下面小编整理了小学教师年度工作总结个人内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小学教师年度工作总结个人1

当我选择成为一名教师时，我立下了一个目标：成为一名优秀的老师。我一直以勤勤恳恳的态度对待我的工作，并且遵循“师德”来规范我的教育教学工作。本学年的工作总结如下：

首先，在思想上，我积极上进。我积极参加各种学习培训和考试，认真学习政治和教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我明白要教育好学生，教师必须从自己的言行中去感染学生，努力使学生和家长能够接受并喜欢我。我注重自身的师表形象，同时也注重对学生的全面培养，将德育和美育工作放在重要的位置。在工作中，我积极主动，勤恳负责，乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习，不断提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

其次，在教育教学工作上，我敬业爱岗，严谨治教。作为一名教师，我的最大心愿和最高荣誉就是教好学生，让他们成功。我明白在课程改革的环境下，仅仅掌握一些知识是不够的，教师需要不断提升自己的教育教学水平和管理水平。我虚心向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，不断学习和总结，提高自己的课堂教学水平。我还积极向书本和有经验的老师学习，不断提高自己的业务能力。虽然我在教育教学方面有了一定的提高，但也发现了一些需要改进的地方，比如理论知识不够扎实，论文写作能力不强，电脑技术进步不快。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己。

第三，我服从安排，积极主动。尽管我每周只有一节课，但我仍然要合理安排自己的工作。我始终坚持制定合理的计划，并及时反思和总结。为了推进新的教学课程，我积极与同事们进行课堂教学调研活动，并及时与他们交流。我也注重批改作业，在关心学生的同时，提高他们的成绩。我努力顾全大局，服从安排，与同事们互相帮助和沟通。

最后，我努力提高自身素养，全心全意工作。在领导和同事们的支持和帮助下，我从不请临时事假，全心投入到教育教学工作中。虽然我能够圆满完成教育教学工作，但在不断的实践中，我意识到课程改革需要我不断学习、反思和提高自身素养。我也意识到在教育教学工作中还存在不足，需要不断努力。我希望大家对我的工作进行严格监督，并提出批评和指导。

总之，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为成为一名优秀的老师而努力奋斗。

小学教师年度工作总结个人2

四年过去了，我在教学领域中尽心尽力地履行三级教师的职责。在这四年里，我不断努力，总结了以下几点经验：

我始终以身作则，严于律已，成为学生的楷模。

其次，我努力加强教学理论的学习，打好扎实的教学基本功。为了上好课，我做了充分的准备工作。我认真学习教学大纲和教材，掌握课程的重点和难点，了解学生的学习情况和需要，研究教学方法和组织课堂活动的方式。我注重课堂教学的情景设置，关注全体学生，调动学生的注意力，创造良好的课堂氛围。我还重视课后辅导工作，帮助学生解决学习中遇到的问题。

同时，我也努力加强素质教育理论的学习，提高教育教学水平。在承担初一语文教学时，我积极探索适合学生发展的教学方法。我注重指导学生学会学习，提高他们的自学能力。我还注重教法研究，采用问题-讨论式教学法，培养学生的创新能力。我的教学成绩得到了学校和学生的肯定。

最后，我还努力进行教育教学研究，提高自己的教育科研能力。我通过实施素质教育，发现了一些新问题，并提出了自己的观点和看法。我的观点和提议贴合实际，具有实用价值。

总的来说，作为一名教师，教学是我的基本工作。在教与学的过程中，我不断提高自己的教学水平，努力做到教中学，在学中教。未来，我将继续严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓进取，为教育事业的完善贡献自己的力量。

小学教师年度工作总结个人3

我校体育工作在市教育局和校园的整体布署下，得到了校园行政的关怀支持。我们坚持德、智、体全面发展的正确方向，不仅注重校园体育作业，还聚焦讲堂教育和业余操练，使体育工作取得了长足的进步。以下是本年度我校体育工作的总结：

首先，我们始终以“健康第一”的指导思想，认真抓好体育教育工作。我们的两位专职体育教师严格执行新的《体育课程规范》，以“健康第一”为导向，建立以学生为中心的体育教育方针。结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新时代的建设者和接班人做好准备。全体教师在教育中规范自己，学习体育新教育理论，进行有计划的教育实践，教科研氛围浓厚，教育质量有显著提高。我们定期检查和总结教育工作，及时发现和解决问题，逐渐掌握新课程规范下体育教育的新规则。根据本年初制定的体育教育工作方案和进度，结合实际情况上好每一堂课，认真写好教育反思。在学校承办的基础课改观摩活动中，我们的教师执教的《原地抛掷轻物》受到了听课教师的一致好评！

其次，我们持之以恒，推动“两操一活动”的有序开展。校园的广播操和晨练活动是展现学生整体形象的重要项目，也是校园推动素质教育的窗口之一。我们一直重视“两操一活动”，体育组合作少先队大队部，严格规范广播操进场的纪律和操练质量，确保出操安静、整齐、迅速，动作规范、优美。我们坚持实施“领操周周换”的原则，不断改进广播操的动作质量，树立班级领操员的典范作用。召开了校体育委员会会议，加强体育检查小组的工作，定人定班定时间，推动“两操一活动”的正常开展。本年初及时制定和通知了广播操竞赛规程，鼓励师生不断改进动作规范性，提高操练质量，积极准备校内学生广播操竞赛。并于今年11月举行了全校学生参与的广播操竞赛，通过竞赛极大地提高了广播操的质量和纪律性。

此外，我们持续加大课余体育操练力度，积极参加各级各类体育竞赛。学生的课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分，对活跃学生的课余生活，促进校园体育工作的发展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。今年我们的教师们努力展开课余体育操练工作。两位体育教师分别负责校园田径队和校男女毽球队、排球队的操练工作。一年来，我们的体育教师利用早晚课余时间，坚持带领运动员进行日常操练，有计划、有记录，准时保质抓成效。我们组建的校排球队参加了市小学生女子排球赛，获得了市第三名。校毽球队和跳绳队在冬训期间，积极开展操练。我们相信，只要付出了努力，就会有收获的快乐。

最后，我们注重场所器件建设，充当好领导顾问的角色。根据教育部最新发布的《中小学体育器件设备装备目录》，我们认真做好校园体育器件的装备，并建立了器件管理准则和实施体育室器件出借注册、管理的规定。今年，为了贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求，学校投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等器件。并于今年五月份对学生进行了体质健康的测验和数据分析，为未来的体育工作提供了有用的数据支持。

教师年度考核工作总结篇4

作为一名农村小学教师，我一直热爱教育事业，对待工作认真负责。我的座右铭是“学高为师，身正为范”，我时刻关注学生的成长，把他们的学习和道德修养放在工作的重点。

我乐于为农村小学做出贡献，为孩子们的未来付出自己微薄的力量。

在行动上，我认真做好教学的每个环节。从备课到上课、批改作业再到教后反思，我注重每个细节。我用爱心关怀每一个学生，针对他们的弱点，用心去感化，用集体的力量去鼓励。我希望学生在健康的环境中成长，感受到集体的温暖和力量。

除了教育教学工作，我还尽力做好班主任工作。我组织学生进行社会实践活动和集体竞赛，通过这些活动来培养他们的管理能力，并为他们创造一个和谐宜人的学习氛围。

此外，我还积极参与学校的调研工作，调动教师们的研究积极性，投身于教研改革的浪潮中。我参加研修课程，听取他人的经验，评估和改进自己的教学方法。我希望用最新的教学理念来提升自己的教育水平，使学校的教研活动更加有活力。

最后，我深知自己还有很多不足之处。在今后的教育教学中，我会努力克服教学中的细小不足和整体布局不完善的弱点。我希望能够无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

小学教师年度工作总结个人5

我一直都很注重学习，想要充实自己并提高自己的能力。平时，我积极参加校内培训，认真阅读各种教育教学的刊物，学习教育学和心理学的理论知识。我也努力学习新的课程标准，理解新的教学理念，并借鉴他人的先进经验。我会做好笔记，写下自己的心得体会，并运用新的教学理念指导自己的教学工作，改善过去的教学方式。在课堂上，我会采用"自主、合作、探究"的学习方式，充分发挥学生的主动性，并认真总结自己的教学经验，写下教学后记，不断反思和总结，提高自己的教学水平。

在思想认识方面，我非常注重加强自己的政治道德修养。我遵守纪律法规，尊重领导，团结同事，关心学生。我把自己所有的爱都投入到教育事业中，关注每一个学生。我以爱国心、事业心和责任心为动力，全身心投入到教育教学工作中。我在班级管理中创造了宽容、理解、和谐的氛围，尊重学生个性，与学生共同学习，激发他们的创造欲望。

在教育教学方面，我注重课前备课、课上讲解和课后练习。我认为这三个环节是减轻学生负担、提高教学质量的关键。面对有限的课时，我以改革的精神探索提高教学效率的方法，激发学生的学习意识，提高单位时间内的教学效果。课前备课是指在上课前，我会深入研究教材，广泛搜集相关资料，精心设计课堂结构和教学方法，特别是研究怎样用最短的时间和最简洁的方式让学生掌握最多的知识，并促使他们能够更快地转化为能力。课上讲解是指在课堂上，我会集中时间和精力，讲解教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂氛围，让学生主动参与，充分发挥课堂的潜力。课后练习是指在布置作业时，我会精心设计，合理分配，严格控制作业的数量，要求作业质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，有针对性。我不断学习科学育人的方法，探索教育规律，以实际行动感召学生，以端庄的形象教育学生，做到为人师表，修德修才。

平时，我从不懈怠地学习，想要充实自己。我积极参加校内培训，认真阅读各种教育教学的刊物，学习教育学和心理学的理论知识。我努力了解新的课程标准，理解新的教学理念，并借鉴他人的先进经验。我会做好笔记，写下自己的心得体会，并运用新的教学理念指导自己的教学工作，改善过去的教学方式。在课堂上，我会采用"自主、合作、探究"的学习方式，充分发挥学生的主动性，并认真总结自己的教学经验，写下教学后记，通过不断反思和总结，提高自己的教学水平。对自己所教的班级，我会着力培养良好的班风和学风，注意帮助后进生进步，根据学生的特点采取不同的教育方法，因材施教。

小学教师年度工作总结个人6

时光飞逝，一学年的工作即将结束。在假期来临之际，我回顾了本学年的工作，并总结了一些经验教训。本学年，我承担了小学五年级的语文和数学教学工作，同时还担任了五年级的班主任，并负责农村远程教育项目的工作。结合我的教学计划、班主任计划和远程教育要求，我做了以下工作：

首先是教学工作。作为一名教师，教书是我们的首要任务。所以，我在拿到教材后，认真研读教学参考，利用晚上的时间学习教材配套的光盘，并做好笔记，以便更好地把握教学方向和重难点。我发现了一些名家备课方案，从中学到了很多教学策略。起初，我尝试了一些策略，但学生对此感到困惑，因此我改为以课题为切入点，让学生提出问题，然后带着问题学习课文。这种方式让学生更容易理解，我也感到更得心应手。

其次是班主任工作。一个良好的班集体是取得好成绩的关键。所以，在班级建设中，我下了很多功夫。当发现地面不干净时，我鼓励学生弯腰捡垃圾；当课前两分钟学生无所事事而乱讲话时，我让课代表组织大家背单词、背数学定义等，让学生养成珍惜时间的习惯。为了让学生展示自己，我每天的晨会时间都留给他们，每个孩子都要准备一个有教育意义的故事讲给大家听。此外，我还组织了丰富多彩的班级活动，比如讲故事比赛和评选“小能手”，以调动学生的积极性。

最后是其他工作。我积极参加学校组织的各种活动，如大清扫和教科研工作，认真做好笔记和反思。我也参加了精品课展示活动，并积极研究学生行为习惯的培养。

总的来说，这一学年我忙碌而充实，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，比如个人的业务能力和学生的学习成绩需要提高，班集体建设还需完善。为了改善这些问题，我计划多读书、多练字，向有经验的人学习，提高自身素质。同时，我也会多研究学生情况，调动多方面因素，注重工作艺术，使班主任工作更加出色。

小学教师年度工作总结个人7