新学期又要开始了，回顾上学期的工作，每天都很忙碌，但是感觉非常充实。因为学生们在各个方面都取得了不同程度的进步，看到他们的成长我感到非常高兴。为了能够更好地工作，我总结了以下几点经验：

首先，我认真研究教材和教学方法。这学期我主要教授语文和数学。在上课之前，我会仔细研读教材，找出需要重点掌握的知识和难点，并采用灵活多样的教学方法来突破这些难点。我还会积极调动学生的积极性，让他们在愉快轻松的氛围中学习，逐步培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。

其次，我努力激发学生的兴趣，上好每一堂课。我会采用多种教学方法，让学生积极参与到课堂中。比如在讲解分数的意义时，我拿出一个苹果让学生考虑如何平分给两个人。学生们纷纷发表自己的意见，有的同学还亲自操作将苹果平分成两半。我还会通过实际操作让学生理解分数的含义。通过这样的活动，课堂气氛非常活跃，学生们对学习产生了浓厚的兴趣。

第三，我会检查、监督和改进学生的学习情况。每节课结束后，我会布置一些习题让学生独立完成，并及时检查他们的学习情况。对于成绩不理想的学生，我会给予鼓励和指导，帮助他们改进。对于优秀学生，我也会及时表扬，激励他们继续努力。

最后，我会重点辅导那些成绩较差的学生，全面提高他们的学习能力。我班上有几个学生很聪明，但是缺乏学习动力，他们只知道玩乐。我会和他们单独谈心，耐心地做他们的思想工作，帮助他们树立学习的信心。通过多次劝说和教育，这些学生发生了很大的变化，他们的学习成绩明显提高，对学习也产生了浓厚的兴趣。

总的来说，在上学期的教育教学过程中，我们努力学习，努力工作，积极参加各种教育教学活动，不断提升自己的教学理念和方法，有效管理班级，成功地完成了教育教学任务。希望在新的学期里，我们能够继续努力，取得更好的成绩！

教师年度考核工作总结7

作为一名教师，我始终坚持为学生的终身发展和健康成长负责。尤其作为班主任和语文老师，我重视用自己的人格魅力来感染学生，使他们受到积极的影响。我的工作态度一直端正，凡事都认真负责。我相信只要做，就要尽力做到最好，但同时也要保持平常心态。比如在打篮球时，我鼓励学生积极参与，但要注意奥林匹克精神，友谊第一，乐观积极。我经常面带微笑，学生总是说：“老师，你的笑容很阳光。”这样学生会因为尊重我而愿意学习。

根据中学生的生理和心理特点，我注重公正公平地表扬和批评学生，尽量不伤害他们的自尊心。在与学生交往中，我注重理解和尊重。

此外，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平。因为如今深圳流行一句话：“不是你不够好，而是有人比你更好。”学生在各种媒体的影响下已不再停留在简单接受的状态，我们作为老师必须不断更新自己的观念和教法，与时俱进。我根据学校和学生的实际情况尽量采用新颖的教法，让学生因为喜欢我的课而喜欢我这个人。我相信古人云：“人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时遇到一位好老师，将来有一个好的伴侣。”虽然我不是最好的，但我一直在努力。

备课、教学和改进三个环节紧密相连。尤其是在作文批改和周记交流中，我注意与学生进行思想交流。我喜欢夸奖优秀的学生，我在评语上特别注重用积极激励性的语言，比如“棒极了”、“你的文章让人如沐春风”、“我为你骄傲”等等。正因为如此，在本学期的作文比赛中，我们班涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，他们有很大的潜力。

教学工作不是一个人的事情，需要团队密切配合。由于经验有限，我经常虚心向老教师请教，尤其是在闲谈中向黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法。我也积极向同组其他老师学习，因为我相信“他山之石，可以攻玉”。本学期我一共听了18节课。

由于刚刚接手这个班级，我和家长的联系非常频繁。每个学生平均每个学期我会电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪，我每星期至少两次电话联系，努力解决问题，取得了绝大部分家长的理解和支持。家长会上有45位家长出席，很多家长表示非常放心把孩子交给我。

总之，教书育人的工作是繁琐的，需要耐心和持之以恒。我几乎每天都在紧张的状态中度过，除了周日。但是由于知识和经验都有不足之处，我会在今后的工作中一如既往地踏实做事，老老实实做人。

教师年度考核工作总结8

本学年，以培养学生为中心，重视学生的个性发展和创造能力。我认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。同时，我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在政治思想方面，我积极学习新的教育理论，及时更新教育观念。我参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记。我注重集体的政治理论学习，也从书本中汲取营养，认真学习新形势下怎样做一名好教师。

在教育教学方面，我要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下工作：课前准备备好课，认真钻研教材，了解学生的知识水平和困难，考虑教法，组织好课堂教学，关注全体学生，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业。

同时，我也要做好课后辅导工作，特别是对后进生的转化。我要从友善与赞美入手，理解和尊重学生的处境和想法。在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。另外，我积极参与听课、评课，向同行学习教学方法，提高自己的教学水平。

在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。为提高自身的素质，我积极参加各项培训，查阅教学资料，并经常与学生联系，关心他们的学习情况。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天作出自己的贡献。

教师年度考核工作总结9

经过回顾和反思，我认为过去一年的工作有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好未来的工作，我的本年度工作总结如下：

积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于分析自我，正视自我。在工作中，我严格遵守学校的规章制度，尊敬领导、团结同事，与人真诚相处，热爱学生，保持良好的人际关系。我始终以一名人民教师的标准要求自己的言行，不断提升自己的综合素质和本事。

其次，在教学工作方面，我根据教材资料和学生的实际情况，认真设计各种类型的课程，编写详尽的教案。每一堂课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备工作，并制作各种趣味教具，以吸引学生的注意力。在课堂上，我特别注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让他们轻松、简单、愉快地学习。课后，我及时总结该堂课的教学效果，并写下教学后记。为了提升自己的理论素养，我不仅自订阅体育杂志进行教学参考，还借阅了很多有关中学体育教学理论和方法的书籍，尽量吸取各家之长，为自己的教学提供更多的灵感和方法。

最后，从教学业绩方面来看，在过去的一年中，我的努力得到了回报。我所任教的初三班级学生在中考体育成绩上表现出色，初一学生的体质健康标准合格率达到了95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持进行业余训练，并按计划进行阶段性测验和记录，科学系统地进行训练。在训练过程中，我努力与学生和家长沟通，确保学生能够安心训练，家长能够支持学生参加训练。

总之，在本学年的工作中，我在学校领导的正确引导下取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我将继续发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。