独有的一道风景线，熏陶着学生们，培养他们成为有责任心的人才。

关于学校卫生的总结9

我们学校在20__年的卫生工作中，严格执行了《学校卫生工作条例》，以教育为核心，以预防为重点，坚持“预防为主，防治结合”的原则，降低了患病率。我们认真开展了健康教育工作，保证了学生的身心健康。下面我来总结一下我们学校一年来的健康教育和卫生保健工作的具体情况。

首先是健康教育工作。我们通过多种形式开展了宣传和教育工作，全方位、大范围地进行了宣传，让全校师生都接受到了教育。我们每半个月更换一次宣传板，每周四利用晨检和广播向大家传播卫生知识。我们认真上好健康教育课，保证每节课有40分钟的高质量教学，开课率达到100%。

其次是体检工作。一年一次的体检工作已经顺利完成。我们学校共有22个教学班，总共838名学生，其中男生439人，女生399人。所有学生都参加了体检，六年级毕业生的体检率达到了100%。在体检中，我们发现有364名学生患有视力低下，占全校的43.44%；有2名学生患有沙眼，占全校的0.24%；有39名学生患有龋齿，占全校的4.65%；有207名学生营养过剩，占全校的25.29%；有28名学生营养不良，占全校的3.34%。

我们及时对本次体检结果做出了书面分析和总结，并向全校学生发放了体检反馈单，让家长及时了解孩子的健康状况，配合学校做好常见病的防治工作。

接下来是统计和报表工作。根据顺城区保健所的要求，我们需要对学生体检结果进行统计，并将数据上报给保健所。我们按照规定要求，做到了及时统计和上报数据，按时完成了任务。各种簿册填写齐全，没有出现误差。我们顺利完成了本年度的工作任务。

此外，我们还做好了传染病的预防工作。根据不同季节，我们做好了呼吸道和胃肠道等传染病的预防工作，及时消除了校园内可能导致传染病流行的各种危险因素，确保了全校师生的健康。

我们也积极配合防疫部门做好全校学生的预防接种工作，并认真核对记录，对于有漏种现象的学生及时通知家长进行补种。

最后是卫生员培训工作。我们平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好班级的卫生工作，并督促同学们养成良好的卫生习惯。

今后，我们将继续结合学校的实际情况，认真贯彻教育局的卫生工作精神，扎实地落实好《学校卫生工作条例》，让学校的卫生工作再上一个新的台阶。

关于学校卫生的总结10

经过上学期的努力，我校卫生工作取得了明显的进步和提高。我们的领导高度重视卫生工作，并建立了卫生工作领导小组，各成员分工明确，共同参与学校卫生工作。全体教师也积极参与其中，各部门齐抓共管，工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了进一步落实卫生工作，我们成立了红十字服务小分队，协助卫生室进行检查和监督工作。在卫生工作中，我们注重健康教育，通过课堂教学和电化教育手段，向学生传授卫生与健康知识。我们还采取多种形式的健康教育，如讲座、广播、黑板报、卫生宣传栏等，提高学生的卫生保健意识。经过这些努力，学生的常见病发病率明显下降，学生的卫生习惯和行为得到改善，防病保健意识加强。我们还完善了卫生工作制度，重视过程和结果，并建立了规范的档案。在未来，我们将继续贯彻卫生工作条例，认真做好卫生保健工作，为培养高素质人才而努力。