二月份：

1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况，以便更好地开展工作；

2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

三月份：

和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如各类豆子、绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如小衣服、空盒子等。

四月份：

1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。

2、提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

五月份：

1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。

2、家长座谈会。针对"孩子任性了，我该怎么办？"展开讨论与沟通。

六月份：

1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。

2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。

七月份：

1、发放《幼儿测评表》。

2、发放《暑假安全注意事项》。

幼儿园教师家长共育计划7

活动目标：了解中班孩子的年龄特点，帮助家长进行家庭教育；促进家园同步教育，建立理解、信任和合作的氛围。

活动内容：

1. 教师开场：介绍幼儿园情况和本班教师情况，强调园所特色。

2. 介绍本班幼儿情况：

- 生活方面：提醒家长注意孩子用餐习惯、外出活动和午睡等，鼓励家长培养良好习惯。

- 学习方面：建议家长培养孩子倾听和专注的习惯，不推荐中班幼儿写字或拼音，而是鼓励简单的绘画和涂色练习。

3. 中班年龄特点：介绍中班幼儿的特点，如手部肌肉发展、解决问题能力和班级管理等。

4. 幼儿工作：

- 自理方面：鼓励孩子自己做事，培养独立性和手部肌肉发展。

- 解决问题方面：培养孩子解决问题和自信心的能力。

- 班级管理方面：建立值日生制度，培养孩子的服务意识和责任感。

5. 家长工作：

- 安全方面：提醒家长注意上下楼梯的安全。

- 接送孩子：引入电子接送卡制度，提醒家长按时接送。

- 幼儿吃药：交给保健医生，并及时告知老师幼儿的病情。

- 衣着：建议家长给孩子穿宽松的衣裤和简洁的装饰物。

- 其他方面：教育孩子卫生习惯、安全意识和社交礼仪等。

6. 结束工作：感谢家长的支持和配合，希望得到宝贵的意见，共同促进幼儿的全面发展。

通过这次家长会，家长可以更好地了解中班孩子的特点和教育需要，与教师合作，为孩子的成长提供有针对性的支持和指导。

幼儿园教师家长共育计划8

每个孩子都有自己独特的发展特点和轨迹。只有了解他们的成长特点，我们才能根据实际情况进行有针对性的教育。作为教师，我们要善于观察，通过多种渠道全面了解孩子，以便使每个孩子都能在他们原有的基础上得到更好的发展。

首先，针对新生，我们要做好家访工作。通过走访他们的家庭，了解他们的生活环境、习惯和兴趣爱好。这个工作可以安排在开学前一周或两周的8月底。