我们首先去了物探幼儿园的音乐大厅，听了张老师关于"幼儿的分享意识"的演讲。张老师详细阐述了独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、以及如何培养孩子分享意识。她通过结合理论知识和现实生活中的实例进行演讲，让家长们深有感触，认真记笔记。

现在的孩子大多是独生子女，家长和老师们都发现他们有一个共同的问题，那就是"以自我为中心"，也就是所谓的"独"。所以这次幼儿园安排的演讲非常有实际意义。我家的女儿是个小女孩，我不知道她在幼儿园的表现如何，但从一些亲子课上我能感觉到她在新环境下会有些拘谨，有点不敢放开自己，想要表现但又没有勇气和信心。以前我一直认为这是她性格的原因，但现在看来与我们平时的教育也有很大关系。因为在家她非常活泼好动，调皮捣蛋，可能是因为我过于溺爱她，平时很少严厉批评她，更不用说打她了。所以女儿变得特别脆弱，正如张老师所讲的独生子女存在的问题中的好哭和身心娇气。我认真记录下了解决这些问题的具体方法，回家后会好好总结并改正。

之后，我们去了孩子们的教室。虽然偶尔在接送孩子的时候会看到教室，但我还没有详细观察过。教室宽敞明亮，桌椅整洁有序，墙上还有统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用担心孩子们的卫生问题。班主任陈老师是第一天开学时我见过的，我就觉得她是一个性格温和、有内涵的好老师。后来的接触也证实了我的判断。另外还有李老师和郑老师，我是从我女儿口中得知她们的姓的，因为我平时接送孩子的次数比较少。我女儿说：“李老师、郑老师对我们可好了，我很喜欢她们！”

陈老师提到下周三要举行"家长开放日"活动，让家长亲身体验孩子们的学习和生活情况。我相信很多家长和我一样，特别想知道孩子在幼儿园的表现，他们是如何吃饭和睡觉的，是如何学习和玩耍的，是否和在家里一样调皮捣蛋，是否敢于在大家面前展示自己，是否能跟上老师的步伐...这个"家长开放日"活动非常必要，我非常期待。陈老师还提到了一些孩子在幼儿园存在的问题，表扬了一些表现好的同学，还提出让家长和孩子一起种盆植物，等它们发芽后拿到教室，还为家长们创建了一个小一班的QQ群...可能是因为时间有限，所以没有安排家长和老师互动的环节，也就是家长们提问，老师和家长一起讨论的环节。其实家长们非常希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子在幼儿园和家里存在的问题以及如何解决。在讨论中我们能学到教育孩子的好方法，同时也能改善家长与老师、家长与家长之间的关系。这样做，一举多得！

幼儿园家长会的总结怎么说7

8月26日晚上，我参加了程真家长会，这是在实验学校幼儿园中一班举行的。班主任张燕老师向我们介绍了这个学期以来孩子们在幼儿园和班级的发展情况。通过一系列活动的回放，我们再次了解到了幼儿园课程的规范和丰富多彩的活动，以及孩子们在这个“第二个家”里快乐的生活。同时，张老师也针对孩子们的特点和一些家长的作法，提出了一些建议和要求。我们能够感受到老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关怀。张老师非常真诚地承诺，老师们愿意全心全力地工作，为每个孩子提供服务，也希望与家长密切合作，共同教育好这些孩子。

通过这次家长会，我受益匪浅，现在就分享一下我的两点感受。

首先，只有家校合力，才能有效地培养好孩子。现在的小孩都是独生子女，在家里接触的都是成人，所以他们的环境其实是一个成人的环境。但是幼儿园的环境和家庭的环境及教育是不同的。所以家长和老师就承担了桥梁的作用，只有家长和老师充分沟通，才能全方位地帮助孩子成长。作为孩子的家长，我们一定不能错过开家长会和老师们交流的机会。再忙也要抽出时间来参加家长会。而且最好不要让爷爷奶奶代替父母参加家长会。大家都知道，“隔辈亲”老人们舍不得批评孩子，他们的观点和教育方式也跟不上时代的要求。另外，我们作为家长应该充分理解和支持老师，让他们能够全身心地投入到教育中。

其次，培养良好习惯对孩子的一生都有好处。在平时的教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力和良好的生活习惯。随着孩子们年龄的增长，她特别重视培养孩子的倾听和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，让他们养成各种良好的习惯，促进孩子的全面发展。幼儿园时期的学习成果和行为习惯会影响孩子今后的学习和生活。在学校，老师会教导孩子们养成好的习惯。但是孩子再过一年就要上小学了，我们作为家长应该经常训练孩子良好的习惯。比如，要求孩子按时睡觉、起床，上学后晚上完成作业，要求作业快速又好，让孩子整理书包整齐等等。总之，我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

我相信只要我们尽力了，就一定会有收获。中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。他们就像一只只雏鹰，将来定会展翅翱翔。

幼儿园家长会的总结怎么说8

8月26日晚上，我参加了程真家长会，这是我孩子所在的实验学校幼儿园中一班的家长会。班主任张燕老师向我们介绍了这个学期幼儿园和班级的发展情况，回顾了一些精彩的活动，让我们再次了解了幼儿园课程的规范和多样化的活动，以及孩子们在幼儿园快乐的生活。同时，张老师也提到了一些关于孩子特点和家长作法的建议和要求，让我们深刻体会到老师们对孩子们的关心和用心。张老师表示愿意全力以赴为每个孩子服务，并呼吁家长们与老师紧密合作，共同教育好孩子们。

通过这次家长会，我深受启发，有两点体会要分享：

首先，家校合作才能有效培养好孩子。现在的孩子大多是独生子女，在家里接触的都是成人的环境。而幼儿园的环境和教育方式与家庭有所不同。因此，家长和老师扮演着桥梁的角色，只有家长和老师之间充分沟通，才能全方位地帮助孩子成长。作为家长，我们不能错过参加家长会和与老师交流的机会。即使再忙，也要抽出时间来参加家长会，并且要亲自去，不要让爷爷奶奶代替我们去。因为老人们常常舍不得批评孩子，而且他们的观点和教育方式也可能跟不上时代的要求。另外，我们还要充分理解和支持老师，让他们能够全身心地投入到教育工作中。

其次，培养良好习惯对孩子的一生都有好处。张老师非常注重培养孩子的自理能力和良好的生活习惯、学习习惯。随着孩子年龄的增长，她还特别关注培养孩子的倾听和阅读习惯。她鼓励家长以正确的态度和方法教育孩子，帮助他们养成各种良好的习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果和行为习惯对孩子今后的学习和生活都有影响。在学校里，老师会教导孩子良好的习惯，但孩子再过一年就要上小学了，作为家长，我们也要经常训练孩子良好的习惯。例如，要求孩子按时睡觉、起床，上学后晚上要完成作业，要求作业又快又好，要让孩子整理书包整齐等等。总之，我们要关注孩子的潜力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

我相信只要我们尽力，就一定会有收获。中一班这群可爱的孩子在老师们的细心教导下，在这个实验幼儿园这个大家庭中一定会茁壮成长，他们会像雏鹰一样展翅翱翔。

最后，衷心感谢三位有爱心、有敬业精神的老师：张老师、徐老师和郝老师。他们的辛勤付出让我们的孩子得到了关爱和教育。

幼儿园家长会的总结怎么说9

家长是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一所学校。幼儿园的教育工作跟家长的工作息息相关。上学期，我们班的孩子们经过半个学期的培养，他们的自理能力、常规和卫生习惯都有了很大的改善。新学期开始了，我们也为孩子的发展制定了新的目标。这需要家长和老师积极配合。为了解决这些问题，我们组织了家长会活动。

在活动中，我们向家长介绍了孩子们上学期的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。重点是介绍了主题活动，让家长们明白了家园配合的重要性。

我们通过例子向家长们证明了幼儿园和家庭在行动上要保持一致，对孩子的要求也要一致。从教育目的、过程和手段上，要尽量避免分歧。很多家长也表达了自己的看法，有些家长承认由于工作繁忙，忽视了对幼儿园工作的配合，但他们表示以后会更加努力。为了让家长更加了解孩子在幼儿园的学习情况，我们还制定了每月一期的家长简报，家长们表示非常感谢。

最后，我们简单讨论了培养孩子自理能力的问题。无论是老师还是家长，都认识到培养孩子生活能力是一个长期过程，需要在小班、中班甚至大班中不断培养。

通过这次活动，我们让家长更加系统地了解了我们的工作，让他们意识到了家园配合的重要性，并发现了自己孩子和同龄孩子之间的差异。活动结束时，很多家长向我们表示感谢，他们的支持和感谢会让我们的工作更加顺利进行。