- 充分发挥家委会在家园交流中的作用，帮助家长了解幼儿园的教育方案和要求，促进家园关系的和谐。

- 建立幼儿园网站，开设教育科研、保育论坛、家园共育等栏目，加快家园交流的速度和效率。

- 通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等方式，与家长建立感情的桥梁，实现家园交流和协作。

- 注册家园热线，进一步促进家园联系。

3、重视家长的参与，为幼儿教育注入力量，增强教育的合力。

- 发挥家委会的作用，参与幼儿园的管理，为幼儿园提供各方面的建议和意见。

- 发放家长调查表，征求家长对幼儿园的意见和建议。

- 开展丰富多彩的亲子活动，加强家长与幼儿的互动，增进家园关系。

- 邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸教师”、“妈妈教师”，参与教育活动。

4、重视幼儿园与家庭的互动，建立畅通的家园双向通道。

- 发行幼儿园通讯，成为幼儿园与家长交流互动的窗口。不仅向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的常识，宣传家庭教育的经验和信息，报道幼儿园的活动和成果，还可以安排家长讨论，增进家长与教师之间的有效互动。

- 丰富家长园地的方式和内容，增加“焦点宝宝”、“交流同享”等栏目，加强针对性和时效性。

- 将家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长和教师共同讨论育儿问题和经验，分析自己的观点，共同探讨科学育儿的实施策略。

- 开设“家长育儿经验来稿专栏”，让家长们互相教育，增进家长与家长的互动。

- 进一步发挥家园联络册的功能，成为家园交流信息的有用渠道。

具体安排：

九月份：

- 制定本学期家长方案。

- 召开小班新生家长会。

- 发放小班新生问卷调查表。

- 进行新生家访活动，了解幼儿的基本情况。

- 检查各班级家长园地的布置情况。

- 补充小班家委会成员。

十月份：

-庆祝国庆，发放家长通知书。

-举办小、中、大班家长开放日活动，家长填写活动情况表。

-召开园部家委会会议。

十一月份：

-举办家长学校活动：小班主题是培养良好的行为习惯，中班主题是培养幼儿的自信心，大班主题是培养学习习惯。

-进行家教常识竞赛。

-检查班级家长园地的使用情况。

十二月份：

-举办大手牵小手读书活动。

-进行家长半日活动，开放幼儿游戏。

-发放冬季幼儿保健主题通知书。

-向家长发放优秀幼儿教育杂志和幼儿读物推荐目录。

一月份：

-举办庆祝元旦和迎新系列活动。

-下发家长问卷并进行统计。

-举办家长学校活动：全园家长会，主题是寒假日子辅导。