1. 教育存在误区：他们过于注重知识和技能培养，而忽视了行为习惯的培养；他们认为自己的教育水平高于家庭教育的重要性；他们认为幼儿园教育可以完全替代家庭教育；他们倾向于用强硬的方法控制孩子。

2. 自身因素相对薄弱：他们的学历普遍较低；他们的职业地位相对较低；他们的业余生活质量较差。

3. 对幼儿园的了解不足。

我们制定了以下工作目标：

1. 通过各种渠道更新家长的教育观念，提升他们的科学保教意识。

2. 实现家园共育，共同促进幼儿的身心发展，本学期以幼儿的注意力发展为重要目标。

为了实现这些目标，我们制定了具体的措施：

1. 通过交流和家访，了解幼儿在家的生活习惯、行为习惯和身心特点，为家园共育打下基础。

2. 通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识，帮助他们了解科学的教育观。

3. 召开期初和期末的家长会议，向家长介绍本学期的工作情况。

4. 通过家长半日开放和家长代表座谈活动等形式，让家长了解幼儿在幼儿园的生活情况。

5. 每周举行一次5分钟的离园短会，向家长汇报孩子在幼儿园的情况，并说明需要家长配合的事项。

6. 推选一些有一定文化素养、愿意为班级工作的家长组成家委会，向全体家长传达会议的相关内容，发挥桥梁和引领作用。

7. 开展各类家园互动活动，如亲子秋游和庆祝元旦等，增进亲子间、家长间以及家园之间的情感交流。

8. 对于一些特殊幼儿，提供个别的跟踪指导。

通过以上措施，我们希望能够加强家长对幼儿园教育的支持，共同促进幼儿的全面发展。

幼儿园家长学校学期工作计划5

时间：

班级：所有班级

具体工作安排：

1、各班级在12月份要组织一次家长会，具体时间可以自行安排，然后通知大队部。

2、参与家长会的人员包括班主任和相关学科教师。

3、班主任在通知学生和家长参加会议时，尽量要求父母参加。如果会议在放学后举行，需要提前考虑如何安排学生，以防止学生在会议期间在校园里嬉戏，以确保会议的质量和纪律。

4、在家长会期间，要注意收集原始资料。收集的材料包括家长签到表、班主任和任课教师的讲话稿以及会议记录（可以临时请一名家长记录）。所有的家长会材料整理好后交给大队部。

家长会内容要求：

1、班主任和任课教师在讲话时要温和、诚恳，要给家长建立信任感，为今后的工作打下良好的基础，树立新生家长的好口碑。

2、学校工作要求：

- 关于作息时间修改的事宜。向家长解释下午作息时间修改的主要原因是因为下半年天黑较早，这直接影响到下午兴趣小组活动放学的实际情况。

- 安全教育。上学和放学时要注意孩子的安全；遇到非家庭成员的邀请、聊天等情况时应具备自我防范意识；要注意饮食卫生；放学时如果家长未到校接孩子时，要有应对方式；在校园里活动时不要玩危险游戏，避免接近有隐患的地方。

- 参与小饭桌、校外培训班等活动时，家长如果收到非班主任发放的宣传单，如果有意参加，要自行注意安全防护，发生意外事件与学校无关。

- 家长接送孩子只能到校门口，尤其是大门前的红线处，家长接送时请不要越过红线（学校近期组织人员划定的），除非有特殊情况需要进校联系老师，尽量不要进入校园。如果家长需要协助孩子完成值日，要等到学生路队结束后才能进入校园。

- 关于订阅各类报刊和教辅材料。班主任要说明学校的订阅意见单内容，并向家长宣传今后学校因工作需要要订阅的相关学生课程标准以外的材料，都会发放类似的订阅意见单。其中包括基础训练和寒暑假作业等教辅材料，这些材料不在开学时收取的教科书费范围内，学校会严格执行上级要求的收费制度，家长可以自愿选择是否订购。

- 关于期末代管经费核算。期末代管经费核算是将全学期学生发生的用于买书等相关费用合计，减去期初缴纳的书本费，然后多退少补。

以上是对于20xx年12月的家长会和具体工作安排的要求。希望大家能够认真参与家长会，积极配合学校的工作，共同营造一个良好的家校合作关系。

幼儿园家长学校学期工作计划6

家长是我们的合作伙伴，我们需要与他们达成教育观念上的共识，让他们了解幼儿园的教育活动，并获得他们的理解和支持。为了实现家园共育，我们制定了《幼儿园园务计划》和《幼儿园纲要》作为指导思想。同时，我们还要深入挖掘家长的教育资源，让他们成为幼儿园课程的参与者和实施者，让课程更加丰富和生活化，更贴近孩子们的需求，提高教育质量，培养幼儿的社交能力。

具体工作安排如下：

1. 定期邀请家长来园参与半日活动，让他们亲身感受教育活动的重要性。

2. 认真记录家长工作，记录与他们的交流情况。

3. 每天与部分家长进行口头交流。