1. 坚持每天笑脸相迎相送。

2. 设立温馨提示专栏，通过小纸条提醒老师关注家长的要求，使工作更加细致化。

3. 定期进行家访、电话等方式与家长保持联系，让家长了解幼儿在园的情况，双方交流思想，征求建议和解决问题。

4. 在班级门口设立家长园地，每周更换一些有关教育孩子的文章，与家长的教育思想达成共识，吸取家长的意见和建议。

5. 随机与家长面谈交流，让家长配合我们的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求，提供资料和材料，为幼儿的教育尽心尽力。

6. 利用"家长半日开放"让家长进一步了解幼儿在园的情况。

7. 建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活情况及时上传，让家长们了解孩子在园的情况。

8. 举办一些有意义的家园合作活动，如"家园亲子游"、"家园同乐运动会"等，加强亲子关系，创造和谐的家庭氛围，为孩子的美好未来营造宽松、和谐的家庭环境。

我们将不断努力，为家长提供满意的服务，与家长一起培养孩子，共同促进幼儿园的发展。

幼儿园家长学校工作计划4

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，《纲要》提出了尊重、平等、合作的原则，鼓励家长积极参与并提高教育能力。本学期，我们班以家园同步教育为重点，整合各方资源，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学育儿知识，提高家庭教育水平，共同促进幼儿综合素质的提升。

家长工作的目标有几点。首先，了解幼儿在家的生活习惯、行为特点，为家园共育打好基础。其次，通过各种形式的活动，如讲座、咨询活动和园刊，向家长介绍科学育儿知识，宣传新的教育观念，倡导素质教育。然后，开展家园联系活动，定期发放调查表，开放家长参观时间，让家长了解幼儿在园的情况，解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督和宝贵意见。最后，结合节日开展家园同系活动，增进家园之间的情感交流。

为了实现以上目标，我们采取了一些具体的措施。首先，有针对性地与家长交流，了解幼儿的家庭环境和个性特点。其次，认真填写家园联系栏，向家长宣传科学育儿知识。同时，定期召开家长会，发放调查表，宣传春季育儿保健知识。另外，我们还征求家长意见，做好反馈工作。

具体到每个月的工作安排，三月份我们要做好新学期幼儿接待工作，及时更换家园联系栏内容，并做好家访工作。四月份要整理好班级规范，及时更换主题墙内容，做好家长工作，备好每节课，保证幼儿安全。五月份要准备好班级观摩活动，开展劳动节主题教育活动，准备教师基本功考核。六月份要做好班级观摩评比准备工作，开展端午节或父亲节主题教育活动，准备教师基本功考核，举办礼仪节庆祝活动。七月份要及时做好电访工作，准备教师假期培训，与家长保持联系，继续进行招生工作。

通过这些工作，我们希望能够与家长建立良好的沟通合作关系，共同推动幼儿的发展和提高家庭教育水平。

幼儿园家长学校工作计划5

一、状况分析

家庭是我们最早接触到教育的地方，也是教育影响最深远的地方。家庭教育对一个人的成长起着非常重要的作用。虽然我们已经开始接触学校教育和社会教育，但家庭教育仍然对我们有着潜移默化的影响。我们班是一个新生班，大部分孩子刚刚从家庭步入幼儿园，他们的父母也是第一次接触老师，对幼儿园的一切都感到陌生，对科学育儿的知识也了解得很少，对孩子在幼儿园的生活也存在疑虑。本学期我们将以热情的态度，通过各种形式的活动，有目的、有计划、有组织地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍孩子在幼儿园的一天生活情况，及时了解家长的需求，为家长解除后顾之忧，为家庭和幼儿园共同育儿创造良好的条件。

二、家长工作目标

1.通过交流和家访了解孩子在家的生活习惯、行为习惯和特点，为家庭和幼儿园共同育儿打好基础。

2.通过开展各种形式的活动，如家庭教育讲座、家长咨询活动、园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼儿教育观念，提倡素质教育，帮助家长树立与时俱进的家庭教育观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，举办家长半日开放活动，让家长了解孩子在幼儿园的生活状况，解除家长的后顾之忧，并请家长对我们的工作进行监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆祝国庆、元旦等游戏活动，增进家庭和幼儿园之间的情感交流。

三、具体措施

1.有针对性地进行家访，了解孩子的家庭背景、生活习惯和个性特点。

2.办好《家长园地》，向家长宣传科学育儿的知识。

3.定期召开家长会，发放调查表。

4.开展幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

5.举办家长学校讲座，加强家庭和幼儿园的联系。

6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。

7.开展庆中秋、庆国庆、庆元旦等各种丰富多彩的活动。

8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

9.征求家长意见，做好反馈工作。

幼儿园家长学校工作计划6

新学期开始了，我们将继续认真学习和贯彻《幼儿园纲要》的精神，不断更新教育观念，转变教育行为。我们的目标是为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，关注个别差异，使他们身心健康地成长，全面发展。

首先，我们的指导思想是以相关的法规和纲要为准绳，以提高教育质量为中心，以教研教改为动力，科学合理地组织幼儿的一日活动，培养他们的创新精神和实践能力。

我们的工作目标是在实践新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，提升自身潜力，加强园舍建设与管理，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，创办一流的幼儿园。

我们的主要工作包括：

1. 园务管理：依法治园，严格按标准收费，注重行风建设。以促进幼儿发展、教师成长和幼儿园发展为出发点，以人为本，刚柔并重，通过科学的管理方式和灵活的作风激发教师工作内驱力。

2. 教育教学：教研合一，教中有研。教师要根据新的基础教育理念审视和反思自己的工作，规范教育行为，提高教育艺术和互动策略。要注重幼儿一日活动的设计，体现教育目标，关注个别幼儿的发展，培养他们的积极性和创造性。