总之，没有人是完美的，我在教学工作中也存在一些缺陷，比如课堂语言不够生动，平时考试较少，考试成绩不稳定等。然而，随着社会对教师素质要求的提高，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断前进，为美好的明天贡献自己的力量。

教师工作年度考核工作总结12

新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束。这个学期，我一直全心全意地投入工作，不断实践、总结和更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都有不同程度的提高，我和他们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到无比的快乐。下面是我这个学年的工作总结：

首先，在政治思想方面，在工作中，我努力求真、求实、求新，以积极热情的心态完成领导安排的各项工作。我爱岗敬业，对待每一个孩子都保持耐心、爱心、公平和尊重。

其次，在教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，设计了每月的主题活动，并精心安排了每周的活动内容，认真组织了每节活动。在活动中，我让幼儿通过实际操作来学习，使他们成为学习的主人，不仅获得全面、和谐的发展，还得到了个性的发展。这一直是我努力追求的目标。

在日常生活中，我注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼他们的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，注意幼儿的卫生情况，教育他们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。我经常安排时间让幼儿多喝水，培养良好的进餐习惯。无论在活动还是休息时，我都密切关注幼儿的身体状况，经常检查他们是否发烧或其他不舒服。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，养成了一些不良行为，我通过晨间谈话、小故事等方式有针对性地进行教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯和身体素质都逐步提高。

此外，我也严抓幼儿的安全问题，增强他们的安全意识，增进他们的安全知识。在日常生活中，我时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境是否存在安全隐患，并及时清除。每次出外活动前，我都观察周围环境是否存在安全隐患，清除后再带领幼儿进行活动。在我的班级中，没有发生任何安全事故。

在家长工作方面，我与家长们相处得很愉快，工作得到了他们的一致认可和表扬。平时，我经常通过面谈的形式与家长交流教育心得，了解幼儿在家和在园的表现情况，共同寻找教育幼儿的方法。我也仔细聆听家长们的意见和看法，并按时更换家园联系栏，及时提供最新的幼教资讯。在班级的各项活动中，家长们都给予了最大的支持。

总之，这个学期我尽心尽责，投入工作中，取得了一定的成绩。我将继续努力，不断提升自己，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。希望新的一年，我们能继续携手共进，共同创造更美好的教育环境。

教师工作年度考核工作总结13

在工作中，我能够有效地调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣。我采用了以学生为主体、教师为主导的教学方式，通过探究式的教学情境，开发学生的思维，激发学生的想象力，力求课堂质量。开学初，我能迅速组织好班委会，选出班级骨干，并努力培养他们。例如，我和其他同学积极配合老师，努力营造良好的班级氛围，形成良好的班风学风。因此，一年来，我们班级没有学生违法犯罪的情况，差生率为零，并被评为先进班级。

在教学工作中，我认真备课，认真批改作业，要求作业格式整洁规范，并培养学生良好的学习习惯。对于一些差生，我会耐心辅导，经常面批作业，找出他们知识上的薄弱环节，并及时进行补漏。例如，我经常利用课余时间，辅导学生，制定了有针对性的帮教计划，有目的有计划地帮助后进生转化。

在课堂上，我采用多提问、多检查、及时疏导和反馈的方式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一对一的学习活动，让学生端正思想，互相学习，互相促进，形成良好的学习氛围。

平时，我注重"两手抓"：一方面培养优秀学生，一方面通过他们辅导后进生，以先进帮助后进，以优秀带动差生，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展了"伸出你的双手，帮助你的朋友"的互帮互学主题活动。定期检查后发现有进步的同学，我会及时表扬和奖励他们。这样，充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。

在学生的思想教育工作中，我谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如，有一个调皮的学生叫，他学习成绩不好，经常逃学，在班级中名声不好。我采取经常谈心的方法，与他建立了良好的关系，成为他的知心人。我还与他的家长密切配合，发现他有一点进步就及时表扬和鼓励他，树立他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，最后成为了三好学生。

在工作之余，我努力钻研教材，分析每堂课的成功和不足，并不断总结经验，提高自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年的教学，我们班级的学习风气得到了形成，组织纪律性也得到了提高。学生们能按时完成作业，积极参与劳动，诚实有礼，互相帮助，使得他们得到了全面的发展。

教师年度考核工作总结范文

我从事教师工作已经快一年了。在老师们的帮助和支持下，以及领导们的信任和鼓励下，作为一名新教师，我取得了很大的成长和进步。回顾过去一年的工作，我对自己的表现感到满意，但也认识到了不足之处。现在，我需要保持稳定的工作状态，成为一名真正优秀的教师。

今年，我负责教授二年级的数学课程。作为一名新教师，我的基本技能还不够扎实，缺乏经验也是我的不足之处。为了提高自己的教学水平，我做了以下几点工作：

首先，我认真备课，学习教材，努力将每一节课教得好。备课时，我会仔细研读教材，努力理解其中的重点和难点。为了打造一个好的课堂，我还会上网查阅信息，关注他人的优势，并确定自己的教学理念。

其次，我努力了解更多信息并向他人咨询。作为一名新教师，一开始我对教学方法感到有些迷茫，不知道从何处着手。为了让我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的不足，并经常利用业余时间向其他老师请教，观察他们的教学活动，并将所学知识付诸实践。

此外，我还努力读书和上网学习。我学习各种教育理论，充实自己，并在扎实的理论指导下进行教育教学工作。我们常说，如果我们给学生一杯水，老师应该有一桶水。时代在不断发展，知识也在不断变化。为了保持自己的水桶不老不累，我努力学习，并经常在网上找到一些优秀的教案和课件来学习，提高自己的教学水平。

另外，我也及时地撰写教学反思。我会尽量每天记录与学生的教学和课外交流，以便发现自己的成功和不足之处。对于需要改变的地方，我会及时进行调整，而对于已经取得成功的地方，我会加以鼓励。

为了更好地适应教师的角色，并让自己更快地成长，我设定了以下目标来激励自己：

首先，在教育教学思想方面，我要认真学习新的课程标准，转变观念，与时俱进。

其次，在专业技能方面，我要继续巩固基本技能，努力在两年内达到个人教育和教学的新水平。

另外，我要加强学习，不仅向书本学习，还要向经验丰富的教师学习。我要不断提高自己的理论水平，并积极参与学科探索。

最后，我要继续及时撰写相关的文章和总结，为学校和自己的主题做好准备。

在过去的一年里，我从学习中获得了很多收获。我的与学生相处的技巧和课堂教学的合理安排都有了很大的提高。在未来的实践中，我将继续努力，以真挚的爱、真诚的心和个性化的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我会不断提高自己，努力成为一名优秀的教师。