1、营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

2、加强家委会工作，发挥家委会成员的督促作用，发掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。

3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施

1、继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。

- 各班推荐3至5名家长组成班级家委会，同时推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，加强与委员们的联系，发挥家委会的领导和桥梁作用，激励其他家长根据自身能力为幼儿提供教育资源，支持园、班开展各项活动。

- 研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，提高管理实效。

2、开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。

- 开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。举办新生家长会介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长帮助孩子适应幼儿园集体生活。定期举办针对家长的授课活动。

- 每月推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长一起探讨家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。鼓励家长撰写读后感，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

- 组织学习辅导和咨询服务活动，向家长宣传科学的教养方法，为家长提供合理有效的建议，帮助他们更新教育观念，更好地参与幼儿园育人活动。

3、加强家园联系，关注孩子的健康成长。

- 按需召开班级家长会，向家长汇报幼儿在园的情况，引导家长参与讨论和交流意见，共同为孩子的健康成长创造平等、宽松的育人环境。

- 开放半日观摩活动，让家长了解孩子的发展水平和与伙伴的交往状况，组织家长交流孩子的优势和不足，采取一致的教育方法，实现家园教育的一致性。

- 创设“家园园地”栏目，在家教指导中与家长互动，讨论热点难点问题，让家长介绍家教经验，提高家长的家教水平。

- 鼓励家长参与助教活动，了解家长的资源优势，加强培训与指导，丰富幼儿园教育内容。

- 发放问卷调查表，及时了解家长的意见和建议，调整教育及管理策略。

4、密切与社区合作，共创育儿的大环境。

- 利用幼儿园的教育资源，为社区提供学前教育服务，宣传科学育儿知识。

- 利用社区资源开展相关主题活动，让孩子了解家乡、热爱家乡；组织参观社区的机构，积累社会经验；组织尊老爱幼的活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动，培养环保意识等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。

幼儿园家庭教育教学计划9

新学期开始了，我和班上的35个可爱的小朋友一起迎接了新的挑战。我们班级决定在新的一学年里制定一个计划，通过老师和家长的共同努力，优化班级管理，创设良好的班级风貌，帮助每个孩子在这个新学期中不断进步。

首先，我们对班级情况进行了分析。我们班上有35名幼儿，其中20名是女孩，15名是男孩。经过上学期的生活和学习，我们的孩子在行为习惯、卫生习惯和品德方面都有了进一步的提高。大部分孩子能够互相谦让、团结友爱，有礼貌。但也有一些调皮的孩子纪律性较差，需要加强教育来改掉这些坏习惯。在日常生活中，大多数孩子能够按照规定进行活动，有较好的卫生习惯。但还有一些问题，比如孩子的行为规范需要培养，安全意识不够等等。在语言发展方面，孩子们特别喜欢听故事，个别孩子甚至能够复述故事，还有一些孩子已经认识了很多字。但也有一些孩子由于年龄的差异，语言理解能力较差，需要老师和同伴的帮助。

本学期是幼儿升入中班的第二学期，我们计划开设古诗特色教学。特色之处在于让孩子们来教古诗，每周选一个能念出古诗并能说出诗句大概意思的孩子来担任小老师，利用中午吃饭前的时间进行教学。通过这种方式，一方面可以锻炼孩子的胆量，让他们体验做小老师的光荣和成功感；另一方面可以让古诗教学变得更有趣，让孩子们更感兴趣。我们计划每周学习一首新古诗，一学期下来，孩子们会积累很多的古诗。

在交往能力方面，大部分孩子能够理解并遵守行为规则，乐意与人交往，在集体中表演活动中表现自信。在学习科学知识方面，孩子们有强烈的探索欲望，好奇并善于提问，动手能力也很好。但对于一些概念，如数、量、形、时间、空间等的理解还不够，存在一定的差距，所以本学期我们将重点加以辅导。在艺术方面，孩子们在绘画和手工方面进步很大，尤其在剪纸方面。大部分孩子音乐节奏感强，喜欢参加表演。本学期我们将重点加强节奏和动作的训练。不过，我们班的一个问题是孩子的倾听习惯很差，一听到感兴趣的事情就容易分心，教师需要费很大劲才能让他们集中注意力。

本学期我们制定了幼儿发展目标。在健康方面，我们希望孩子们学会用适当的方式表达情绪，学会整理自己的物品，并能管理好自己的物品。他们也要了解必要的卫生保健知识，知道如何保护自己的身体。在社会方面，我们希望孩子们学会关爱和尊敬父母、长辈和老师，学会与人合作和分享。他们也要了解家乡的设施和景观，培养对家乡的情感。在语言方面，我们希望孩子们学会欣赏文学作品，能够清楚地朗诵儿歌和复述故事。他们也要养成良好的阅读习惯。在科学方面，我们希望孩子们对周围的事物和现象保持好奇心，学会简单的数学概念和方法。他们也要关心周围环境，培养环保意识。在艺术方面，我们希望孩子们能参与音乐活动，学会唱歌和表达音乐节奏。他们也要尝试使用各种绘画方式和剪纸手法。

为了创设良好的班级环境，我们将增设一些幼儿感兴趣的自主游戏区，让孩子们能够积极参与其中，体验合作和游戏的乐趣。在角色游戏中，我们将根据省优质园的要求，丰富游戏内容，让孩子们把自己的生活经验融入游戏中，提高社交能力。我们还计划在角色游戏中加入剪纸元素，让孩子们在游戏中继续发展剪纸技能，丰富游戏经验。

在保教和安全工作方面，我们将做好消毒工作，保持幼儿的健康。我们还将加强安全教育，让孩子们了解一些基本的安全知识和防范意识，确保他们快乐地学习和游戏。

在家园合作方面，我们将继续与家长保持良好的沟通和合作关系。通过家访、短信、面对面交流等方式，增进家园互动，提高家长的参与度。我们还将开设家长园地，介绍教养知识，让家长了解我们幼儿园的教学。通过家校路路通，我们将及时告知家长当天的教学内容，让他们能够及时了解孩子的教育情况，积极配合我们的工作。

新学期带来了新的希望和挑战，我们相信通过老师、家长和孩子们的共同努力，我们的班级将会有一个充满活力和进步的学期。

幼儿园家庭教育教学计划10

一、 情况分析

家庭是我们最早接受教育的地方，也是接受教育影响最深远的地方。家庭教育在我们成长的过程中起着非常重要的作用，即使我们开始接受学校和社会教育，家庭教育仍然会对我们有影响。本学期，我们将积极主动地通过各种活动向家长宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在幼儿园的一天生活情况，了解家长的需求，帮助解决问题，为家庭和幼儿园的共同教育创造良好的条件。

二、工作要求：

(一) 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。帮助孩子缓解心理焦虑，让他们开心地适应幼儿园生活。与家长进行对话时，要以交流和沟通为前提，抓住交流机会，帮助家长解决困难，共同参与解决教育问题。经常换位思考，赢得家长的理解、支持和帮助。

(二) 引导家长使用正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过分要求孩子。定期通过家园联系栏向家长介绍好的育儿知识，让家长学到更多有用的知识。

(三) 引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。

三、针对措施：

1、召开班级家长会，与家长交流信息，发掘家长中的教育资源和社会资源，让家长更深入地参与幼儿园教育活动，形成良好的家园互动氛围，让家长与教师和其他家长进行讨论、沟通和学习。

2、开设家园联系专栏。利用门口的宣传橱窗，在家园联系栏中定期向家长介绍好的育儿文章，让家长获得更多育儿知识。及时向家长反馈每个孩子的情况，让家园共育达到预期效果。