7、充分发挥家长的示范作用，培养先进典型。

为了实现这些目标，我们制定了以下工作措施：

1、组织家长工作经验交流和案例研讨会，分享好的经验和方法，提高家长工作水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，灵活多样地与家长交流，共商教育策略。

3、做好家访工作，对新生进行家访，并定期进行家访。

4、组织家长开放日活动，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，互相交流，共同研究家园教育。

5、建立家委会，让家长了解幼儿园的教育计划和要求，协调家园关系。

6、通过电话、纸条、约谈以及接送孩子时的交谈，与家长建立情感的桥梁，加强家园联系。

7、及时发放家长调查表，收集家长的意见和建议。利用校讯通与家长进行交流，组织专题讨论，增进家长与教师的互动。

8、丰富《家长园地》的形式和内容，向家长传达科学育儿知识，增加互动栏目，增强针对性和时效性。

9、将家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长和老师共同讨论育儿问题和经验，制定科学育儿策略。

通过以上措施，我们相信家长工作会取得更大的成效，家长与幼儿园的合作会更加紧密，为孩子的成长和发展提供更好的支持。

幼儿园家长学校学期工作计划7

家长工作在幼儿园中非常重要。要提高孩子的素质和全面发展，仅仅依靠幼儿园的教育是不够的。因此，家庭、幼儿园和社会需要互相配合才能有效地教育幼儿。现代教育观认为，只有社会、家庭和幼儿园紧密合作，才能形成现代幼教模式中不可或缺的三个维度，使每个孩子都能得到全方位的健康和谐发展。

首先，我们要加强教师的教育素养，提高家长工作的艺术性。教师要学习幼儿园教育指导纲要，深入人心地树立为孩子和家长服务的观念，并在家园交流中明确教师和家长是支持者和合作者的角色关系。我们还可以组织家长工作经验交流或研讨会，让教师们分享好的经验和方法，提高家长工作水平。

其次，我们要加强幼儿园与家庭的沟通。通过多种形式的家教讲座、家访工作、家长开放日活动等，与家长进行沟通和交流，共同商讨教育策略，协同进行教育。同时，家委会也可以发挥重要作用，帮助全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，促进家园关系的沟通和协调。

我们还要注重家长的参与，让幼儿园的教育更加丰富多彩。家委会可以参与幼儿园的管理，提供意见和建议。我们还可以发放家长调查表，征求家长对幼儿园工作的意见和建议。此外，丰富的亲子活动也可以让家长和孩子一起享受乐趣，使家园关系更加紧密。

最后，我们要加强幼儿园与家庭的互动，建立畅通的双向沟通渠道。利用家教园地、家长园地等方式，向家长传达有关幼儿卫生保健和心理健康方面的知识，宣传家庭教育的经验与信息。同时，家长和教师之间可以进行对话式的交流会，共同讨论育儿问题和经验，共同制定科学的育儿策略。此外，开展阅读活动和加强家园联系册的功能，也能促进家园之间的交流和合作。

通过以上措施，我们可以实现家园共育，促进幼儿素质的提高，为每个孩子的身心健康和谐发展提供支持和帮助。

幼儿园家长学校学期工作计划8

幼儿园和家庭被认为是孩子成长的两个重要方面。古人有句话说：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”这意味着幼儿的教育需要幼儿园和家庭共同努力。

好的幼儿教育是幼儿园的任务，也是家庭的责任。幼儿园的教育成果很大程度上取决于幼儿园和家庭之间的联系，以及家庭能否与幼儿园合作共同培养好孩子。因此，我们幼儿园致力于与家长密切合作，努力做好家长工作。以下是本学期家长工作的计划：

一、指导思想：

认真落实幼儿园的工作计划和教学计划。重视家长在幼儿教育中的重要作用，通过多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通。重视家庭教育课题的研究，以科研为引领，提高教师和家长的工作能力。促进家长的育儿水平提高，树立全面发展的意识。充分利用社区和周边环境的教育资源，拓展幼儿的学习和生活空间。

二、工作目标：

1、修订和完善各项制度和职责，进一步提升工作水平。

2、成立家长委员会，引导家长协助幼儿园的保育教育和管理工作。

3、定期召开家长会和家长开放日等活动。

4、以“幼小衔接”为主题，组织家长参与相关系列活动。

5、通过各种方式征求家长的意见和建议，改进和提高幼儿园的工作。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资源，定期向社区开放宣传，开展与社区的互动活动，有效利用社区资源。

三、本学期主要工作重点和措施：

1、多样化的家长工作：重视家长在幼儿教育中的重要作用，注重实效性。

- 组织家长会和家长开放日，至少每学年组织四次家长会和两次家长半日开放活动。通过家长会向家长介绍幼儿园和班级的工作目标和计划，提出需要家长支持的工作内容，帮助家长明确自身的任务和在幼儿园和孩子发展中的作用。家长开放日主要让家长了解教师如何组织幼儿活动、孩子的学习情况，以及家长对活动的意见和建议等。

- 加强家园联系和沟通，注重互动性。结合新课程改革，我们将加强与家长的联系和交流，引导家长参与我们的课程改革。例如，请家长参与环境创设、教学活动和主题活动等。同时，积极寻找机会与家长互相交换意见，共同关注幼儿的发展。

- 发挥家长委员会的监督作用，鼓励家长提出问题和建议。

- 设计主题家园亲子小报，丰富形式和内容。

- 结合生活课程，积极开展社区活动，利用社区资源，带领幼儿走出幼儿园，去社区单位参观，到大自然中游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中学习知识、发展能力、学会交往和做人。

- 每月组织一次家长学校讲座，针对家长的教养困惑和关注的问题，培训解决家长的疑问。