在本学期中，我充满热情地从事教育工作，努力学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了较为完整的知识结构。我注重严格要求学生，尊重学生，倡导教学民主，让学生能够真正受益并不断提高。同时，我也不断提升自己的教学水平和思想觉悟，为下一个学年的教育工作做更好的准备。下面是我本学期的教学经验和教训。

首先，我认真学习新的教育理论并及时更新教育观念。我积极参加校本培训，并做了大量的政治和理论笔记。在新的教育形式下，我们不能在课堂上重复讲书，必须具备先进的教育观念才能适应教育的发展。因此，我注重集体的政治理论学习，还从书本中汲取营养，认真学习新形势下如何成为一名优秀教师。

其次，在教育教学方面，提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了以下几点工作：首先，做好课前准备，备好课。其次，认真钻研教材，弄清楚教材的基本思想、概念，掌握知识的逻辑，能够运用自如。还要了解学生原有的知识和技能水平，他们的兴趣、需要、方法和习惯，预防措施应对学生学习新知识可能出现的困难。同时，考虑教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括组织教材和安排每节课的活动。在课堂上，我注重组织好教学，关注全体学生，调动他们的注意力，创造良好的课堂氛围，语言简洁明了，提问面向全体学生，激发他们对学习的兴趣，讲练结合，布置精确的家庭作业，减轻学生的负担。同时，我还要做好课后辅导工作，尤其是对后进生的转化，从友善开始，理解和尊重他们的处境和想法，赞美他们，帮助他们改善学习情况。此外，我积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，提高自己的教学水平。最后，我热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到我的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

另外，在工作考勤方面，我热爱自己的事业，不会因为个人私事耽误工作时间。我运用有效的工作时间来完成自己的工作任务。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩，例如辅导的科幻绘画获奖，学生在诗歌表演中获得称号，为语文设计的网络资源获奖，辅导的作文获奖，以及学生在英语竞赛中获奖。然而，我也意识到自己在教学工作中还存在一些缺陷，如课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将进一步严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进取，为美好的明天贡献自己的力量。

小学教师年度考核工作总结7

这学期以来，我非常热爱我的工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们，倡导教学民主，让学生真正受益，并不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是我本学期的教学经验和教训。

首先，我在政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我积极参加校本培训，并做了很多政治笔记和理论笔记。新的教育形式要求我们不能在课堂上重复讲书，而是必须具备先进的教育观念才能适应教育的发展。因此，我不仅注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习和体会在新形势下如何成为一名优秀的教师。

其次，为了提高教学质量，关键是要上好课。为了做到这一点，我做了以下几方面的工作：

1、课前准备：提前备好课。

2、认真研究教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要理解清楚，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑，能够熟练运用，并知道应该补充哪些资料，以及如何更好地教授。

3、了解学生原有的知识和技能的水平，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，预测可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材和安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极注意力，使他们保持稳定的学习状态。同时，激发学生的情感，让他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，克服以前重复的毛病。提问要面向全体学生，引发他们对数学的兴趣。课堂上要将讲解和练习结合起来，并布置适量但精心设计的家庭作业，减轻学生负担。

6、为了提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生喜欢动、喜欢玩，缺乏自我控制能力，常常不能按时完成作业，有的学生还会抄袭作业。针对这些问题，我们要注重学生的思想教育，并将这种教育融入到对学生学习的指导中。同时，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是在帮助后进生方面，我们要从友善的开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助整理衣服。在与后进生交谈时，要对他们的处境和想法表示理解和尊重。在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，汲取众多经验，提高自己的教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心。良好的师生关系促进学生的学习。

最后，我在工作考勤方面非常认真，从不因个人私事耽误工作时间。我积极利用有效的工作时间完成自己的工作。在本学年的工作中，我取得了一些成绩：辅导的科幻绘画作品《太空花园》获得了寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获得了故事大王称号，我为语文网络资源设计的脚本获得了山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获得了潍坊市三等奖，辅导的王家帅在小学全国英语竞赛中获得了三等奖。当然，在教学工作中难免存在一些缺陷，例如，我的课堂语言过于平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不够稳定等。

面对21世纪的社会，教师的素质要求越来越高。在未来的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进取，为美好的明天贡献自己的力量。

小学教师年度考核工作总结8

我努力与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，希望每个学生都能享受到优质的教育，都能有不同程度的发展。我努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德方面，我严格要求自己，努力做一个合格的人民教师。

在教学工作方面，我认真学习专业业务知识，研究教学规律。我在教学中积极探索新的教学思路，运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。对于学习困难的学生，我会耐心辅导，批改作业，找出知识薄弱的地方，及时进行补漏。在课堂上，我采用多提问、多检查、及时疏导和及时反馈的方式，努力提高后进生的文化基础知识。我会在课前认真备课，制作课件，理解教材的重点和难点，查找相关资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

在教学过程中，我认真授课，抓住重点，突出难点，运用多种教学方法。我会从学生的知识水平出发，培养他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，创设生动活泼的课堂氛围，让学生愉快思考，主动探索，大胆质疑，敢于标新立异。我注重理论与实践相结合，关注学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学解释问题，并积极培养学生的动手能力。通过持续努力，我的教学质量得到了良好的评价。

在教学工作上，我根据学校的目标和教材内容，了解学生的实际情况，制定了切实可行的教学计划，保证了教学工作的顺利开展。我也从不忽视安全常规教育工作，经常利用班会课和宣传橱窗对学生进行安全知识教育。每到重大节假日，我还会让学生带回一封有关安全教育的家长信。通过我的努力，本学年没有发生安全事故。由于我认真备课、上好课、批改作业、教育好学生，努力成为一个受学生尊重和信赖的老师，学生的学习成绩有了很大提高。我的工作得到了校领导和教师的一致好评。

小学教师年度考核工作总结9

时光飞逝，我在学校的领导和同事们的帮助下，顺利完成了一年的工作。作为教师，这学年我负责小学三四年级的语文教学。现在年度即将结束，我要对这一年的工作做以下总结：

一、教学方面

我执教了三年级和四年级的语文课程。在这一年里，我努力研究教学方法，积极参与语文教研，跟随学校的老师们学习，积累了宝贵的教学经验和技巧，提升了自己的教学水平。我采用学生自主提问的方式进行语文教学。让学生先预习课本，自己找出问题，在课堂上提问并解答。这种教学模式激发了学生的积极性，提高了他们的自主学习能力。同时，我也能够更加专注地教授难点知识，而不用花费太多时间教授基础知识，因为学生可以自己学习。

二、学习方面

尽管我已经有几年的教学经验，但仍有许多需要补充的知识。因此，我参加了上下半年的语文教师培训。通过这些培训，我学到了很多教学方法和模式，提升了个人能力。平时，我也会向其他老师学习，参加学校组织的听课活动。通过观摩其他老师的课堂，我学习到了他们的上课方式以及与学生的相处之道。这一年，我在教学方法、模式和经验方面都有了一定的积累，有助于顺利完成教学工作。

三、下一年的工作计划

明年将是新的学年，我将面临更大的工作压力。因此，我要创新自己的教学方式和思维，创造出更多有效和有用的教学模式，帮助学生真正掌握语文知识。我还将更加注重语文教研，深入研究语文教学，为学生们提供更多学习方法。

新学年即将到来，我深知自己肩负的责任是重大的。因此，在下一学年里，我将更加专注于语文教学，努力让小学生掌握好语文基础。

小学教师年度考核工作总结10

随着教育改革的深入和教师专业化水平的提高，我意识到作为一名教师，我的使命是不断学习和提高自己的素质，以迎接时代的挑战。为此，我制定了本学期的个人总结和计划。

首先，以教育科研为龙头，以课程改革为基础，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，不断提高服务意识、质量意识和科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推动素质教育取得突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。

我的工作目标是：一、培训；二、推进课程改革；三、推动科研；四、夯实常规。我将采取以下策略来实施这些目标：

首先，加强自身素养的学习，包括理论学习和基本功练习。我将认真学习教育相关的理论知识，关注教育教学发展的动态趋势，时刻保持在教育教研领域的前沿。同时，我也会练习“三笔一话”基本功，熟悉教材和教学设计，掌握现代教育信息技术的运用。

其次，我会加强师资队伍的培训，特别是重点培养骨干教师。通过“名师工程”，我将分类培训镇、校级的骨干教师，帮助他们提升自己的教育水平。同时，我还会指导教师进行基本功训练，确保他们掌握好教学技能。

此外，我会指导教师进行教学反思，帮助他们从经验型教师转变为研究型教师。教学反思是教师成长的必经之路，我会要求教师将教学反思写进教案，并将其作为备课的重要内容。