在保教工作方面,我们将认真照顾幼儿的饮食起居,帮助他们获得健康的生活习惯和安全知识。
在家长工作方面,我们将鼓励家长参与家长委员会,协助班级工作,加强与家长的沟通和联系。
在安全工作方面,我们将做好班级的安全防范工作,保证孩子们的安全和健康成长。
通过以上措施,我们相信孩子们在新学期里将有一个充实而有意义的学习和成长过程。
幼儿园家庭教育计划7
一、指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们要密切合作家庭和社区,与小学衔接,充分利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好条件。我们要以“服务第一、质量至上”的理念为指导,尊重、平等、合作,争取家长的理解、支持和参与,提高幼儿教育的质量。要学习领会《纲要》精神,更新观念,转变角色,实践中不断创新工作思路,用新理念引领幼儿园家长工作。
二、工作目标
1. 更新观念,转变角色,营造家园合力的教育环境。重视家长工作,建立家长工作制度,规范、制度化、经常化地开展家长工作。将家长和教师视为共同促进幼儿发展的主体,互相尊重、信任、合作,共同育儿。
2. 注重家长工作的实效性。让家长深入了解幼儿园教育,与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机结合。通过家长学校、家长园地、家长开放日、家园联系册等方式,提高家长工作的实效性。
3. 善于做个别家长工作。根据家长的不同性格、素质,采取不同措施帮助家长提高教育水平。通过观察幼儿的情感、态度、言行,开展个别化家长工作,继续做好家访工作。
4. 发挥家长委员会的作用。家长委员会成员应积极参与幼儿园管理,了解教育计划和要求,反映家长意见,协调家园关系,进行家长评议,提高教育质量。
5. 开辟家园合作的有效途径。举办家长半日开放活动,让家长观摩幼儿园教育工作,观察教师教养态度、方法。定期发放家园联系册,及时了解孩子在园情况。进行家长问卷调查,征求家长意见。认真填写家访记录,了解家长在教育上的问题。
6. 完善教师家长工作的考评方法。从量化和细化逐步走向质化和内涵化,采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。
三、具体安排:
1. 做好建立网站的准备工作。
2. 了解幼儿入园基本情况。
3. 检查各班家长园地使用情况。
4. 填写家访记录。
幼儿园家庭教育计划8
新学期开始了,我和班上的35个可爱的小朋友一起迎接了新的挑战。我们班级决定在新的一学年里制定一个计划,通过老师和家长的共同努力,优化班级管理,创设良好的班级风貌,帮助每个孩子在这个新学期中不断进步。
首先,我们对班级情况进行了分析。我们班上有35名幼儿,其中20名是女孩,15名是男孩。经过上学期的生活和学习,我们的孩子在行为习惯、卫生习惯和品德方面都有了进一步的提高。大部分孩子能够互相谦让、团结友爱,有礼貌。但也有一些调皮的孩子纪律性较差,需要加强教育来改掉这些坏习惯。在日常生活中,大多数孩子能够按照规定进行活动,有较好的卫生习惯。但还有一些问题,比如孩子的行为规范需要培养,安全意识不够等等。在语言发展方面,孩子们特别喜欢听故事,个别孩子甚至能够复述故事,还有一些孩子已经认识了很多字。但也有一些孩子由于年龄的差异,语言理解能力较差,需要老师和同伴的帮助。
本学期是幼儿升入中班的第二学期,我们计划开设古诗特色教学。特色之处在于让孩子们来教古诗,每周选一个能念出古诗并能说出诗句大概意思的孩子来担任小老师,利用中午吃饭前的时间进行教学。通过这种方式,一方面可以锻炼孩子的胆量,让他们体验做小老师的光荣和成功感;另一方面可以让古诗教学变得更有趣,让孩子们更感兴趣。我们计划每周学习一首新古诗,一学期下来,孩子们会积累很多的古诗。
在交往能力方面,大部分孩子能够理解并遵守行为规则,乐意与人交往,在集体中表演活动中表现自信。在学习科学知识方面,孩子们有强烈的探索欲望,好奇并善于提问,动手能力也很好。但对于一些概念,如数、量、形、时间、空间等的理解还不够,存在一定的差距,所以本学期我们将重点加以辅导。在艺术方面,孩子们在绘画和手工方面进步很大,尤其在剪纸方面。大部分孩子音乐节奏感强,喜欢参加表演。本学期我们将重点加强节奏和动作的训练。不过,我们班的一个问题是孩子的倾听习惯很差,一听到感兴趣的事情就容易分心,教师需要费很大劲才能让他们集中注意力。
本学期我们制定了幼儿发展目标。在健康方面,我们希望孩子们学会用适当的方式表达情绪,学会整理自己的物品,并能管理好自己的物品。他们也要了解必要的卫生保健知识,知道如何保护自己的身体。在社会方面,我们希望孩子们学会关爱和尊敬父母、长辈和老师,学会与人合作和分享。他们也要了解家乡的设施和景观,培养对家乡的情感。在语言方面,我们希望孩子们学会欣赏文学作品,能够清楚地朗诵儿歌和复述故事。他们也要养成良好的阅读习惯。在科学方面,我们希望孩子们对周围的事物和现象保持好奇心,学会简单的数学概念和方法。他们也要关心周围环境,培养环保意识。在艺术方面,我们希望孩子们能参与音乐活动,学会唱歌和表达音乐节奏。他们也要尝试使用各种绘画方式和剪纸手法。
为了创设良好的班级环境,我们将增设一些幼儿感兴趣的自主游戏区,让孩子们能够积极参与其中,体验合作和游戏的乐趣。在角色游戏中,我们将根据省优质园的要求,丰富游戏内容,让孩子们把自己的生活经验融入游戏中,提高社交能力。我们还计划在角色游戏中加入剪纸元素,让孩子们在游戏中继续发展剪纸技能,丰富游戏经验。
在保教和安全工作方面,我们将做好消毒工作,保持幼儿的健康。我们还将加强安全教育,让孩子们了解一些基本的安全知识和防范意识,确保他们快乐地学习和游戏。
在家园合作方面,我们将继续与家长保持良好的沟通和合作关系。通过家访、短信、面对面交流等方式,增进家园互动,提高家长的参与度。我们还将开设家长园地,介绍教养知识,让家长了解我们幼儿园的教学。通过家校路路通,我们将及时告知家长当天的教学内容,让他们能够及时了解孩子的教育情况,积极配合我们的工作。
新学期带来了新的希望和挑战,我们相信通过老师、家长和孩子们的共同努力,我们的班级将会有一个充满活力和进步的学期。
幼儿园家庭教育计划9
随着家长们对教育的理念不断更新,幼儿园的家长工作也面临一些问题。为了真正实现家园合一,本学期我们将着重多样化与家长的交流形式,并探讨如何更好地与家长交流。
尽管家长们的教育观念发生了变化,但由于他们从事不同的职业,对教育了解可能有限。因此,在介绍幼儿园的课程思想和安排时,我们必须确保清晰明了。通过真实的活动事例和教学案例,让家长了解幼儿园采取了哪种教育模式,这些教育模式的核心是什么,以及在活动中起到了什么作用。每个班级根据自己的幼儿特点设置了哪些教育环境,开展了哪些教育活动,孩子在活动中的表现如何,这样家长就能清楚地了解幼儿园的各项安排和教育思想。
当然,在进行这些交流之前,教师需要做充分的准备工作。要仔细观察幼儿,了解他们的发展状况和认知水平,这样才能让家长感到他们的孩子受到了老师的关注和爱护。通过这样的交流,家长们将更加支持老师的工作,促进孩子的发展。
具体的安排如下:
- 十月份,由小班老师主持家长工作,主题是"实话实说"。要求家长关注的话题与小班幼儿的实际发展水平相结合,形式和题目可以自由确定。
- 十一月份,由中班老师主持家长活动,主题是"开心乐园"。以亲子活动为主,让幼儿感受到父母和教师共同的爱,形式和内容要丰富多彩。
- 十二月份,由大班老师主持家长工作,主题是"焦点访谈"。教师根据观察到的具有共性的案例与家长交流,可以穿插展示对幼儿的观察记录。
通过这样的交流活动,我们希望能够加强幼儿园和家长之间的沟通,真正实现家园合一。