教学工作不是一个人的事，需要团队的密切配合。我经常向老教师请教，学习他们管理学生的方法。我也积极参观其他老师的公开课，互相学习。我相信他山之石，可以攻玉。作为班主任，我与家长的联系非常频繁。我每个学生平均每周电访两次，特殊学生更是经常电话联系。我努力与家长沟通，解决问题，赢得了绝大部分家长的理解和支持。

总之，教书育人是一项繁琐而需要耐心的工作。我会一如既往地踏踏实实做好每一件事情，做一个老老实实的人。虽然我还有许多不足之处，但我会继续努力，不断提升自己的知识和经验。因为我相信，只有这样，我才能更好地为学生服务，帮助他们健康成长。

小学教师年度考核工作总结7

我今年在担任高一语文教学任务的同时，还担任了高一(3)班的班主任。在领导和同事们的关怀和帮助下，我即将成功完成今年的工作任务，同时也在思想和专业水平上取得了很大的提高。下面是我在相关方面的总结：

首先是师德方面。我深知教育事业是国家最基础的事业，而师德建设又是教师队伍建设最根本的一环。教师自身的师德状况会影响到众多青少年的身心发展。所以，从我上岗的第一天起，我就高度重视加强自身的师德修养，努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象，让学生们感到自己的老师可信可亲。我经常与学生接触，注重教书育人。通过言传和身教，向学生灌输思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。虽然我不奢求思想教育能够一夜之间改变学生，但我努力追求在潜移默化中产生教育效果。

其次是教学方面。态度认真，教风扎实。我能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生等教学环节的规定，精心备课，力求提高课堂教学质量。在教学中，我注重关心和爱护学生，与学生的关系融洽。特别是在处理特殊生、学困生和优等生的工作中，我努力做到了关注他们的作业情况、学习情况以及学习生活中的问题，并且采用二次作文训练法来提高学生的写作能力。我的辅导帮助使得班级中有十余人的写作能力突出，极大地鼓舞和带动了同学们的写作积极性。

最后是班主任工作方面。在过去的一个学期里，我在班主任工作中取得了一定的成绩。在我的班级中，形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。在繁忙的班主任常规工作中，我善于严格管理、把爱心撒向每一个学生，并抓住每一个有利的教育时机，正确引导学生。除了教学工作，我还积极钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题。因为我相信，作为一名语文老师，要提高学生的语文素养和能力，必须不断学习更新教学观念，实施教学理念，提高自己的教学水平。

新学年的到来意味着新的开始、新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取取得更大的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。

小学教师年度考核工作总结8

一年以来，我严格遵守中小学教师职业道德规范，根据教育局和学校的工作安排，以求实效为原则，注重培养学生的创新精神和实践能力。在新课程改革的背景下，我深化了课堂教学改革，认真执行课程计划和教学常规，采取了一系列教学改革措施，积极推进素质教育。下面是我一年来的工作总结：

首先，在思想工作方面，我始终保持正确的思想态度，热情努力地服从领导的安排，并努力提高自己，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力和能力都投入到学校的教学工作中，并且自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。我能够与同事一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平。作为教师，我深知只有不断充电才能保持教学的活力。这学期，我有幸参加了外出学习的机会，通过学习活动，充实了自己的知识和见识，为更好地实践教学做好了准备。

其次，在教育工作方面，我积极参加教育局组织的新教材培训，并虚心向有经验的教师和其他学校的同行请教经验。在教学中，我认真研究新大纲，深入理解教材内容，不断拓展教学思路，将先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段灵活运用于课堂教学，致力于培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。此外，我还注重积累教学经验，及时记录下自己的心得体会，并与同事进行交流，发表了多篇获奖的论文。

第三，在遵守纪律方面，我严格遵守学校的规章制度，从不迟到早退，有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，正确处理与他们的关系。平时，我勤俭节俭，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不与人发生无原则的纠纷。我时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不放松地培养自己的综合素质和能力。

最后，在业务进修方面，随着新课程改革对教师业务能力的要求不断提高，我在教学之余参加了成人高考，并正在进行小学教育专业本科函授学习。此外，我还参加了各种现代教育技术培训，初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂上运用了所学的知识。

总之，一年来我积极履行职责，努力提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师年度考核工作总结9

作为一名教师，我始终坚持为学生的终身发展和健康成长负责。尤其作为班主任和语文老师，我重视用自己的人格魅力来感染学生，使他们受到积极的影响。我的工作态度一直端正，凡事都认真负责。我相信只要做，就要尽力做到最好，但同时也要保持平常心态。比如在打篮球时，我鼓励学生积极参与，但要注意奥林匹克精神，友谊第一，乐观积极。我经常面带微笑，学生总是说：“老师，你的笑容很阳光。”这样学生会因为尊重我而愿意学习。

根据中学生的生理和心理特点，我注重公正公平地表扬和批评学生，尽量不伤害他们的自尊心。在与学生交往中，我注重理解和尊重。

此外，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平。因为如今深圳流行一句话：“不是你不够好，而是有人比你更好。”学生在各种媒体的影响下已不再停留在简单接受的状态，我们作为老师必须不断更新自己的观念和教法，与时俱进。我根据学校和学生的实际情况尽量采用新颖的教法，让学生因为喜欢我的课而喜欢我这个人。我相信古人云：“人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时遇到一位好老师，将来有一个好的伴侣。”虽然我不是最好的，但我一直在努力。

备课、教学和改进三个环节紧密相连。尤其是在作文批改和周记交流中，我注意与学生进行思想交流。我喜欢夸奖优秀的学生，我在评语上特别注重用积极激励性的语言，比如“棒极了”、“你的文章让人如沐春风”、“我为你骄傲”等等。正因为如此，在本学期的作文比赛中，我们班涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，他们有很大的潜力。

教学工作不是一个人的事情，需要团队密切配合。由于经验有限，我经常虚心向老教师请教，尤其是在闲谈中向黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法。我也积极向同组其他老师学习，因为我相信“他山之石，可以攻玉”。本学期我一共听了18节课。

由于刚刚接手这个班级，我和家长的联系非常频繁。每个学生平均每个学期我会电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪，我每星期至少两次电话联系，努力解决问题，取得了绝大部分家长的理解和支持。家长会上有45位家长出席，很多家长表示非常放心把孩子交给我。

总之，教书育人的工作是繁琐的，需要耐心和持之以恒。我几乎每天都在紧张的状态中度过，除了周日。但是由于知识和经验都有不足之处，我会在今后的工作中一如既往地踏实做事，老老实实做人。

小学教师年度考核工作总结10

光阴如梭，一年又过去了。为了提升自己，总结经验，找出不足之处，我对自己过去一年的工作情况进行了总结：

首先是政治表现和师德修养。

其次是教学工作。作为一名教师，教学是我最重要的工作。我思考如何提高课堂教学质量，激发学生的学习积极性。在过去一年里，我负责了会计从业资格证培训班的会计电算化课程和z0992班的计算机应用基础课程的教学工作。我深刻体会到，社会人员的学习主动性和积极性较高，而在校学生的学习主动性和积极性较低。尽管如此，在教学过程中，我积极探索，从学生心理层面出发，渗透心理健康教育，并采用任务驱动教学法，充分挖掘学生内在的学习潜力，系统化地提高学生的计算机应用能力。

第三是培训中心工作。培训工作是一项繁杂的工作。上半年，我主要负责专业技术人员的公修课培训组织工作。我牺牲了双休日，上门服务，尤其在暑假期间，我到石塘湾、玉祁、藕塘等地为中小学教师进行了公修课培训。我工作上积极主动，认真负责，从收费到证书发放没有出现任何差错。下半年，由于工作分工调整，我负责各级各类考证工作。我先后组织了会计电算化考试、全国计算机一级b考试、高等教育自学考试、江苏省会计从业资格证考试、职称计算机考试和教师ntet考试。我脚踏实地，一丝不苟地完成了这些工作，没有出现差错。

第四是教研组活动。我按时参加教研组组长召集的教研活动，完成了教研组安排的各项任务。我积极与其他教师探讨教学方法，提高了自己的业务能力。我还积极参与了一些本专业和行业举办的交流活动，努力使自己的教学与社会保持联系。我撰写的两篇论文分别获得了无锡市教育学会优秀教育论文三等奖和无锡市德育论文三等奖，并已在相关刊物上发表。

最后是其他工作。作为一名国家二级心理咨询师，我积极学习有关心理和心理咨询的知识，努力提高自己的理论知识。同时，我将心理知识和心理咨询服务落实到工作中，积极实践。一方面，我考虑如何将心理健康教育与课程教学相结合，让学生学习和了解心理学知识，使他们能够健康快乐地成长。另一方面，我利用业余时间为需要服务的对象提供心理咨询服务。通过我的努力，一名厌学的高一学生重新回到学校上学，两个新婚家庭改善了婚姻关系，提高了家庭生活质量。在实践中，我确定了重点项目：家庭教育问题，婚姻家庭情感问题和情绪调控等。

总的来说，过去一年里，我在各个方面都有所进步和成长。通过总结经验，我发现自己的不足之处，并积极改进。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和素质，为学校和学生做出更大的贡献。