在家长工作方面，我们将鼓励家长参与家长委员会，协助班级工作，加强与家长的沟通和联系。

在安全工作方面，我们将做好班级的安全防范工作，保证孩子们的安全和健康成长。

通过以上措施，我们相信孩子们在新学期里将有一个充实而有意义的学习和成长过程。

幼儿园家长共育工作计划8

新学期开始了，我们班三位老师决定加强政治学习，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的教育观，以促进幼儿的身心健康发展。我们将遵守园里的规章制度，服从领导的安排，关注幼儿的成长与发展，并开展各种主题活动、区域活动、特色活动和家长观摩等活动。我们还将制定一套实际可行的一日活动常规，不断提高观察、分析和反思幼儿的活动能力。通过良好的教育手段，我们将培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯，促进他们在情感、态度、能力、知识和技能等方面的全面发展。我们还将积极探索教育教学的新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，用母亲般的爱温暖和爱护每个孩子，促进他们身心健康和个性的发展。

首先，让我们来分析一下班级的情况。新学期开始，班级的新生经过几周的学习和生活，情绪基本稳定，但个别孩子仍有哭泣行为和情绪不稳定的情况。原来的孩子们在上学期取得了很大的进步，愿意上幼儿园，并积极参与各项活动。他们养成了良好的生活自理习惯，能自己动手吃饭并注意餐具的使用，午睡时能穿脱衣服。在学习和游戏方面，他们也形成了一定的规律。他们能安静坐下来上课，举手回答问题，积极动脑。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。虽然上学期取得了一定的成绩，但仍有不足之处需要我们进一步完善，比如午餐习惯的加强，生活自理能力、动手能力和语言表达能力的提高等。

针对班级的情况和存在的问题，本学期的主要目标是在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母和长辈，能为集体服务，形成集体观念，以此为基础促进幼儿的全面发展。

具体来说，在思想品德方面，我们将培养幼儿有礼貌、讲卫生的好习惯。让他们之间团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。同时，教育幼儿尊敬长辈，在幼儿园和家里保持一致。在生活自理方面，我们将巩固加深幼儿的能力，让他们学会独立穿脱衣服、叠衣服等，同时给予他们机会，让他们多锻炼自己，并提高他们的动手能力和语言表达能力等。

在智力方面，我们将鼓励幼儿用普通话与教师和同伴交流，培养他们的口语表达能力。我们还将丰富创造游戏的内容，让幼儿参与各种创造性游戏。通过散步和游戏的时间，我们将启发幼儿观察周围的变化，发展他们的观察力和思维能力。同时，我们将逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事和学儿歌的形式，帮助他们掌握新的词汇和含义。通过音乐游戏和课间休息，我们将培养幼儿感受艺术之美。

在体质方面，我们将每天进行一定量的运动，以促进幼儿的身体发展。根据天气变化，我们将及时为幼儿穿脱衣服，并注意午睡时的被子使用，养成良好的午睡习惯。我们还将督促幼儿养成良好的就餐习惯，不挑食，提高用餐速度。在日常生活中，我们将时刻提醒幼儿保持正确的坐姿、站姿和行走姿势，并教育他们爱护自己的五官。我们还将教育幼儿早睡早起，减少看电视的时间，增加运动量，养成良好的作息习惯。

在美育方面，我们将通过语言故事中的不同形象，让幼儿体验善与恶，培养他们成为有内心美的人。我们还将通过美术活动，让幼儿创造美的作品，体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，我们将让幼儿了解及时表扬和鼓励的重要性，以达到教育的效果。

在家园联系方面，我们将密切与家长的联系，主动向他们反映幼儿在园的情况，并了解幼儿在家的情况。每周我们将写好家园联系册，起到沟通的桥梁作用。定期我们将发布家园共育的栏目，让家长及时了解教学安排和内容，并向他们介绍育儿经验。我们还将利用下班时间进行家访，及时了解幼儿在家的情况。

最后，我们将制定各项常规教育措施。在礼貌方面，我们将引导幼儿在幼儿园内主动与教师和阿姨打招呼，离园时主动说再见。在幼儿园内，我们将教育幼儿团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，做错事要道歉并主动说对不起。在卫生方面，我们将提醒幼儿保持衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕。在餐前和入厕后，我们将提醒幼儿洗手。在就餐和午睡时，我们将教育幼儿正确使用勺子，注意用餐卫生，养成良好的午餐习惯。在就餐前后，我们将要求幼儿排队洗手，吃饭时不说话，不玩弄勺子和饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书。在午睡前，我们将要求幼儿先小便，然后在教师的帮助下脱衣服，并盖好被子。午睡时，幼儿不讲话，不乱动，安静就寝。午睡起床时，幼儿能学着自己穿衣服和穿鞋子。在上课和课间游戏时，我们将要求幼儿遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成积极动脑，举手回答问题的习惯。在课间游戏时，我们将教育幼儿不乱跑乱叫，爱护班内的物品，并将游戏角内的玩具整理好，放回原处。另外，我们还将教育幼儿爱护公物，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，轻拿轻放玩具和餐具等。

为了实现以上目标，我们将采取具体措施。在上学期的基础上，逐渐巩固和提高幼儿的生活自理能力和行为习惯。我们将在平时的生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，并每周进行评奖，促进幼儿养成良好的生活和学习习惯。同时，我们还将结合教学和游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高他们在绘画、唱歌、口语表达等方面的技能。

通过以上的努力，我们相信幼儿们会在新学期中继续取得进步，实现全面发展。我们将继续加强与家长的联系，共同为幼儿的成长和发展努力。

幼儿园家长共育工作计划9

一、会议时间

时间：20__年x月x日上午9：30。

二、会议地点

地点：幼儿园大班教室。

三、会议对象

对象：大班家长、教师。

四、会议背景

为了促进幼儿的健康成长，加强家园联系，发挥家园教育合力，提高教育的针对性和实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况和阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织不同内容、形式多样的家长会是班主任工作的一项重要任务。创新、实效的班级家长会不仅能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创造“绿色”环境。

五、会议目的

1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的准备。

2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。

六、会议过程

1、介绍班级中的三位教师。

2、分析班级情况。

3、介绍幼儿在园的情况。

4、需要家长配合与支持的工作：

- 调整幼儿作息时间。

- 家长不进园制度。

- 接送卡制度。

- 协助做好幼儿个人卫生工作。

- 幼儿请假制度。

- 家长需要签字并登记幼儿的用药情况。

- 在接送孩子时与教师多沟通，及时了解孩子在园的状况。

七、结束语