下面小编整理了小学教师年度工作总结个人内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小学教师年度工作总结个人1

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，我有很多感受。在思想上，我一直严格要求自己，时刻用教师的职业道德来约束和激励自己。在教学工作上，我学习了新的教学标准，并根据学生的实际情况制定了切实可行的教学方案。我也积极参加培训和反思整改，不断提高自己的素质和教育教学能力。

首先，在思想上，我深刻认识到一名好教师首先要有爱心。我用心呵护每个孩子的心灵，与他们平等相处，做他们的好朋友，尊重、信任和理解他们。我也意识到，要教育好学生，教师必须以身作则，用自己的行为去影响学生。

其次，教师要与时俱进，成为一个创新型人才。作为一名新世纪的优秀教师，不仅要有韧劲和耐力，还要有勇于革新的创造力。在基础教育改革不断深入的大环境下，我们必须学习新课程理念，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。

在教育教学工作方面，我始终坚持以学生发展为目标，根据学校的工作目标和教材的内容，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。我精心准备每一节课，努力钻研教材，设计能激发学生兴趣并实现教学目标的教学方案。在课堂教学中，我鼓励学生积极参与、主动探索和自主思考，运用各种教学方法进行创新。我也扎实地进行辅导工作，根据学生的学情制定辅导计划，并结合实际对学生进行多层面的辅导。我还积极参加教育研究工作，不断提升自己的教学水平。

在遵守纪律方面，我严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，并主动请假。在工作中，我尊敬领导，服从工作安排；团结同事，正确处理与他们的关系。我勤俭节约、任劳任怨，对人真诚，热爱学生，与人和谐相处。我始终以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高自己的素质和修养。

此外，为了更好地适应新时代教育的要求，我将不断提高自己的业务水平和文化修养。我会花更多的时间去学习，学习一些新理念和对学生有益的东西。我相信，只有不断学习，我才能为学生做出更大的贡献！

小学教师年度工作总结个人2

我在这个学期担任八年级物理教学工作，我努力学习教育教学理论，从各个方面要求自己严格，与班主任合作，结合实际情况和学生的需求，认真地进行教学工作。为了完成教育教学任务，我总结了以下几点：

一、政治思想方面：

我积极参加学校和省级组织的各种培训。

二、教育教学方面：

1、了解学生：

我了解我的学生，了解他们的知识水平、兴趣、学习习惯和个性特点。我知道他们在学习中可能会遇到的困难，这样我就可以有针对性地进行教学。

2、备课：

我精心备课，认真研究物理新课标和教材，了解每一节课的要求。我严格按照新课标的要求进行教学，并结合社会科技发展的热点和生活实际来拓展教学内容。

小学教师年度工作总结个人3

我曾经被问到我的人生目标是什么。虽然我当时无法立即回答，但仔细思考后，我发现我一直在遵循着一种道德准则：诚信为人之道，责任为事之道，自我完善为生存之道。

首先，以诚信为核心的为人之道。我在实验小学工作很幸福，因为这里有着人文管理的乐园，学习氛围浓厚，人际关系和谐，团队精神良好。我加入这个团队时充满了激动，但也有些胆怯，因为我清楚自己还有很多不足。然而，凭借努力和诚实守信的为人之道，我赢得了领导、老师和学生的认可。我虚心向五位体育老师学习，尊重他们的长处，并积极提出自己的观点，与他们交流和切磋，共同进步。我还积极帮助田径队的队员解决学习困难，为他们提供辅导，并与他们的任课教师合作，取得了良好的成绩。

其次，以责任为核心的为事之道。我是一个有责任心和荣誉感的人。在带领田径队训练时，我始终坚持有计划、有阶段性测试和记录的训练方式，保证训练的科学性和学生的学习不受影响。我了解每个队员的情绪、体力和智力状况，合理安排训练强度和密度，并帮助他们调整状态。我还努力提高队员的心理素质和自信心，通过训练和比赛的实践，他们取得了优异的成绩。我还为队员提供了多种学习机会，参加比赛和交流活动，使他们的训练更有针对性。此外，我还尽力解决训练场地的问题，积极学习其他教师的经验和专业知识，为队员提供更好的训练环境。虽然遇到了许多困难和压力，但我坚持不懈地努力工作，取得了成功。

最后，以自我完善为核心的生存道德。为了提高自身素质，我努力学习各种知识，阅读相关书籍和期刊，参加教育和体育方面的培训。我还研究和总结自己的教学经验，发表了一些教育方面的文章。我注重学习和借鉴其他优秀教师的做法，不断更新自己的教育观念和教学方法。我还培养了广泛的兴趣爱好，通过上网学习和与学生交流，不断提升自己的能力和水平。

虽然我取得了一些成绩，并获得了一些荣誉，但我清楚自己还存在许多不足之处。我将继续努力，以诚信、责任和自我完善为核心，不断提升自己的素质和能力，成为一名更优秀的教师。

小学教师年度工作总结个人4

这学期我主要负责高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修和维护工作。工作很忙碌，但相比去年，我的工作方法、经验和效率都有明显的提高。为了提高教学水平和业务水平，我在向有经验的老师请教的基础上，利用自己有限的时间建立了个人教学博客。这有利于与同行交流和学习，方便学生与我交流，大大提高了我的教学水平和对学生动向的及时掌握，也有利于引导学生的学习。除了教学之外，我也注重自身的发展进步。我会参加听课、评课和教研组的活动，同时自学电脑技术和教学技能。在生活中，我注重形象，要做一个表率。我会不断更新教育和教学理念，探索适合的教学方法。

首先，我会充分体现“学生为主体”，“教师为主导”的原则。在信息技术教学中，我会注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，让学生在学习的过程中领悟信息文化的内涵。我会根据学生的实际水平，重新组织教学内容，并充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。对于学习起点较低的学生，我会多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导；对于基础较好的学生，我会少限制、多支持，鼓励他们自主探究。

其次，我会努力转变学生的学习方式。在课堂上，我会倡导学生的自主学习。信息技术课程非常适合培养学生的自主学习意识和能力。比如，学完文字处理软件后，我可以给学生布置一个电子作品的任务，让他们根据自己的兴趣爱好创作电子报刊。这样的任务既能培养学生的合作学习习惯，也能让他们在创作中学到知识。我会给作品打分，从思想性、科学性、创造性、艺术性和技术性等方面给出全面的评价，让学生得到锻炼的机会。

最后，我会选择合适的教学方法。教学方法是影响学生学习方式的重要因素。在信息技术课堂上，常用的教学方法有任务驱动、启发式、讲授法和分层递进教学法。我会根据不同的教学内容选择合适的方法，让学生在完成任务、思考问题、实践操作中主动获取知识。

作为一名信息技术老师，我要保持超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。我会订阅相关书籍，浏览新课程教学等，学习更多、更好、更新的知识。我会虚心请教有经验的老师，努力提高自己的信息素养，形成自己的信息技术教学风格。

小学教师年度工作总结个人5

转眼间，一年已经过去了。在这一年的工作中，我经历了成功与失败，欢笑与泪水。这一年是我人生中最出色的一年，也是我在教学中收获最多的一年。虽然工作中还存在一些不足和缺憾，但这一年的经历让我成长得非常快，积累了许多宝贵的经验。下面是我对这一年工作的总结：

一、师德方面：加强修养，树立良好师德榜样。作为一名教师，我始终把师德放在重要的位置上。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个具有崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个好的榜样，希望他们从我这里走出去都成为合格的学生，成为优秀的人。为了成为学生的好榜样，同时也为了陶冶自己的情操，我利用课余时间大量阅读书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，提高自我。作为一名数学教师，我担任了两个班级的教学工作，任务非常艰巨。在实际工作中，我不断努力，不断提高自己的教学质量。随着教学天数的增加，我越来越意识到自己知识的不足和经验的缺乏。面对学生渴望的眼神，我每次上课都感到责任重大。为了尽快充实自己，提高自己的教学水平，我从以下几个方面对自己进行了强化。

首先，我加强了对教学理论和教学知识的学习。我不仅订阅了多种教学杂志进行参考，还借阅了大量有关教学理论和教学方法的书籍，努力吸收各种教学理论和方法。在让先进理论指导自己的教学实践的同时，我也通过教学实践来验证和发展这些理论。

其次，我从教学经验方面进行了强化。由于自己的教学经验有限，有时在教学过程中会遇到各种问题，不知道如何处理。因此，我虚心请教老师，努力从他们那里获得宝贵的教学经验。通过这样的学习，我个人应对和处理课堂各种问题的能力大大增强。

最后，我学会了虚心向学生请教，相互学习。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识的速度快，接收信息的数量多，因此我也能从他们的交流中丰富自己的教学知识。

通过认真学习教学理论，不断钻研教学，虚心向老师学习，我在教学方面取得了较大的进步。在今年的数学基本功竞赛中，我获得了一等奖和三等奖，并被评为教坛新秀。我所教的班级在各次考试中都取得了较好的成绩，所辅导的学生在省级数学比赛中获得了一、二、三等奖，我也获得了优秀指导教师奖。

三、考勤纪律方面。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还积极自学本科和各类现代教育技术。

五、不足之处。在过去的一年多的工作中，我发现自己在一些细节工作上还存在不足，特别是对学生作业本的保管和潜能生作业的指导和要求不够。在今后的工作中，我应注重工作中的细节，努力使工作更加扎实。