以下是小编精心整理的有关于老师本人年度总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。

老师本人年度总结1

一学年的教育教学工作转眼间就结束了。回顾这一学年，看到学生们取得的进步，我感到非常欣慰，但也发现了一些问题，需要在未来努力解决。现在就这一学年的工作做如下总结：

教学方面：

虽然这一学年我没有进行高水平深层次的教学活动探究，但我一直脚踏实地地进行教学工作，从未放松过。

我在备课方面做得很细致。我认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难点和重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，我非常关注学生的实际情况。我还进行了二次备课，课前做好充分的教学准备。

我尽量让学生在课堂上动起来——动口、动手、动脑。我让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能和才能，展开小组学习、独立学习和互助学习。我培养学生独自思考和合作探究的学习能力。我努力让课堂变得和谐、民主，让学生敢于提问、敢于发表意见、敢于行动。

我积极参加校内外的教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我向经验丰富的教师请教，并与他们一起讨论教学问题。这些教研活动让我受益匪浅，让我知道了如何更好地教和讲课。

我认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全面订正，重在帮助学生改正错误。这样我能及时了解学生的学习情况，以便在辅导中有的放矢。

我还做好了后进生的转化工作。首先，我赢得了家长对我的支持和信任。其次，在课堂上我给予后进生充分的发言机会，并及时给予肯定。在课外，我积极辅导并与家长保持联系，为后进生创设一个健康良好的学习环境。

班级管理：

我加强了对学生的思想道德教育，继续教育学生遵守“小学生守则”和“日常行为规范”，培养他们文明守纪的好习惯，净化他们的心灵。我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，响应学校的号召。

我加强了班级管理。我教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

自我完善：

我利用课余时间阅读有关教育教学的刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自己的教学素质。我还进一步加强了现代信息技术的应用，拓宽了自己的视野。我还进一步完善了自己的教育博客，并及时保质地完成其中的相关内容。

总之，只要我们真诚地为了孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都是为了提升孩子的生命状态。我相信，在不断磨练中，我的班主任工作将得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我将在实践中不断探索总结出行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断提升。

老师本人年度总结2

来到赵县中学已经快一个月了，回顾这段时间，我觉得非常庆幸选择了顶岗实习这条路。每天都很累，但是看着自己的收获一天天变得厚实起来，心里很开心。

在这一个月的时间里，我全身心地投入到班级工作中。我希望用我的热情感染学生，给他们带来正能量；我希望通过严格要求，帮助他们提高学习成绩；我希望用自己的言传身教教给他们做人的道理。为了这些目标，我每天都努力完善自己，从早上5点半到晚上9点半都投入到学生的学习与生活中。

然而，有一天我无意间听到了班里学生对我的评价，他们觉得我太严厉了，而且总是检查他们的各种事情，让他们很烦。听到这些评论，我感到很心酸，明明我是为了他们好，却换不回他们的理解。

经过一番思考和向老教师请教，我学到了一些经验。我学会了在鼓励中让学生找到自信，不再只是批评他们；我开始关心学生的饮食与睡眠，而不只关注他们的学习；我开始关心学生们比较薄弱的学科，并向其他老师请教如何提高这些学科的成绩。渐渐地，我发现学生们开始接受我了，他们关心我的疲劳，主动给我凳子坐，还说一些很暖心的话。

一个月的时间转眼过去，我发现原来最难熬的那段时间也不过如此。我越来越坚信，只要带着坚持和乐观，我一定能在遇到挫折和锻炼中羽化成碟，变得更加完美。加油，迎接美好的明天！

老师本人年度总结3

又一个学期的教学工作结束了。在这学期里，我做了以下工作，现总结如下：

一、政治思想道德素养。

这学期，我认真学习了教育教学的理论知识，特别是学习了《中学教学设计》、《中学语文教学》等相关内容。我把教育教学放在首位，认真工作。与同事之间，我能够善解人意、宽待他人，并与科任老师团结协作。在教育教学工作中，我严格遵守学校的规章制度，从不迟到和早退，也不中途离校。我积极参加学校的政治学习和业务学习，加强自身修养，并乐意接受学校布置的各项工作和活动。对学生，我坚持正面教育，时刻关心后进生的学习，耐心地辅导他们。特别是对于吴承杰和孙浩俊这两位学生，他们不但成绩差，而且不肯做家庭作业，学习态度也不端正。我从来没有歧视他们，一方面与他们的家长联系，让家长配合学校督促孩子认真学习，努力完成家庭作业；另一方面我在班级耐心地教育他们，让他们端正学习态度。对贫困生，我时刻关心，经常询问他们的情况，促使他们健康地成长，真正做到教书育人。

二、教育教学工作能力。

在教育教学工作中，我经常对学生进行常规教育，进行文明安全教育。在责任期间，没有发生安全事故。我时刻关注学生的个人卫生教育，因此我班的卫生工作一直做得比较出色。教室整洁明亮，课桌椅整齐干净。一学期来，我班没有一张课桌椅被损坏。

在教学中，我能够积极按要求完成各学科的教学计划。在备课中，我积极参加集体备课，并参与主讲。在课堂教学中，我以学生为主体，组织并参与学生的学习活动。在批改学生作业时，我认真批改，课堂作业坚持全部批改。

三、教育教学工作成绩。

这学期我积极组织学生参与学校举行的各项活动和竞赛，并取得了很好的成绩。这主要是因为我积极组织学生参与，同时学生们也有较强的集体荣誉感。

成绩是暂时的，也是一个新的起点。只有不断努力，才能有新的成功。因此，我将继续努力，追求更好的教育教学工作成绩。

老师本人年度总结4

本学期，我担任了高三化学教学工作，这是一个非常关键的时期，也是巩固基础、提高能力的重要阶段。高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了更好地开展工作，我总结了本学期的教学工作如下。

首先，我们要研究信息，明确复习方向。我们需要研究高考化学试题，分析试卷的结构、题型、考查方式和能力要求，制定相应的复习计划。同时，我们要关注新教材和新课程标准的变化，以便把握复习的方向和难度。另外，我们要熟悉考试大纲，明确高考的命题思想、考查内容和能力要求。这样，在复习过程中我们就能有针对性地进行复习，提高复习效果。

其次，我们要抓住重点，摆正关系。在化学总复习中，我们不能迷恋复习资料，陷入“题海”，而是要以教材为根本，把复习资料作为辅助。我们要精选一套复习资料作为主要参考书，但要随时回归教材，找到知识在教材中的基础和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。同时，我们要重视基础知识和能力的培养，保证扎实的基础，并注重练习的质量，避免简单的机械重复。我们还要注意规范化学用语的使用，提高语言表达能力。

另外，我们要多思善想，提高能力。化学总复习的范围是有限的，为了在有限的时间内取得好的复习效果，我们要善于思考。我们要精读教材，深刻理解知识，注意知识间的相互关系。同时，我们要学会反思，提高思维能力。在解题过程中，我们要多思考，不仅要得到正确答案，还要理解题目考查的内容和解题的方式，培养良好的思维品质。

最后，我们要积极沟通，因材施教。在教学过程中，我们要根据学生的情况进行分层教学，满足不同层次学生的需求。我们要认真备课，了解学生的知识结构和思想情绪，并在课堂上采用不同的教学方式，让不同层次的学生都能参与学习，并取得进步。同时，我们要在课后进行相应的辅导，帮助学生提高学习能力和思维方法，激发他们的学习兴趣。

总的来说，化学总复习是为了高考做好知识和精神准备，要有明确的目标和计划，注重方法的运用，不断提高效益。我会与备课组的老师一起努力，争取在高考中取得好成绩。

老师本人年度总结5