（三）学习

1.在日常生活中创设良好的普通话语言环境，引导幼儿正确学说普通话，愿意用普通话大胆地表达自己的意思。

2.结合主题活动，培养幼儿对周围社会和自然环境的关注，提高他们的观察能力和探索能力。

3.结合主题活动，激发幼儿对数量、形状、大小等概念的学习兴趣，培养他们的数概念。

4.通过音乐分享活动和区角活动，引导幼儿感受音乐的节奏变化，并能用动作表达自己。

我们还将继续进行家长工作，通过家访、家长会、家长学校讲座等方式与家长们保持联系，征求家长的意见和建议。通过我们的共同努力，孩子们一定会有更好的进步。

幼儿园家长学校学期工作计划2

一、指导思想：

我们以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。我们重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们会综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。

3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

三、具体工作要求与措施：

1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作提供建议和支持。

2.利用多种途径（如家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等）提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委等参与活动，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。

3.将家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。

5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（如沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。

6.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。

7.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

四、具体工作安排：

三月份：

1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。

2.召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

3.召开新学期家委会、伙委会。

4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书；家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

四月份：

1.开展“家长开放日”活动。

2.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

3.组织举办家长读书交流会。

4.发放服务效果回执单，听取家长的意见和建议。

五月份：

1.开展园本课程家长助教活动（家长开放日）。

2.召开学期中家委会、伙委会。

3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

4.开展迎“六一”筹备会等。

六月份：

1.开展“庆六一”活动。

2.组织幼小衔接家长座谈会。