以下是小编精心整理的有关于教师年度考核工作总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。

教师年度考核工作总结1

当我选择成为一名教师时，我立下了一个目标：成为一名优秀的老师。我一直以勤勤恳恳的态度对待我的工作，并且遵循“师德”来规范我的教育教学工作。本学年的工作总结如下：

首先，在思想上，我积极上进。我积极参加各种学习培训和考试，认真学习政治和教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我明白要教育好学生，教师必须从自己的言行中去感染学生，努力使学生和家长能够接受并喜欢我。我注重自身的师表形象，同时也注重对学生的全面培养，将德育和美育工作放在重要的位置。在工作中，我积极主动，勤恳负责，乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习，不断提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

其次，在教育教学工作上，我敬业爱岗，严谨治教。作为一名教师，我的最大心愿和最高荣誉就是教好学生，让他们成功。我明白在课程改革的环境下，仅仅掌握一些知识是不够的，教师需要不断提升自己的教育教学水平和管理水平。我虚心向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，不断学习和总结，提高自己的课堂教学水平。我还积极向书本和有经验的老师学习，不断提高自己的业务能力。虽然我在教育教学方面有了一定的提高，但也发现了一些需要改进的地方，比如理论知识不够扎实，论文写作能力不强，电脑技术进步不快。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己。

第三，我服从安排，积极主动。尽管我每周只有一节课，但我仍然要合理安排自己的工作。我始终坚持制定合理的计划，并及时反思和总结。为了推进新的教学课程，我积极与同事们进行课堂教学调研活动，并及时与他们交流。我也注重批改作业，在关心学生的同时，提高他们的成绩。我努力顾全大局，服从安排，与同事们互相帮助和沟通。

最后，我努力提高自身素养，全心全意工作。在领导和同事们的支持和帮助下，我从不请临时事假，全心投入到教育教学工作中。虽然我能够圆满完成教育教学工作，但在不断的实践中，我意识到课程改革需要我不断学习、反思和提高自身素养。我也意识到在教育教学工作中还存在不足，需要不断努力。我希望大家对我的工作进行严格监督，并提出批评和指导。

总之，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为成为一名优秀的老师而努力奋斗。

教师年度考核工作总结2

随着本学期的结束，即将迎来新的一年。回顾过去一年的工作，我们充实而忙碌，面临了各种挑战，但在同伴们的支持下，我们努力完成了各项任务。为了在未来的工作中做得更好，我对过去一年的工作进行了总结，具体如下：

一、政治思想：

二、教育教学：

1、专业成长：我在课堂上严格要求自己，注重教学设计，创设问题情境，改革教学方式，提高课堂教学效益。我坚持撰写个人教育教学博客，与他人交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，扩大交际圈，丰富业余生活。在过去的一年半里，我共撰写了178篇博客，点击量超过53000次，被评为首届ME博客“十佳博客”。我认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养。下半年，我被评为宜兴市小学数学学科教学能手（已发公示通知，正式文件尚未下发）。

2、教学管理：我认真组织了教师业务学习，围绕有效教学开展了15次集中学习，提升了教师的教学理念。我还开展了“同课异构”课堂教学竞赛活动，提高了教学实效。我使用了“有效教学”实施手册，为教师个人和学校积累了业务资料。每学期初，我制定了学校的工作计划，并督促实施。期末，我做好了学校的工作总结。在去年的4月和12月，我分别写了综合督导主汇报和年度学校评估汇报材料，并配合完成了其他迎检工作。

三、继续教育：

我积极参加了宜兴市小学校长高研班的培训和学习。去年，我还前往扬中、淮安和深圳进行了考察学习。同时，我在城北小学和进修学校分别分享了我在培训中的心得和结业答辩论文提纲。通过这些学习和交流，我领略到了名校的风范，聆听了教授的讲学，与专家学者对话，碰撞出了思想的火花。我更新了管理理念，丰富了管理思想，学习到了管理技巧。

四、新的一年目标：

1、创建学校教师教育教学博客群；

2、组建学校骨干教师专业成长共同体（个人设想）；

3、发表一篇和获奖一篇省级论文；

4、顺利通过校长高研班结业论文答辩。

教师年度考核工作总结3

在过去的一年里，我在校园领导的指导和同事的支持下，努力加强思想政治学习，追求卓越的工作表现。我圆满地完成了自己承担的各项工作任务，为未来的工作和学习打下了坚实的基础。下面我将总结一下我的工作和学习情况。

首先，我在工作中展现了积极的态度和专注的精神。我始终以校园的利益为重，努力协助校园共同发展。我按照教导处和教科研室的要求，认真开展各项工作。

其次，我采取了一系列措施来构建高效的课堂。我注重优化教学环节，发展学生的潜力，培养学生良好的学习习惯。我重视指导学生学习方法，强调基础和应用意识的培养。我不仅关注学生的学业成绩，还致力于发展学生的多方面潜能。在教学过程中，我努力帮助学生建立自信，激发他们的学习动力。

第三，我认真完成了教研工作。我加强了业务理论学习，利用网络资源储备知识，提升了自己的知识储备量。我开设了教学博客，注重教学反思，用先进的理论和现代信息技术武装自己。我及时总结教学经验，提升了自己的教学水平。我还参加了上级部门组织的教学研讨活动，学习了有关教育改革和发展的文件和文章。我的业务水平和教课水平有了明显的提高，甚至获得了五篇教育教学论文的奖励。

第四，我认真履行了教学常规工作。我认真备课，注重个性化备课。备课充分能够调动学生的学习兴趣，提高上课效果。我根据学生的实际情况，在授课时采取了不同的方法，取得了比较理想的效果。我也努力深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。我确定教学目标，提高教学起点和难度，注重启发式教学，培养学生的应用意识、创新意识和实践潜力。同时，我也注意让学生投入课堂，提供丰富的教学资料，使课堂活跃生动，让学生全面发展。我也意识到自己在处理学生纪律问题时的情绪影响，我会努力克服这个问题，研究采取更好的方法来解决困难。

最后，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一些成绩，但我也意识到自己还存在一些不足，比如工作标准不高，缺乏敢为人先的意识。在未来的工作中，我将戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，调整思维方式和工作方法，不断提升自己的能力，努力做好工作。

总的来说，过去一年里，我在工作和学习方面取得了一些进步。我会继续努力，不断提高自己，为校园的发展做出更大的贡献。

教师年度考核工作总结4

自从我开始担任人民教师这个职位以来，已经过去了2个多月。作为一名年轻教师，我需要经常审视和总结自己，以促进自我不断发展和成熟。我始终记得教师应该有的形象，要讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取。我主要在以下几个方面展现了这些特质。

首先，我提高了自己的政治素质，严守教师职业道德。无论何时何地，我都牢记教师的职业道德，并且严格要求自己的言行符合这些规范。在教学中，我面向全体学生，特别是对待学习困难的学生，我始终以服务人民满意教育的宗旨为指导，不会做出任何排挤、歧视、讥讽、体罚或变相体罚学生的行为。我总是用理性的方式和情感的引导来教育学生，不仅教书，还育人。我一直将培养现代化新型人才作为自己的奋斗目标。

其次，我努力提高自己的业务素质，提升教学质量。为了提高自己的业务素质，我积极地进行备课、上课、听课和课外阅读。在备课时，我认真研究教材，弄清楚每句话、每个字的含义，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。我还了解学生已有的知识和技能水平，他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，以及可能遇到的困难，并采取相应的方法和预防措施。同时，我也考虑教学方法，解决如何将已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材和安排课堂活动。

在课堂上，我注重组织好教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的注意力，使课堂保持相对稳定的氛围。同时，我也激发学生的情感，让他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂氛围。我在课堂中使用简洁明了的语言，多采用肢体语言，激发学生的积极性。我不拘泥于传统的教学模式，紧跟新课改的步伐，将新知识充分体现在课堂中，并结合学校的资源进行合理搭配，激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中掌握知识和技能，增强体制。

此外，为了培养自己的多种兴趣爱好，我经常上网和同行交流，查阅资料，不断扩大我的知识面。我真正做到了教学互长，并贯彻了“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

在未来的教育教学中，我将继续参加教研活动，努力学习和钻研新课程改革，并努力在课堂中体现。在工作中，我会勤奋学习，取长补短，争取让自己的思想和业务能力进一步发展。

教师年度考核工作总结5

时间飞逝，这个学期的教学工作即将结束。为了总结经验、吸取教训，为今后的工作做好准备，我特地做了以下小结：

首先，我积极参与了相关的教学研究项目和实验技术改革项目。其中，我获得了省科技进步三等奖和市科技进步三等奖各一项，还有四项校级和两项院级项目。

其次，我参与了建材机械设备的论证工作。在选择仪器设备时，我充分考虑了先进性、实用性以及满足实验教学需求的程度和利用率。