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小学教师年度考核工作总结1

时间过得真快，今年就这么匆匆走过了。为了不让我在工作上的收获随着时间而流逝不见，接下来我会写一下我作为小学教师在这一年的个人总结，把我这一年的收获和感受都清清楚楚地记下来，以防到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。

首先，我完成了小学课程的教授。其实今年是我第一年来教小学的课程，以前我都是教初中的。今年因为工作调动和个人意向的改变，我来到了我们学校的小学部教小学课程。小学的课程相对于初中来说，要简单一些，但其中一些脑筋急转弯的课程并不比初中简单。我在备课的时候，真的花了一些功夫才彻底搞清楚应该怎样让孩子们更容易接受。这一年下来，我成功地完成了小学课程的教授，而且孩子们都没有产生厌烦的情绪。

其次，我参加了小学教师的培训。在今年教小学课程的同时，我也积极参加了学校组织的小学教师培训。通过这一年里的几次培训，我意识到作为一个小学教师，我还有很多需要学习的东西。在培训中，我学到了很多过去未曾想到要去学习的东西，对我教授小学课程非常有帮助。如果明年还有类似的培训，我一定还会积极参加，不让自己落后于小学教学的步伐，为孩子们带来更精彩的课程。今年的培训中，尤其是那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”的培训让我很受触动，我希望自己也能够像那样细微地观察到孩子们的变化，了解他们的心思。

最后，我得到了我的学生的喜欢。在今年的个人总结中，我最想记录下的是我的学生对我的喜欢。一开始，我接手这些孩子们的时候，还挺担心他们会不喜欢我这个有一点方言口音的老师。但后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜欢我的原因，反而变成了他们喜欢我的原因。他们在作文里写了很多关于喜欢我的话，当语文老师告诉我时，我都有点不好意思了。这算是我今年最大的收获！当然，我也希望在受到他们喜欢的同时，能带给他们学习上的好成绩！让他们在一种寓教于乐的氛围中提高成绩，走出希望，走向未来！

小学教师年度考核工作总结2

回顾这一年的工作成长和发展，我意识到自己还存在很多不足和问题。但是，我和同事们一起努力学习和成长，共同改进不足，打造出色的班级。以下是我对这一年工作的总结：

一、思想建设

作为一名教师，我深知思想是我们在教育中的指导方向。在工作中，我以自己是一名光荣的人民教师为荣，积极努力地在思想上不断学习巩固，加强自身的教育能力和个人品德。

在教育中，我培养了自己优秀的师德师风，并不断巩固和坚持在生活和教育中。在教育工作上，我积极向领导和优秀的同事们学习，吸收大家的优点，以优秀教师们的行动来管理自己，并为自己制定了更严谨的计划和要求。

在生活中，我也坚持保持自己身为人师表的态度，绝不松懈自己的行动。在学校中给学生树立好榜样，在日常生活中也保持自己的形象，并乐于助人，发扬积极的美德。

二、教育工作情况

在教授课程时，我注重引导和管理。通过融入班级，了解每个学生的情况并摸底认识，我能够灵活调整教育方式来适应班级的情况。特别是在小学生教育方面，我更注重寓教于乐，通过让学生们爱上学习和这门课程，逐渐提高了班级学生的课堂兴趣，激发了大家的学习积极性。

在过去的一年里，我负责的班级学生不仅在学习成绩上有了进步，而且在课堂的自觉性和管理上也取得了很大的进步。

当然，作为一名小学老师，我也清楚自己的教育工作不仅仅局限于课本和课程。小学课堂上常常会出现各种问题，例如学生不听课、偷吃零食、与同桌发生矛盾等。作为老师，我一边引导和劝解他们，一边做好自己的榜样工作，帮助学生逐步改掉生活和学习上的不良习惯。

在过去的一学年里，我努力做好学生的教育工作，同时也不忘加强和提升自己，让自己不断进步、更新，成为一名真正的学习型教师！

小学教师年度考核工作总结3

在过去的一年里，我对教育事业充满了热爱。我思想正派，作风端正，始终服从领导的工作安排，对待工作认真负责。下面是我在这一年中的工作总结。

首先，在工作中，我能够充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣。我善于运用各种教学手段，以学生为主体，教师为主导，通过探究式教学创设情境，拓展学生的思维，激发他们的想象力，使课堂时间得到充分利用。开学初，我能够迅速组织班委会，选出班级骨干，并努力培养他们的领导能力。我积极配合老师抓好班风学风建设，创建了一个优良的班集体，形成了良好的班风学风。

其次，在教学工作中，我注重认真备课和批改作业。我要求学生的作业格式整洁规范，并培养他们良好的学习习惯。对于一些学习差的学生，我会耐心辅导，经常面批作业，找出他们知识薄弱的环节，及时进行补漏。我经常利用课余时间给学生进行辅导，制定帮助计划，有目的有计划地帮助后进生。在课堂上，我采用多提问、多检查的方式，及时疏导和反馈，努力提高后进生的基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组活动，让学生互相学习、互相促进，形成良好的学习氛围。

另外，我也注重平时的工作。一方面，我培养好尖子生，另一方面，通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。学期初，我制定了帮教计划，开展了“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学活动。我定期检查学生的学习情况，发现有进步的同学会及时表扬和奖励。这样，我成功地调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。

最后，在学生的思想教育工作中，我注重与学生进行心灵沟通，与他们建立良好的朋友关系。我与家长密切合作，及时表扬和鼓励那些有进步的学生。通过教育，学生的进步非常明显。在工作之余，我不断钻研教材，分析每堂课的成功和不足，总结经验，提升自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的努力，我班的学习氛围得到了改善，学生的组织纪律性提高了，作业按时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互相帮助和学习，使学生们得到了全面的发展。

以上就是我在过去一年中的工作总结。

小学教师年度考核工作总结4

作为一名中学教师，我深有感触。过去的一年让我时刻保持警醒，不断提高自己的觉悟。我希望有机会继续做好教师的工作。教师工作需要耐心，到了年终考核时，我感觉自己有了很大的进步，这让我觉得很满意。在工作中，我希望能做得更好，这是毫无疑问的。我希望在这个过程中不断积累经验，把细节工作做好，取得更大的突破。以下是我对2020年工作的总结。

我会铭记这一年在工作中取得的突破。我深知许多事情都需要不断努力才能实现。我希望能把更好的习惯带入工作中，这一直是我期盼的。在工作方面，我相信自己的能力，相信我能做好以下几点。对于这一年的教学工作，我感到自己有了一些成长，这让我觉得非常满意。我一直希望在工作中做得更好，这是毫无疑问的。过去一年，我坚持教育部门的方针，落实学校的相关制度，一直在朝着良好的方向发展，这是确定的。现在，我希望在未来的工作中继续保持这种状态，这让我感到非常轻松。我希望能够获得更多收获。作为一名教师，我依然充满动力，我会朝着更好的方向发展。

在工作方面，我始终保持积极的态度，这是我一直以来的心态。教学工作不能大意，也不能马虎，这是确定的。我希望在下一阶段的工作中继续处理好这些问题。现在是一个新的开始，我相信未来还有更多事情等着我去完善。在日常的工作中，我不断学习，一边教导学生，一边自己也在学习。我相信我现在还有足够的精力，一定会继续努力做好自己的事情，不会耽误。学习也是如此。在工作中，我会继续处理好自己的事情，负责任地教育每一位学生。我一直保持着端正的工作态度，向其他老师请教。一年来，我与学校的许多老师建立了联系，从他们身上学到了很多经验。

这一年是充实而自然的一年，与学生相处让我感到很轻松。有了这种轻松的状态，我更能端正自己的态度。在接下来的工作中，我会继续处理好相关的制度，保持稳定的教学状态，继续处理好细节方面的事情。

小学教师年度考核工作总结5

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声了。为了更好地做好今后的工作，我对这学期的工作进行了总结。

首先，在思想工作方面，我一直严格要求自己，努力提高自己的素质，以适应社会发展的形势。我通过阅读大量的道德修养书籍，勇于反思自己，分析自己，提高自己的素质。

其次，在教育工作方面，这学期我担任了教学工作，班级人数很多，还面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我遇到了不少困难。为了解决这些问题，我参加了教育局组织的新教材培训，并向有经验的教师和其他学校的同行请教经验。在教学中，我认真研究新大纲，深入理解教材，努力开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的潜力。另外，我还注重积累教学经验，及时记录并与同事交流。本学期，我撰写了综合活动案例《翱游花海》，并多次参加市级交流，获得奖项和发表。

再次，在纪律方面，我严格遵守学校的规定，不迟到、不早退，并且在有事情的时候主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，与人的关系和谐融洽，从不引发无原则的纠纷。我始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

最后，在业务进修方面，随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，我在教学之余，挤出时间学习各类现代教育技术，初步掌握了多媒体课件制作。

总的来说，这学期的工作经历给了我很多宝贵的经验和成长。我会继续努力，不断提升自己，在今后的工作中更好地发挥作用。

小学教师年度考核工作总结6

在过去的一年里，我一直坚持以学生为主体的教育方针，注重培养学生的个性发展和创造能力，全面促进学生的德、智、体、美、劳发展。我深爱着教育事业，并以一个团员的身份时刻约束自己，力争在同事和学生心中成为榜样。我积极参加各种政治业务学习，提高自己的政治水平和业务水平。我服从学校的工作安排，与领导和老师们配合，做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我尽量多听课，从中学习他人的长处，领悟教学艺术。每节课我都做好充分准备，坚决不打无准备的仗。在备课过程中，我认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重点，因为每个班级中总有尖子生和后进生。对于后进生，我给予特别关注。首先，在课堂上多提问、巡视和辅导他们。然后，在课堂上大力表扬他们的点滴进步，课后与他们交心、交朋友，树立他们的信心并激发他们对学习的兴趣。通过尖子生的带动，促进后进生的提高。通过我的不懈努力，学生们得到了全面的发展。