回顾之前的学生营养餐工作，尽管取得了一定的成绩，但我们也发现了一些不足之处。例如，我们学区规模大，学生众多，校点分散，工作量大，给库管理员、搬运员和班主任带来了一定的麻烦。在今后的工作中，我们将不断总结经验和教训，努力做得更好。

学校营养餐工作汇报总结4

青少年的营养健康状况对个人的成长发育和全面发展非常重要，也关系到国家和民族的未来繁荣。为了改善农村义务教育学生的营养状况，提高他们的健康水平，我们实施了农村义务教育学生营养改善计划。

首先，我们成立了农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，并制定了实施方案。这个小组由常务副县长担任组长，相关局委领导担任成员。教体局也出台了相关的工作意见和管理规范。这些举措为学生营养改善计划的顺利实施提供了组织保证和工作机制。

其次，我们精心组织，严格按程序选择了优秀的学生营养餐企业。我们召开了多次会议，研究决定采取招标方式选择供应商。我们要求投标企业必须是国家大型企业，具有良好的信誉和注册资金。经过严格的招标程序，最终选定了信阳康乐乳业有限公司作为学生营养餐的供应商。我们还选择了两种供餐模式：课间餐和学校食堂供餐。

然后，我们采取了多种措施，规范管理，确保学生营养餐的安全实施。我们要求学校建立储存室，按照一定标准进行硬件建设。储存室要达到防盗、防蚊蝇、防鼠和防潮的要求，保持干净、卫生、整洁。我们还建立了学生实名制台账，严禁虚报冒领学生营养餐。同时，我们要求学校食堂供餐的学校做好专项资金的使用和管理，严禁截留和挪用资金。

此外，我们还进行了宣传教育工作，向社会广泛宣传学生营养餐的政策和科学营养知识，营造共同支持、监督和推进学生营养餐工作的良好氛围。我们利用校园广播、宣传橱窗等宣传阵地，开展营养与健康的宣传教育，培养学生科学的营养观念和饮食习惯。

最后，我们还进行了监督检测工作，确保学生营养餐的安全和质量。我们设立了举报箱和举报电话，接受学生、家长和社会的监督。我们还建立了学生营养状况和体质健康监测评估制度，为评估工作提供科学依据。

虽然在实施过程中遇到了一些困难和问题，比如村级小学分散、配送困难等，但我们要正视问题，克服困难，尽最大努力做好学生营养改善计划工作。我们相信，通过我们的努力，学生的营养健康状况会得到改善，他们的健康水平会提高，为国家和民族的未来繁荣做出贡献。

学校营养餐工作汇报总结5

今年5月20日是全国第xx个学生营养日。今年的主题是“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”。为了提高学生的营养健康水平，我校积极参与了“5.20营养健康教育活动”。

为了宣传学生营养知识，我们采取了多种方式。我们制作了板报、手抄报等宣传材料，并在班级里开展了主题班会。我们还利用学校的宣传栏发布了改善学生营养与健康的知识，并组织了主题征文活动。

在全国学生营养日当天，我们组织了学生参加了营养健康知识宣传活动。我们利用黑板报、手抄报等形式向学生传授了相关的营养健康知识。此外，我们还在每周一的班会课上教授了相关知识，并组织了以“改善学生营养与健康”为主题的班队会，加深了学生对营养健康的理解。

我们还组织了以“营养与健康”为主题的征文活动，让学生们自由发挥，表达他们对营养与健康的认识。我们评选出了优秀的文章，并在学校的宣传栏上展示，并对相关学生进行了适当的奖励。

在各种集会活动中，我们充分发挥了学校小干部的带头作用。我们利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间向学生宣传了营养与健康知识，让他们了解营养健康与膳食的关系，以及营养失衡的危害。我们教育学生要注意膳食的均衡，改掉不良的饮食习惯，并积极参加体育锻炼，以促进身体健康成长。

我们也积极与家长进行沟通和合作，向他们宣传营养与健康的相关知识。我们希望家长能够树立正确的成才观、教育观，注重培养孩子文明健康的生活方式，改变不良的生活饮食习惯，与孩子一起加深对营养与健康的认识。

通过这次活动，学生们进一步认识到营养与健康的重要性，了解到均衡膳食的必要性，以及营养失衡的危害。他们树立了健康营养饮食观念，养成了良好的饮食习惯，健康快乐地成长。

学校营养餐工作汇报总结6

农村义务教育营养改善计划是一项非常重要的工程，不仅受到了广大人民的支持和关注，也对国家的长远发展有着积极的影响。为了有效地实施这项工程，改善农村学生的营养状况，提高他们的健康水平，xx小学高度重视学生营养改善计划的实施工作。我们按照上级部署，结合本校实际情况，精心组织、统一安排，认真地启动了这个计划。

首先，我们加强了领导，落实了责任。我们成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，由总务主任负责的实施小组，以及由家长、学生、教师和社会人士代表组成的监督小组。我们制定了《xx小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，实施小组负责具体落实方案，监督小组负责监督方案的落实。通过建立完善的工作管理制度，我们保障了学生营养改善计划的顺利实施。

其次，我们建立了一系列制度和措施，确保工作落到实处。我们制定了学生营养餐供餐实名制制度，建立了学生营养健康状况监测评估制度，以及饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查等相关管理制度。我们明确了各个职责，并制定了学生营养改善计划资金管理办法。通过这些制度和措施的建立，我们保证了学生营养改善计划的顺利进行。

此外，我们强化了监督检查，落实了责任追究。我们严格执行供餐管理流程，进行公示，接受监督。我们还进行了自检自查，采取了监督检查的方式，对计划的实施进行全过程、全方位的监督。如果出现问题，我们及时整改并公示检查结果。同时，我们还建立了工作通报、目标责任考评、信息公开等机制，对计划实施过程中出现不良后果的，追究相关人员的责任。

通过我们的努力，取得了一些工作成效。学校的师生工作和学习的精神面貌焕然一新，学习氛围良好，学生成绩明显上升。同时，学生的生活质量得到了改善，体质也增强了。这些都促进了学校的全面发展。

在取得成效的同时，我们也发现了一些问题。比如，供餐管理还需要进一步加强，管理制度需要进一步完善。由于地域和交通等客观条件的限制，供餐营食品还有待改进。

下一步，我们打算加强管理，规范供餐工作流程，充实管理力量。我们还会进一步完善各项规章制度，加强人员培训，更好地实施营养餐改善计划。同时，我们还会加大宣传力度，让更多的人了解和参与到这项工程中来。

总的来说，通过营养改善计划的实施，我们保障了学生的健康成长，减轻了家长的负担，促进了学生努力学习的氛围，也促进了学校的良好学风的形成。我们将继续努力，推动这项工程的顺利实施，为农村学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

学校营养餐工作汇报总结7

自从我们开始实施学生营养餐工程以来，我们学校非常注重学生营养餐管理工作。我们根据上级文件和会议精神，认真组织，努力完成各项任务。现在，我来总结一下我们目前的工作情况：

首先，我们加强了领导，落实了责任。我们成立了由校长彭虎负责的营养改善计划工作领导小组，并成立了由教导主任杨选吉和营养办负责人欧桂才组成的实施小组。我们制定了相关方案，并且明确了领导小组和实施小组的职责。

其次，我们详细实施了计划。我们学校有一所中心校和四个教学点，中心校有571名学生，教师22名，教学班11个，有一个独立食堂和操作间。四个教学点共有381名学生，15个教学班。其中，石包村小学有一个临时食堂，采用蛋奶模式，中心校采用食堂供餐模式。

我们还加强了监督工作。我们建立了学生实名制系统，对享受营养餐的学生人数、膳食收入、菜谱等进行日公示和月公示。我们还成立了监督小组，由教师、学生和家长代表组成，对营养餐的实施情况进行监督。

为了使我们学校的营养餐管理工作规范化、制度化，我们制定了一系列管理制度，包括食品储存保管制度、食品安全管理制度、食品安全事故应急预案等。我们还加强了考核评估，对工作进行奖优罚劣，并将考核结果与年终绩效考核挂钩。

我们也注重宣传教育工作。通过宣传、教育的形式，我们向家长和学生宣传了提供营养餐的重要意义和深远影响。我们还组织了朝会、主题班会和板报等活动，提高了大家对学生营养改善计划工作的认识。

我们强化了食品卫生安全意识，确保食品卫生安全。我们非常重视食品卫生安全，多次接受政府、卫生防疫科等部门的检查和指导。我们还建立了食品质量档案，定期公示采购物品的数量和价格，并实行索票（索证）登记制度。

我们还做好了细节工作，加强了管理。我们明确了专人负责学生营养餐的日常工作，设立了食堂负责人和报账员等职位。我们还设立了食品检验员，对原材料进行检查和验收。我们还注重用餐过程的管理，保证学生安静有序就餐。

目前，我们面临一些困难和问题。食堂设施需要进一步完善，用餐场所面积过小，低年级的学生只能在教室里就餐。教师人数较少，需要组织学生就餐并处理大量资料，工作量过大。我们学校没有自来水，需要依靠抽水机供水，一旦停电就得停餐。食品管理和资料管理还有待加强。

回顾前期的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在不足之处。在今后的工作中，我们要不断总结经验和教训，努力做得更好。

学校营养餐工作汇报总结8

学生食堂营养改善计划是一项非常重要的民生工程。自从我们学校在20__年3月3日开始实施学生食堂营养餐工程以来，我们特别注重学生食堂管理工作。经过一年的努力，我们取得了一些成绩。以下是我们的工作总结：

首先，学校非常重视食堂工作，成立了管理工作领导小组，确保学生按时、足量、准时就餐。我们制定了一系列的管理制度，例如采购制度、食品验收入库制度、食品储存保管制度、食品加工制度、食品安全管理制度等等。我们还明确了管理人员的岗位职责，并严厉追究不按规章制度执行的人员的责任。