3、做好家访工作，对新生进行家访，并定期进行家访。

4、组织家长开放日活动，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，互相交流，共同研究家园教育。

5、建立家委会，让家长了解幼儿园的教育计划和要求，协调家园关系。

6、通过电话、纸条、约谈以及接送孩子时的交谈，与家长建立情感的桥梁，加强家园联系。

7、及时发放家长调查表，收集家长的意见和建议。利用校讯通与家长进行交流，组织专题讨论，增进家长与教师的互动。

8、丰富《家长园地》的形式和内容，向家长传达科学育儿知识，增加互动栏目，增强针对性和时效性。

9、将家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长和老师共同讨论育儿问题和经验，制定科学育儿策略。

通过以上措施，我们相信家长工作会取得更大的成效，家长与幼儿园的合作会更加紧密，为孩子的成长和发展提供更好的支持。

幼儿园家长工作计划7

我们班是一个以双语为特色的混龄实验班，主要教授英语，旨在为幼儿创造一个适宜、轻松的语言学习环境，并探索混龄教育。混龄教育是将不同年龄阶段的3至6岁幼儿混合在一起进行教育的一种形式。现在很多幼儿都是独生子女，缺乏与兄弟姐妹交往的机会，家庭过度保护导致他们不擅长社交，更加自我中心。他们常常以自我为中心，与伙伴争吵。我们的目标是改善这种趋势，创造一个适宜的成长环境，培养社会需要的合格人才。

本学期，我们的发展目标和重点主要集中在以下几个方面：

健康方面：

1. 培养幼儿独立生活的能力，养成良好的生活习惯，提高自理能力。

2. 培养幼儿意识到身体健康的重要性，愿意锻炼身体，接受预防措施，增强体质，适应环境。

3. 教育幼儿一些基本的安全保护和健康常识，并培养相关能力，了解安全标志，学习遵守交通规则，了解家居安全常识，提高自我保护意识和安全防范能力。

4. 练习走、跑、跳等基本动作，愿意参加集体游戏和体育活动。

5. 认识自己身体的部分名称和功能，了解简单的保护方法，了解预防龋齿和换牙的相关知识。

6. 积极参加集体游戏和体育活动，掌握幼儿体育活动的知识和技巧方法，能够独立或合作收拾各种小型体育器材。

7. 培养幼儿克服困难的勇气，体验克服困难后的愉悦，保持愉快的情绪，知道快乐对健康的益处。

社会方面：

1. 培养幼儿喜欢幼儿园，熟悉幼儿园环境，喜欢幼儿园的生活和教师。

2. 增强对周围社会现象和自然事物的兴趣，扩大对幼儿园所在地区的了解和感情。

3. 增强对首都北京的了解和感情，热爱祖国，了解一些世界国家，认识世界的概念，理解几种职业的工作意义。

4. 学习礼貌待人接物，培养初步的交往技能，同情、关心和帮助他人。

5. 初步学会正确评价自己和同伴，知道做错事应该改正，学会分辨是非，激发爱憎感。

6. 提高集体意识，主动为集体做有益的事情，培养集体荣誉感和责任感，遵守幼儿园和社会公共规则。

7. 热爱劳动，认真对待各种劳动任务，爱护劳动成果和公共财物。

自然方面：

1. 对自然环境和现象感兴趣，愿意独立思考，喜欢接触自然界的事物，有主动探索的兴趣。

2. 学习使用不同方法发现事物的特点，运用多种感官观察事物，发展观察力和推理能力。

3. 知道一些简单的自然常识，了解四季的特点和人们的活动，认识植物、动物和它们与环境的关系，培养对动植物的关心和保护意识，介绍环境污染的现象和保护生态环境的活动。

4. 学习基本的数的概念，认识简单的图形，掌握10以内的数，并理解10以内相邻数的关系，学习10以内的加减法。

5. 学习分类物体，理解数的守恒并建立它的概念，学习等分实物或图形，学习自然测量和记录的方法。

6. 加深对几何图形的认识，初步理解平面图形的关系，认识常见的立体图形。

7. 学习区分左右，认识一元以内的货币。

语言方面：

1. 愿意学习语言，养成良好的语言习惯，安静地听成人和同伴说话，理解主要内容，提高语言能力。

2. 增强用语言交流的主动性，喜欢与同伴交流，大方地在集体面前说话，发音准确，词汇量逐渐增加。

3. 学习复述简单童话和故事的情节，学习编故事和复述复杂故事的情节。

4. 学习阅读的方法，喜欢欣赏文学作品，理解作品的主题和情感脉络，感知文学作品的艺术表现特点。