努力培养符合社会主义现代化建设需要的合格人才。我能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断提高自己的思想政治觉悟。我尊重领导，服从分配，团结同事，自律严格，待人宽容，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。我热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生的心灵，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

第二，业务潜力方面：

1.我认真学习教育教学业务理论，不断充实自己的专业知识，提高自己的业务素质。我与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。我认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

2.我研究课程改革，探索新的课程教学方法。课程在学校教育中起着核心作用，教育的目标、价值都要通过课程来体现和实施。所以，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。

3.我深化课堂教学改革，提高课堂效果。改革课堂教学方法，提高课堂效果是当前和未来一个时期的主题。我们要大力倡导启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师将教学过程从单向传授知识的过程转变为让学生不断探索问题的过程，将课堂教学的重点放在培养学生好奇心、求知欲和探索精神上。使广大教师切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，将学生获取学习潜力放在课堂教学的首要位置。

4.我加强教研科活动，圆满完成各种教科研任务。我认真参加听评课活动、论文评比活动等。

第三，履行职责方面：

1.在教学中，我注重教会学生如何认知，注重指导学习方法，这也是素质教育的基本要求。不仅要教知识，还要教会学生如何学习。

2.在教学中，我注重落实教学常规，确保每节课都有质量和效益。为此，我在课堂上研究教学大纲，分析教材和学生的基础，编写优质的教案，并能根据学生的反馈及时调整教学。我不是按照教案去教学，而是为了教学而编写教案。我认真细致地辅导学生，除了全面辅导自习课外，还根据学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。我及时批改作业，每次批改都有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交。学段结束时及时进行考评工作，让学生在理解新知识的同时复习旧知识。

3.我坚持群众办公，做好教科研工作。我认真承担上级教研室和学校分配的教科研任务，用以前积累的经验完成教科研任务。我主动帮助年轻教师，使我们学校的物理成绩有了全面的提高。

4.我指导学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。作为物理教师，我能够团结合作，指导学生实验，确保学生在实验中没有任何错误。

在取得成绩方面，我指导学生参加理化生实验加试，取得了不错的成绩；组织学生参加中招考试，也取得了不错的成绩。

小学教师年度考核工作总结12

一学年的教育教学工作已经结束，我需要认真反思和总结。本学期我负责九年级两个班的英语教学工作。在这一学年的教学工作中，我努力提高自己的教学能力，改进教学方法和手段，在各个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

九年级是初中阶段的重要一年，为了让学生在英语学科上取得更大的进步，取得优异的中考成绩，我们九年级英语备课组的老师们通力合作，发挥集体智慧，取得了一些成果。以下是我们的做法总结：

首先，我们深入了解学生的学情，培养良好的英语学习习惯。我们的学生大多来自农村，新目标英语对他们来说内容复杂，需要记忆大量的单词、词组和语法知识。为了改变学生学习英语的氛围和自觉性不足的问题，我在教学中做了很多努力。我鼓励学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，课后认真完成巩固练习，利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯。同时，我教给学生一些学习技巧，帮助他们灵活运用所学的知识。

其次，我们认真备课，配合课内比教学活动。备课是教学中必不可少、非常重要的环节。充分的备课能调动学生的积极性，提高上课效果。所以，我们要了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学。每个班级的情况都不同，只有通过沟通和了解，才能更好地解决各个班级的问题。

第三，我们认真组织课堂教学，打造高效课堂。课堂是教学的主要场所，课堂教学的好坏直接影响教学效果。所以，我设法吸引学生的注意力，让课堂内容丰富、生动，让学生在轻松、愉快、合作、交流的氛围中学习。我运用多种教学方式，利用现代化教学手段，调动学生的积极性，加强师生交流。同时，我根据学生的不同设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让每个学生都得到提高。

第四，我们加强课外辅导，落实培优辅差计划。除了课堂教学，学生还需要多读、多讲、多练习。所以，在早读和课后，我认真了解学生的情况，及时解决问题，帮助学生消化所学内容。对于一些不自觉的学生，我采取了强制背诵等方式，帮助他们养成良好的学习习惯，提高他们的英语学习能力。同时，我制定了具体的计划和目标，对不同层次的学生进行有计划的辅导。

最后，我们要立足长远，认真总结。在这一学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。但我也意识到自己还存在不足，比如对学生了解不够深入，教学方法还不够成熟等问题，这些只能在以后的教学工作中不断解决。为了改进自己的工作，我提出了以下改进措施：加强与学生的沟通，注重课堂教学的组织，运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。

总之，在这一学年的教育教学工作中，我尽职尽责，取得了一些成绩。但由于经验不足，还有很多需要改进的地方。在以后的教学工作中，我将继续总结经验，虚心学习，提高自己的思想观念和教育教学水平，希望能取得更大的成绩。

小学教师年度考核工作总结13

过去的一年转眼间过去了。回想起来，展望未来，为了更好地总结经验教训，成为一名出色的“人民教师”，我将工作情况总结如下：

首先是师德方面。我一直认为作为一名教师，师德是至关重要的。我始终坚信“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天起，我就严格要求自己，努力做一个具有崇高师德的人。我时刻给学生树立一个良好的榜样，希望我的学生都能成为合格的人。为了给学生树立好榜样，同时也提升自己，我利用课余时间大量阅读书籍，不断提升自己的水平。未来，我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。

其次是教学方面。作为一名教师，提升自身的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。随着时间的推移，我越来越感到自己知识匮乏，经验不足。每次站在讲台上，看着学生们渴望的眼神，我都倍感责任重大。为了更好地教导学生，我虚心向他人请教，不断调整教学计划，总结教学经验，改进教学方法。努力创设良好的课堂环境，激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习和问题解决能力，提高了教育教学的质量。

此外，我也积极配合总校的各项工作。我积极参与并认真落实工作任务，一年来没有耽误过一节课。我准时参加会议，严格要求自己，并将来也会继续保持这种作风。

总之，在过去的一年中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。在新的一年里，我将更加认真地工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上创造出非凡的成绩。

小学教师年度考核工作总结14

作为一名教师，我的目标是成为一名优秀的教育工作者。在我进入教育行业后，我一直以勤奋、踏实的态度对待我的工作，并以“师德”作为自己教育教学工作的准则。以下是我本学年的工作总结：

首先，在思想上，我积极进取。我积极参加各种学习培训考试，认真学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生，教师必须以身作则，用自己的人格和行为去影响学生。因此，我努力使学生和家长能够接受并喜欢我。同时，我也注重自身形象的塑造，注意自己的师表形象，并重视学生的全面培养。我相信良好的品行是每个人最美的品质。

其次，在教育教学方面，我敬业爱岗，严谨治教。我知道要让学生成功，我必须将自己不断提高。因此，我抓住一切机会认真学习，提高自己的教育教学水平和教学管理水平。我虚心向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，并在校内听课时虚心学习。我还积极向书本学习和身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。在这个学期里，我在业务能力和教育教学水平上都有了一定的提高。当然，我也意识到自己还有很多需要改进的地方，比如理论知识不够充分，对精品意识不够强烈，电脑知识进步不够快。在以后的工作中，我会不断努力，弥补自己的不足。

第三，我服从安排，积极主动。在每周只有一节课的情况下，我尽力安排好自己的工作，但有时也感到力不从心。我会在学期初制定合理的计划，并在实施过程中及时反思和总结。为了推进新的教学课程，我积极参与调研活动，并与其他教师进行交流和探讨。我还尽力批改作业，使学生的成绩得到了提高。我会继续顾全大局，服从安排，并与其他教师互相帮助和沟通。

最后，我努力提高自己的素养，认真工作。在各位领导和教师的支持和帮助下，我始终出勤，从不请临时事假，全身心地投入到教育教学中。虽然我在教育教学工作中取得了圆满的成绩，但我也深刻认识到，课程改革需要我不断学习和反思，提高自身素养。在教育教学工作中，我还存在一些不足之处，比如如何科学地计划、落实和管理教育教学。我会继续努力，希望大家对我的工作进行严格监督和批评指正。