3. 卫生保健：做好保健卫生工作，严格规范。要注重消毒和防病工作，向家长宣传防病知识，预防传染病的传播。

4. 家长工作：与家长沟通和合作，促进家园互动。开展各种形式的家园互动活动，了解家长需求，提高家长满意度。

5. 安全教育：加强安全管理工作，落实安全制度，培养幼儿的自我保护意识。

通过这些工作，我们将努力提高教育质量，构建一流的幼儿园，使家长满意，孩子成才。

幼儿园家长学校工作计划7

一、指导思想：

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们要密切合作家庭和社区，与小学衔接，充分利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好条件。我们要以“服务第一、质量至上”的理念为指导，尊重、平等、合作，争取家长的理解、支持和参与，提高幼儿教育的质量。要学习领会《纲要》精神，更新观念，转变角色，实践中不断创新工作思路，用新理念引领幼儿园家长工作。

二、工作目标

1. 更新观念，转变角色，营造家园合力的教育环境。重视家长工作，建立家长工作制度，规范、制度化、经常化地开展家长工作。将家长和教师视为共同促进幼儿发展的主体，互相尊重、信任、合作，共同育儿。

2. 注重家长工作的实效性。让家长深入了解幼儿园教育，与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机结合。通过家长学校、家长园地、家长开放日、家园联系册等方式，提高家长工作的实效性。

3. 善于做个别家长工作。根据家长的不同性格、素质，采取不同措施帮助家长提高教育水平。通过观察幼儿的情感、态度、言行，开展个别化家长工作，继续做好家访工作。

4. 发挥家长委员会的作用。家长委员会成员应积极参与幼儿园管理，了解教育计划和要求，反映家长意见，协调家园关系，进行家长评议，提高教育质量。

5. 开辟家园合作的有效途径。举办家长半日开放活动，让家长观摩幼儿园教育工作，观察教师教养态度、方法。定期发放家园联系册，及时了解孩子在园情况。进行家长问卷调查，征求家长意见。认真填写家访记录，了解家长在教育上的问题。

6. 完善教师家长工作的考评方法。从量化和细化逐步走向质化和内涵化，采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。

三、具体安排：

1. 做好建立网站的准备工作。

2. 了解幼儿入园基本情况。

3. 检查各班家长园地使用情况。

4. 填写家访记录。

幼儿园家长学校工作计划8

家长工作在幼儿园中起着重要的作用。要想提高幼儿的素质，促进他们的全面发展，仅仅靠幼儿园的教育是不够的。幼儿的教育需要家庭、幼儿园和社会的共同配合才能取得效果。现代教育观念强调社会、家庭和幼儿园的紧密结合，以形成一个完整的幼教模式，使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”这给家长工作赋予了全新的内涵，即家园共育。家园共育强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

本学年，我们园的家长工作指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我们园的《园务计划》为指导，通过新的观念、视角和举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿的发展。

我们的工作目标是倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高。我们强调幼儿园与家庭的双向互动，要求家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

为了实现这一目标，我们采取了一些具体的工作措施：

1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。我们要结合《幼儿园教育指导纲要》学习，深入人心地树立“合作意识”，明确教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。我们还会组织家长工作经验交流和研讨会，通过分享好的经验和方法，提高每位教师的家长工作水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，通过灵活多样的方式，共商教育策略，协同进行教育。我们将举办多种形式的家教讲座，进行家访工作，组织家长开放日活动，充分发挥家委会的作用，通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等方式，与家长建立情感的桥梁，实现家园的沟通与合作。

3、注重家长的参与，使幼儿教育更加丰富多彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。我们会发挥家委会的作用，让家长参与幼儿园的管理和工作，发放家长调查表，开展丰富多样的亲子活动，加强家园关系。

4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。我们会利用家教园地和家长园地向家长传达相关知识和信息，组织家长与教师的互动交流活动，开展“书香校园”阅读活动，进一步发挥家园联系册的功能。

具体的工作安排如下：

- 九月份：进行家访，接待新生及家长来园熟悉环境，制订家长工作计划，改选、增选家委会委员。

- 十月份：召开家长委员会委员会议，举办家长讲座。

- 十一月份：开展家园读书活动，分发评估手册，进行家园互动。

- 十二月到元月份：举办半日开放活动，开展迎新家园同乐亲子活动，召开家委工作总结会。

通过这些具体的工作安排，我们将不断提高家长工作水平，实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

幼儿园家长学校工作计划9

随着家长们对教育的理念不断更新，幼儿园的家长工作也面临一些问题。为了真正实现家园合一，本学期我们将着重多样化与家长的交流形式，并探讨如何更好地与家长交流。

尽管家长们的教育观念发生了变化，但由于他们从事不同的职业，对教育了解可能有限。因此，在介绍幼儿园的课程思想和安排时，我们必须确保清晰明了。通过真实的活动事例和教学案例，让家长了解幼儿园采取了哪种教育模式，这些教育模式的核心是什么，以及在活动中起到了什么作用。每个班级根据自己的幼儿特点设置了哪些教育环境，开展了哪些教育活动，孩子在活动中的表现如何，这样家长就能清楚地了解幼儿园的各项安排和教育思想。

当然，在进行这些交流之前，教师需要做充分的准备工作。要仔细观察幼儿，了解他们的发展状况和认知水平，这样才能让家长感到他们的孩子受到了老师的关注和爱护。通过这样的交流，家长们将更加支持老师的工作，促进孩子的发展。

具体的安排如下：