教育学生努力学习，完成学习任务是我重要的任务之一。学生的主要任务就是学习，我要引导他们树立明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩，为将来报效祖国、振兴中华民族打下良好基础。

另外，我也关心学生的身心健康，促进他们的全面发展。我不仅关心他们的课业学习，还引导他们开展科技和文化活动、社会实践活动，培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好的习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

我也重视与家长的联系，双向管好学生。学生的进步和班级的成长离不开教师和家长的共同努力。为了更好地了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。我赢得了家长的信任，得到了他们的鼓励和支持。同时，我也向家长提出要求：在家里为孩子创造良好的学习环境，为孩子做好榜样。

我还积极主动地与各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥自己的纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，多与他们交流。我平时也教育学生要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

当然，还存在一些不足，需要改进的地方。比如，期末复习阶段后进生的状态不太好，我以后要多注意对他们进行心理辅导和思想教育。另外，学生虽然上课看起来很认真，但听课效率仍然不高。在今后的班主任工作中，我要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做得更出色。

总之，这个学期我努力做好了学生的思想工作，加强了班级管理，建立了良好的师生关系，教育学生努力学习，关心他们的身心健康，与家长保持联系，协调教育力量，同时也发现了自己的不足之处，为今后的工作提出了改进的方向。我会继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2023年教师年终工作总结个人7

当一名中专职业学校的班主任并不容易，但我一直努力完成我的教学工作。多年来的班主任经验为我提供了极大的帮助，让我知道如何辅导学生并与他们保持良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。以下是我的工作总结。

首先，我努力提高自己的知识水平，明确自己的职责，并增强责任感。我致力于学生的思想教育工作，因为很多学生习惯懒散、迟到旷课，所以我要引导他们养成早起的习惯，并采取有效措施提高他们的学习成绩和效率。我鼓励学生，增强他们的自信心，让他们努力学习。

其次，我热爱学生，深入了解他们的情况。要引导学生向好的方向发展，我首先要了解每个学生的身体、思想状况和知识水平，还要了解他们的兴趣爱好、性格特点和家庭情况。只有深入了解他们，才能更好地帮助他们成长。

最后，我实施班级管理，形成良好的班风。根据学校的工作计划，我制定了本班的工作计划，并每周制定具体的计划。我还与任课教师协调教育教学工作，了解学生的课堂纪律和学习情况。我与学生的家长保持联系，协调对学生的教育和管理。

另外，我组织学生参加各种文体活动，关心他们的生活和健康。我还注重班级的发展，制定班级目标，通过选举方式选择班干，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。我还注重班级规章制度的建设，形成正确的舆论，树立良好的班风。

在以后的工作中，我将更加努力，让学生在思想上有所进步，养成良好的习惯，并取得更好的学习成果。我认为，班主任应该善于培养学生的学习习惯，与各科教师形成合作，共同促进良好的学习习惯的养成，进而推动整个班级的发展。

2023年教师年终工作总结个人8

一学年转瞬即逝，回顾这段时间的工作，我觉得有必要认真总结一下。通过总结，我可以清楚地看到自己在工作中的优点和不足，以便以后能够更好地工作。

我是一名教四年级科学和六年级常识的教师，同时也是六年级一个班级的班主任。作为一名新教师，这一个学期的工作让我深深感受到了教师这个职业的神圣和辛苦。班主任不仅要承担教学工作，还要管理整个班级的学生。下面是我在这学期工作的总结：

一、思想方面

二、教学方面

教学是教师工作中最重要的部分。我以四年级科学为例，来谈谈我的教学情况。

1.备课

刚开始上科学课时，我不知道如何备课。虽然我学的是科学专业，但在实习时只上过一节简单的科学课。以前在学校也很少听科学课。面对这样开放的一课，我感到无从下手。之前对当教师的兴奋感也消失了，我感到无奈和苦恼。后来在指导老师的帮助下，我调整了心态，耐心地分析教材，深入研究教参，并上网查找资料和翻阅相关书籍，汲取别人的优点，慢慢确定了自己的教学思路，终于完成了第一节课的备课。我知道自己对科学备课还不够熟练，所以向指导老师要了他以前教四年级的备课资料供我参考。当然，我不会抄袭，每次备课我都非常用心，至少要花两个小时。后来，我也能够自己找到备课的模式，找到重点和难点。

2.上课

四年级的科学课主要以观察描述和实验操作为主。备好课后，我会在上课前进行演示，这样在上课时就能与学生流利自然地沟通，而不是只读教案。上课时，我会认真讲课，努力抓住重点，突破难点，精讲精练。我会从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生认真观察和科学操作实验的态度，让学生愉快地合作，培养他们的团队精神。在实验操作时，我还会巡回指导，并根据问题的难易程度让不同成绩的学生回答，让每个学生都参与到课堂中。

3.教后反思

我觉得教学水平的提高需要结合教学经验和教后反思。所以我坚持每次上完课后都会写反思，包括教学手段的使用、教学方法的采用、教学评价的机制等等。然后我会把优质的经验应用到下一节课中。

4.听课

作为一名新教师，多听一些优秀教师的课是很有必要的，可以学习他们在课堂上的优点，然后结合自己的教学风格不断尝试。这学期，我除了有空听指导老师的课，还参加了瑞安科学教研活动：每两周的星期五下午去瑞安各学校听其他优秀教师的同课异构课，并且参加评课，并坚持写听课后的反思。

当然，在教学方面还有很多不足之处：比如对学生的课后辅导和对学生作业的监督。因为我一共教六个班级，很难记住每个学生的名字，而且学生对科学课并不是很重视，有时候不做作业。面对大多数学生的这种行为，我感到自己根本没有精力去抓。后来我意识到，正是因为我每次都松懈了，学生对科学课的重视程度才越来越低。下学期，我要加强在这两个方面的工作，利用课余时间对学生进行辅导或者讨论科学问题，增加与学生的沟通，让他们更喜欢科学课。同时，我要主动与家长联系，让他们了解科学的重要性，以便在家里对孩子进行必要的辅导和监督。

班主任是负责教育班集体的人，也是学校教育工作特别是思想品德教育工作的主力军。我一直认为只有担任班主任，才能与学生走得更近。感谢学校给了我这个机会，更感谢王老师在班主任工作上对我的指导。对于学生的德育教育，我一直主张“爱的教育”。我相信，没有教不起的学生，只要我们教师给予他们足够的爱心和耐心，每一个学生都不会成为社会的废品。

1.爱学生首先要了解学生。刚接手六(1)班时，我要求自己在一个星期内记住全班学生的名字。平时，我会找一些学生单独聊天，或者向王老师了解每个学生的情况，包括兴趣爱好、知识基础、学习成绩、工作能力、家庭条件等等。这样可以避免对学生的教育盲点，为因材施教、提高教育管理水平和教学质量创造必要条件。

2.爱学生就是关心学生。作为教师，我们要时刻关心学生的身体和学习各个方面。我成了一个“唠叨婆”，每次看到学生穿得少了，我都会嘱咐他们多穿衣服。如果学生不认真做眼保健操，我就会叫他们珍爱眼睛。如果学生受伤了，我会感到心疼。我记得前几天，我的学生章豪不小心耳朵碰到桌角，伤得比较严重。在联系家长的同时，我带他去了医院。我知道章豪怕疼，所以在缝合的过程中，我握着他的手，不断鼓励他是个勇敢的男子汉，并且问他问题，分散他的疼痛注意力。一直陪伴他到他妈妈来，然后才赶回去上课。在班会课上，我马上提醒学生要小心玩耍。在课间时间，我也经常到学生活动的场所，看他们是否注意安全。我还记得在运动会上，当我为一个跳高的学生按摩腿部时，他开玩笑地问我：“老师也会这样关心学生吗？”我坚定地回答：“是的，老师爱你们每一个学生。关心学生是发自内心的，所以为学生放松按摩一点也不奇怪。”好像跟这个早熟的孩子更接近了一步，我也感觉到他在各方面都有了很大的进步，至少愿意听我的话了。

3.爱学生就要尊重学生。尊重学生就要尊重学生的人格。我认为，无论学生多么不好，他们的内心都是有自尊的。如果教师经常批评学生，会使学生的自尊心受伤，那么再多的批评也没有用。我们班的学生鑫智就是一个爱打架但成绩不好的女生。上课时爱讲话，大部分老师都不喜欢她。起初，我也是一样，有一次她忘记带作业，我在课上狠狠地批评了她，那是我第一次这样对待学生，她愣住了，我能看出她感到羞愧。后来，我意识到我做得过分了。

下课后，我找到她，向她道歉，解释了我在课上对她的伤害，并告诉她：学习态度比成绩更重要。然后，我委婉地表示，是否可以把打架的时间花在学习上，并告诉她我欣赏她的自然美。她认真地听着，甚至感动得哭了。之后，奇迹出现了，以前在常识课上不认真听讲的她居然开始积极发言并回答问题，有时候她甚至提前预习，作业也认真完成了。于是，在课上我表扬了她，增加了她的自信心和自尊心，同时也让其他同学向她学习。

爱学生就要对学生负责。爱学生要理智地爱，就是要对学生严格要求，不纵容他们，不溺爱他们。对于他们的缺点和错误，不放任、不姑息、不偏袒。班级的学习委员周海明是一个成绩不错但上课爱讲话的学生。并且她有一个不好的习惯，就是从不承认自己的错误，总是指责别人。所以尽管她是班里的学习委员，但并不受同学的喜爱。

基于她的情况，在一次本周之星的评选后，我主动找她单独聊天。我提出了我的疑问：为什么老师觉得你各方面都还不错，但同学们却不选你为本周之星呢？她起初还是一直向我抱怨同学们的不好，后来在我的追问下，她终于意识到了自己的处事方式不对，对同学不友好，这是导致同学排斥她的主要原因。然后，我让她说说作为学习委员，要做些什么才能在同学面前树立威信。对于这种自尊心强、成绩好的学生犯了错误，如果他们看不到自己的缺点，作为班主任就不能对他们置之不理，而是要让他们自己清楚地认识到自己的不足。尽管有时候在语言上会对他们有些伤害，但这也是对学生负责的表现之一。

从班主任工作中，我感受到了学生的点点滴滴，乐在其中。由于我的认真和负责，每次的班主任月评中，我都获得了一等奖。

三、个人学习

我平时会积极学习各种教育理论，以充实自己，为教育教学工作提供坚实的理论指导。我也会读一些文学著作，提高自己的文学水平和个人素养。我还积极进行学历进修学习，争取在三年内拿到本科学位。我还努力撰写教育教学论文，本学期写了一篇，虽然没有获奖，但我收获了很多。在指导学生写科学小论文方面，也取得了一些小成绩：我的论文《__》在学区获得了二等奖，在__获得了三等奖。

通过一个学期的努力工作，我看到了：在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获了充实和满满的情感。我希望自己能终身热爱教育事业，将自己最珍贵的爱奉献给学生们。我希望今天含苞欲放的花蕾，明天能盛开成绚烂的花朵。

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