1、加强家庭教育的指导，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。

2、加强家委会工作，发挥家委会成员的监督作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。

3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容和参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

4、增强对家庭和社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施：

1、以家长学校为阵地，改变家长教育观念。本学期，根据家庭和孩子的不同类型，根据家长的需求，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。要求做到组织落实、教材落实、内容落实、时间落实、教师落实。实施过程中要严格管理、严密纪律、严格要求。

2、以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。家委会作为家长与幼儿园联系的纽带，承担帮助家长了解幼儿园工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平和保教质量非常有利。本学期，我们将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展提供建议，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

3、以家园互动为重点，提高家长育儿水平。本学期，我们将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径，切实提高家长工作的实效性。

4、加强村园管理。加强对村园家长学校的管理，规范家长学校工作管理，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，教师精心设计教案，认真组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校经验，提高办校实效，中心园领导将定期进行检查考核。

四、具体工作安排：

1、各班制定本学期家长工作的目标和具体内容。

2、召开小班新生家长会。

3、评比家长园地创设。

4、进行新生幼儿家访活动，了解班内幼儿的基本情况。

5、各班签订幼儿接送协议书。

6、开展科学认读课题的家园研讨活动。

7、各班建立幼儿电子成长档案。

8、开展亲子园免费指导活动。

9、召开家长委员会会议。

10、发放家园小报。

幼儿园家长共育工作计划10

家长是我们幼儿园的合作伙伴，我们需要与家长保持密切的联系，让他们了解幼儿园和班级的教育活动，并与我们达成共识，以获得他们的理解和支持。这样，我们才能让家长参与到我们的教育过程中来。本学期，我们的重点是加强幼小衔接，我们会综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参与，积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，为幼儿的发展创造一个良好的环境。具体的安排如下：

一、召开学期初家长会。

我们会向家长介绍班级的工作计划，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态。我们也会深入挖掘家长的教育资源，让家长成为幼儿园课程的参与者和实施者，以提高教育质量。通过这次会议，我们也希望能够得到家长对班级工作的理解和支持，为更好地实施幼小衔接方案打下基础。

二、综合运用多种方法，加强家园联系。

1、我们会每月及时更换“家长园地”，让家长能及时了解幼儿在园的情况。我们也鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。

2、我们会对新生进行家访，并与旧生预约访谈，加强平时的电话联系。特别是对未到园的幼儿，我们会及时电话联系，了解情况，以实现家园教育的一致性。

3、我们会利用接送孩子的时间多与家长进行交流。我们会要求家长配合教师，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，为入小学打好基础。

4、我们也会鼓励家长积极参加各种班级活动，比如“国庆节节”爱祖国活动和与主题相关的亲子活动等。

三、发挥家委会的桥梁作用。

我们要充分发挥各级家长委员会的作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。我们鼓励家委会成员积极参与班级管理和班级大型共育活动。平时，我们也会发动家委会帮助家长了解幼儿园和班级的教育计划和要求。同时，我们也会听取家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合我们做好工作，提高教育质量。我们还鼓励家长根据自己的优势和特长来给老师进行培训，以使家园合作更具威力。

四、认真做好幼小衔接中的家长工作。

幼小衔接不仅仅是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素也起着重要作用。在幼小衔接工作中，我们要非常重视家长的工作。针对家长中的认识问题，我们会利用家长会等机会一起探讨“幼小衔接问题”，向家长介绍幼儿园的培养目标和本班学期的工作计划，以及幼小衔接工作的具体措施。我们希望家长能够认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。同时，我们也会充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观和儿童观。我们还可以邀请小学低年级的老师给家长进行“幼小衔接”的专题讲座，以提高家长的教育质量，从而与幼儿园积极配合，为幼儿顺利过渡到小学作好全方位的准备。

五、月工作具体安排如下：

八、九月份：

1、召开学期初家长会。

2、家长协助孩子收集与主题相关的资讯、图片、书籍、物品及相关知识。

3、布置家长园地第一、二期。

十月份：

1、结合“十一劳动节”，与家长配合对幼儿进行爱祖国的教育。