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老师个人年度总结报告范文大全1
去年以来,我在工作中从德、能、勤、绩四个方面做了总结,并向大家汇报。在德方面,我参加了各种政治学习和义务劳动,并且努力将自己的职责与教育质量提升联系起来。我还积极学习各种教育报刊杂志,以保持自己的教育思想不落后。在助残日活动中,我用实际行动帮助了一名残疾人。我还能够带病坚持工作,不给别人和单位添麻烦。
在能方面,我坚信只有通过不断学习和实践,才能提升自己的能力。因此,我在过去一年里做了很多工作。首先,我注重教学引导和示范,努力提高自己的理论素质。我帮助一位新手化学教师成长,并规范了他的课堂教学模式。此外,我还参与了一些文字工作,如起草教研工作计划和总结,撰写通知和综述等。我还协助完成了课题实验的管理和指导工作,并取得了一定的成绩。我还注重学习,不断提升自己的知识水平。我珍惜每一次学习机会,将其作为提升自己的重要途径。今年在化学中考备考会上,我和其他化学教师一起学习和分享,收获颇多。只有化学教师们的水平提高了,我才能站得更高。
在勤方面,我按照单位管理制度办事,严格遵守上下班时间。即使在身体不适的情况下,我也坚守在工作岗位上。我衷心感谢那位在化学阅卷期间代替我完成工作的老师,以及在我遇到困难时给予我理解、鼓励和认同的所有老师。感谢大家!
在绩方面,我意识到距离达到人民满意的教育还有差距,还有很多事情需要做。学校对我的要求和期望也很高,我将继续努力。
最后,再次感谢大家的支持和批评指正。
老师个人年度总结报告范文大全2
教师工作一年的时间终于结束了。回首这一年的工作,我觉得自己在教学方面有所进步。虽然取得了一些成绩,但我也意识到还需要更加努力。作为一名教师,教育学生是我的职责,只有把这个职责做好,才能真正为教育事业做出贡献。
在教学工作方面,我进行了备课、写教案和教学研究。
备课时,我通常从下午开始,先熟悉第二天要教的内容,然后将问题和知识点写在备课本上,提前熟悉上课流程。我努力尽量不依赖备课本,用自己的理解去讲授知识。
写教案时,我会详细记录教学步骤和过程,并预估教学结果。上完课后,我会进行总结,并借鉴其他老师的教案,吸取其中的优点。
教学研究主要从课本出发,详细分析书中的内容,解析不懂的地方。同时,我也研究哪种教学模式更适合学生,参加其他学校的课题研究,学习新的方法,丰富自己的教学知识。
在学生工作方面,我下了很多功夫。为了能更好地教学,我努力了解学生的内心世界,了解他们为什么不喜欢学习。上完课后,我与学生谈心,分享自己年少时的经历,引导他们敞开心扉与我交流。我关注学生的心理情况,帮助他们改善心理问题,让他们变得积极向上。通过努力,我的班级中的学生逐渐变得开朗起来,学习成绩也有所提高。
然而,我也意识到自己在家长工作方面做得不够好。我与家长的联系不够频繁,因此无法了解学生的家庭状况,也无法敦促家长陪伴孩子。这导致了家长与孩子之间的关系不够亲密,孩子稍微有些叛逆,因为他们缺乏父母的关心和陪伴。明年,我将努力改善这个问题,提升家长工作的质量。
总之,回顾过去一年的工作,我在教学和学生工作方面有所进步,但也存在不足之处。我将继续努力,为教育事业做出更大的贡献。
老师个人年度总结报告范文大全3
1. 政治思想:
我积极支持基本路线,认真践行教育方针,忠诚于教育事业。我准时参加学校组织的政治学习,认真记录笔记,并写下学习心得。我始终保持正确的思想态度,服从学校的工作安排,认真负责地完成任务。我也自觉遵守职业道德,努力在学生中树立良好的教师形象。我能够全局思考,团结协作,以标准严格要求自己,以适应教育发展的形势。
2. 教育教学:
专业成长方面,我严格执行教学工作的规范,重视课堂教学,研究教学设计,创建问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效果。我坚持写个人教育教学博客,与他人交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,结交数学方面的朋友,丰富我的业余生活。我还积极参与市小学数学中心组的教研活动,在听课、评课、交流中不断学习和反思,努力提高自己的数学专业素养。下半年我被评为小学数学学科教学能手。
在教学管理方面,我认真组织教师的业务学习,今年我们围绕有效教学开展了15次集中学习,提升了教师的教学理念。我们还开展了“同课异构”课堂教学竞赛活动,以提高教学效果。我们使用了“有效教学”实施手册,为教师个人和学校积累了宝贵的业务资料。每个学期初,我都会制定学校的工作计划,并督促实施和总结工作成果。
3. 继续教育:
我积极参加培训和学习,与他人交流培训心得,领略名校的风范,聆听教授的讲座,与专家学者对话,碰撞出思想的火花。通过这些培训和学习,我更新了管理理念,丰富了管理思想,学习到了管理技巧。
老师个人年度总结报告范文大全4
作为一名五年级数学教师,在这个学年的教学工作中,我发现了许多可以改进的地方。我意识到,在年度考核中取得优势,我需要对目前的教学情况进行个人总结。
首先,我发现一些学生对数学公式不熟悉。为了解决这个问题,我会自己出一些基础的试题,并给学生打印试卷让他们练习。数学基础对于小学生来说非常重要,我相信其他数学老师也会同意这一点。最初,我发现班上有相当一部分学生对一些数学公式不熟练。这是因为我没有重视数学公式这个最基础的问题。有时候,我在讲解错题时也忽略了学生是否理解题型的原理。后来,我把数学公式的核心部分加入考试试卷,对学生进行考核和检验。最终,我帮助一些学生弥补了数学基础的不足。
其次,我帮助学生建立自己的错题集。因为是五年级的学生,他们更应该根据自己的情况建立自己的错题集。每次讲解题型时,我都会告诉他们用五角星标注出自己做错的题目,并把这道题的错误原因和正确的解题思路写在错题集上。这样,在考试前夕,他们就可以把这本错题集变成宝贵的复习资料。所以,在最近的期末考试中,我教的班级都取得了不错的数学成绩。
另外,我重视备课和与数学组的学习。制作一份好的教学课件不仅可以提高学生学习数学的兴趣,还可以培养自己的教学能力。随着社会的发展,多媒体设备教学方式将成为学校的主流。此外,我也注重与学校数学组的成员交流和学习。数学组中有一些对小学数学有多年研究经验的老师。有时一个老师的教学尝试可能为其他教师提供借鉴和学习的机会。通过结合数学组的智慧,我自己的教学水平也得到了提升。
在这次年度考核中,我在做好准备后,仍然对过去教学工作中的一些小问题感到遗憾。作为数学教师,谁不希望自己班上的学生在考试中取得好成绩呢?看着他们在成长过程中不断学习的样子,我在工作之余感到非常欣慰。
老师个人年度总结报告范文大全5
在即将结束的这学年里,我一直以幼儿为主体,铭记着自己是一名教师,坚持以教育为导向,面向所有幼儿进行教学和培养,做到身为师表的责任心强,注重幼儿个性发展和全面发展的协调,以尊重幼儿为原则,同时要求严格。我注重提升自己的知识结构,不断提高教育教学水平,在这学年中圆满完成了教育教学任务。主要的工作内容如下:
一、热爱并尊重每一位幼儿
我始终保持这种心态,使师生之间保持和谐的状态,许多问题迎刃而解。我热爱幼儿,包括尊重和信任他们,关心和爱护他们。无论幼儿是活泼、顽皮还是胆怯,我都一视同仁。对于性格孤僻的幼儿,我给予更多热情的帮助,帮助他们建立自信,走出自我评价的误区。对于活泼开朗的幼儿,我提供适合他们的展示空间。教师的真诚是能被孩子感受到的。我坚持热爱和尊重每一位幼儿,与他们平等相处,让他们接受我,然后能主动地接受我的教育。
二、重视培养班级幼儿的生活规律
上半学年我带的是小班,下半学年是中班。小班幼儿在很多方面都处于朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多孩子的生活比较无序,甚至是自由化的。作为一位有十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿特点的教材,用科学的理念培养幼儿的生活规律,比如不抢玩具、不干扰别人、按时起床、不挑食、尊敬长辈等等。到现在,班级的幼儿已经养成了良好的生活和学习规律。
三、积极参与园内的教研和教学改进
作为教研组长,我在学期初制定了教研计划,并与副组长合作,合理安排了整个学期的教学内容,策划并组织了教研活动。平时也积极参与公开课和磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们提供帮助和建议。
四、努力的方向
在过去的一年里,虽然取得了一定的成绩,但还有很多需要学习和提高的地方。在以后的工作中,我要更加扎实和努力,关心和爱护每一位幼儿,关注他们的成长。在专业上要更加努力进取,提高自己的业务水平,与经验丰富的老师交流幼教工作,从不同的途径获取专业知识,积极思考,不断充实自己。努力使自己成为一名让领导放心、让家长安心、让幼儿开心的优秀幼儿教师,为幼教事业贡献自己的力量。