虽然我们班级是托班，孩子们年纪很小，但他们很快适应了幼儿园的集体生活。开学时，孩子们迫不及待地想见到老师和同伴，他们的心情我们理解，因为我们也一样。我们发现孩子们真的长大了，他们更关注周围的同伴，愿意与他们交往，也乐于与老师交往。他们的语言和思维能力明显增强，喜欢深入探究问题。他们不再盲从老师的意见，而是有了自己的主意。在教学中，我们注重培养孩子们的情商，让他们在集体面前充满自信。我们班的孩子个性发展良好，性格活泼开朗大方，喜欢与人交往。这些良好性格的形成离不开我们为孩子提供宽松愉悦的学习生活环境，以及教师们的爱心和责任心。看到孩子们每天都能活泼开朗自信地度过，我们感到非常欣慰。我们通过以下途径培养孩子们活泼开朗的性格：首先，要与孩子建立互相尊重、平等和谐的师生关系，真正了解孩子的需求，耐心与他们交谈，倾听他们的心声。其次，在教学中鼓励孩子们勇敢质疑，培养他们的语言组织和表达能力，让他们在公众场合能够自信地说话。最后，通过肢体语言表达对孩子们的爱，用充满爱的眼神注视他们，与他们的心灵进行沟通。经过努力实践，我们成功营造了宽松愉悦的学习生活环境，让我们和孩子们都乐在其中。

二、培养生活护理和自理能力

本学期，孩子们的生活自理意识明显增强，但刚开始时，他们的动手能力有所下降，对他人的依赖性有所增强。这是因为家园之间的配合不够密切。因此，在开学初的家长会上，我们向家长提出要求，共同努力培养孩子们的动手能力和自我服务能力。我们利用日常生活中的各个环节让孩子们多动手，例如做值日生工作、学习挂衣服等。老师们耐心教导孩子们反复练习，掌握这些技能。通过这些练习，孩子们的自理能力得到了提高，他们的自信心也明显增强。另外，通过一些教学活动的开展，也促进了孩子们的动手能力的提高。这不仅提高了孩子们的动手操作能力，也增强了他们对学习的兴趣。

在生活护理方面，我们更是精心照料孩子们。一方面，在日常护理中下了很大的功夫，另一方面，加强了孩子们自身的锻炼。特别是天气逐渐热起来后，我们更加注重孩子们的饮水情况，每次喝水都有一名老师在场，确保孩子们的饮水量充足。

三、家长工作

本学期的家长工作开展较好，家长对我们的工作很满意。由于上学期的良好基础，家长一直理解并支持我们的工作。特别是家长代表真正发挥了代表的作用，在班级工作的开展中做出了很多贡献。园里举办的大型活动也离不开家长的帮助。

四、安全工作

本学期，孩子们的活动能力明显增强，磕磕碰碰的事情很少发生。这是因为孩子们养成了良好的常规行为习惯。我们继续以教研促教学的方式，培养孩子们良好的倾听习惯，同时也促进了其他良好行为习惯的养成，例如轻轻走路、轻声说话、友好相处、关心同伴等。这些习惯的养成使班级里的孩子们既活泼可爱又乖巧伶俐。

五、工作中的不足

我们需要进一步加强与个别家长的沟通，取得家园教育的一致配合，促进孩子们个体发展。我们还需要向家长宣传科学的育儿知识，及时解决家长遇到的困惑和问题。

幼儿园家长会活动工作总结范文篇目8

本学期阅读教学启示的工作即将结束，回顾这段时间的努力和成果，我们收获颇丰。虽然中途也遇到了一些困难，但在孩子们学习的热情和父母的支持下，我们克服了困难，取得了很大的进步。

本学期我们使用了名为“启蒙读本3”的孩子听读游戏识字教学辅助材料。通过在教学过程中将“玩”和“学习”科学地结合起来，我们成功地改变了孩子们的学习方式，从机械记忆转变为长期记忆。我们充分考虑了孩子们的生理特点，让他们在游戏中学习语言和文学。

为了避免孩子们对学习产生厌倦感，我们采用了多种教学形式，让孩子们有良好的语言表达能力，并提高他们的学习兴趣。通过观看图片、进行文字游戏、阅读童谣等活动，孩子们在幸福的大班启蒙阅读教学中掌握了许多单词。同时，我们还培养了孩子们良好的倾听和表达习惯，结合孩子们的年龄特点和教学方法，极大地丰富了他们的视觉和听觉体验。通过一个学期的学习，孩子们变得更爱说话，也更喜欢展示自己。

在阅读教学中，我们还特别注重为孩子们营造舒适和愉快的教学氛围，根据孩子们的特点，潜移默化地让他们学习语言和文学。为了激发孩子们对阅读和识字启蒙的兴趣，我们与父母进行密切沟通，提供各种背景下的阅读材料，鼓励孩子们自愿地学习识字。我们让父母了解到，儿童早期是培养兴趣的关键时期，需要注重方法，不能强迫孩子机械学习，过度压力只会让孩子失去兴趣。

通过使用“启蒙阅读”第三本书进行学习和训练，我们成功开发了孩子们的大脑潜力，丰富了他们的词汇量，并提高了他们的英语口语表达能力。我们在中国婴儿轻松大班启蒙阅读教学中取得了良好的成绩。虽然这学期的工作得到了许多家长的表扬，但我知道还有很多地方需要改进。希望在以后的工作中能做得更好！

幼儿园家长会活动工作总结范文篇目9

时间过得真快啊，转眼间一个充实又忙碌的学期就要结束了。在各位领导和老师的指导下，我认真完成了我的工作，并且积极完成了园里的任务。看着孩子们笑脸满面，看着他们的能力不断提高，我感到非常快乐。为了提高自己的能力和进步，我对这个学期的工作做了以下总结：

首先，在政治思想方面。我严格遵守幼儿园的规章制度，认真学习教育指导纲要，对班级工作负责，积极完成任务。我对孩子们充满爱心，对家长热情友好，与同事们友好相处，时刻以严格的教师身份要求自己。

其次，在业务学习方面，我积极参加各种学习和教研活动，珍惜外出学习的机会，认真学习他人的教学经验，并将其运用到我的教学中去。我还阅读了一些幼教专业书籍，浏览了幼教网站，吸取了一些别人的经验。

另外，为了提高自己的文化水平和专业素质，我报名参加了学前教育专业的大专远程教育课程。我利用双休日和晚上的时间在网上学习，努力提高自己的能力，争取成为一名合格的幼儿教师。

在教育保育方面，我制定了班级的工作计划，设计了每月的主题活动，并精心安排了每周的教学活动。我注重渗透整合理念，运用多种教学手段来发展孩子们的综合素质。同时，我也注重孩子们的游戏活动和户外活动时间，每月按计划开展各种游戏活动。我还创设了环境条件，布置了室内外的空间和墙面，以配合主题教育和节日活动的开展。我每天都要做好卫生保健工作，并且注重培养孩子们良好的生活习惯。我还开展了值日生工作，以提高孩子们的集体服务意识和能力。每天让孩子们记录天气，学习根据天气变化添减衣物。

在家长工作方面，我认真填写《家园联系册》，及时向家长反映孩子在园的情况。我利用各种机会与家长交流孩子在家和在园的表现情况，与家长一起讨论教育孩子的方法，认真听取家长的要求和意见。我还请家长来园与孩子们一起参加各种活动，增进了家长与孩子、我之间的感情，也让家长了解了幼儿园的教育教学工作。

最后，虽然这个学期收获很多，但我也意识到自己还有很多不足之处。特别是在教学创新方面，我需要提高和加强自己的教学技能，包括教态、活动设计以及与孩子们的沟通。我还需要加强班级的常规管理，增强孩子们的安全意识，确保他们的人身安全，让家长满意。在未来的教学过程中，我会灵活运用各种教学手段，努力提高自己的教学水平。