4.组织学生和家长参与户外社会实践活动，提供教育意义的体验机会。

5.进行班级的日常工作，包括收集班费、制定工作章程、修改通讯录等。

6.丰富班级的学习资料和阅读角，提高学生的学习兴趣和能力。

7.继续联系课外书法辅导老师，提升学生的写字水平。

8.解决学生书包过重的问题，制作物品储藏柜方便学生存放学具和书本。

9.组织家委会座谈和讨论会，促进家长之间的交流和合作。

以上计划还未最后确定具体期和细节，家长们可以与家委会联系，提出更好的建议。

家委会和学校共育工作计划8

一、保教工作

首先，我们要继续加强班级的常规管理，让幼儿养成良好的生活习惯。我们注重卫生、行为礼貌和团结友爱，这些都贯穿在每天的活动中，让幼儿自然而然地习惯。我们会合理安排幼儿的每日活动，让他们在室内和室外进行动静交替，并根据季节的变化做相应的调整。我们也会逐步培养幼儿的自理能力，教育他们自己能做的事情自己去做，不做懒惰的事情。我们希望幼儿在幼儿园养成的好习惯也能在家中保持。对于幼儿之间的纠纷，我们会采取适当的干预方式，帮助幼儿学会解决问题和与同伴友好相处。

1、树立健康观念，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康作为班级工作的首要任务。我们会全面改变教育观念，充分尊重幼儿，让他们发展自己的主体性，主动、积极、创造性地参与活动，身心得到健康的发展。我们会通过故事、游戏和图片等方式，让幼儿了解一些日常的安全知识。同时，在日常生活中，我们也会培养幼儿良好的自由活动、上厕所、上下楼梯的习惯。让幼儿知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。

2、通过各种形式的游戏活动，培养幼儿良好的常规习惯。我们发现班里的幼儿活泼好动，喜欢幼儿园的生活环境，并且已经习惯了幼儿园的生活制度。所以，我们会抓住这个特点，制定一系列的活动来培养幼儿良好的活动习惯，这也是我们班级工作的重点。

(1)、我们会以幼儿崇拜的人物为榜样，讲述一些具有良好品德习惯的故事，让幼儿树立良好的人物形象，培养他们活泼开朗的性格，要求他们能大方友好地与同伴和成人进行交往。

(2)、我们会加强各活动区的规则管理。根据各活动区的特点，结合教育常规要求，制定相应的规则。比如，在阅读区，我们会限制每次活动的人数，要求幼儿保持安静，不大声讲话，不影响他人；还要注意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完书后要及时整理，摆放整齐等。我们会通过一系列的故事，比如《兔宝宝的长耳朵》，来培养幼儿遵守规则的意识。

(3)、我们会在午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动，让幼儿轮流上台表演讲述故事、儿歌、歌曲等，来锻炼幼儿的胆量和音量。我们还会通过分组活动和语言活动，教会幼儿正确发音，并提供更多说话的机会，让他们能够用完整的语言表达自己的意愿。我们也会要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说在幼儿园发生的事情，以及幼儿园学到的本领等，从多种形式提高幼儿的口语水平。

(4)、我们会开展“小小值日班长”的活动。教师和幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的管理，培养幼儿对集体和同伴的关心。

(5)、我们会对幼儿的常规发展进行评价，并定期记录。我们会开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培养幼儿良好的行为习惯。比如，我们会开展“小小能手”活动，培养幼儿主动收拾玩具、主动把椅子归位等良好习惯；还会开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培养幼儿共同阅读图书、爱护图书的习惯。我们还会每周定期评比优秀幼儿，以照片、红花和圆点等形式及时让家长了解孩子在幼儿园的表现。

二、教学工作

我们会认真备课，提前制定各项计划，并准时按计划进行教学活动。根据幼儿的学习情况，我们会随时调整策略和行为，并在课后进行反思和总结，保证每节活动的质量。我们也会及时复习，帮助那些有困难的幼儿。每月我们会召开一次部分家长谈话活动，与家长共同探讨幼儿存在的情况，并找出解决问题的方案。四月份，我们还会组织家长进行半日观摩活动，展示我们的教学成果，并做好充分的准备。在新的纲要指导下，我们将以幼儿为主体，促进每个孩子个性的发展。

三、游戏活动

游戏是幼儿最喜欢的活动方式，也是幼儿园组织活动最好的形式。根据我们对幼儿的观察和了解，我们为他们设计了一些游戏项目：

1、懒羊羊超市：幼儿们喜欢《喜羊羊和灰太狼》的故事，他们在玩具和衣服上都有喜羊羊的图画。我们班有一些孩子交往能力较弱，有些胆小，有些表达能力不强，所以我们开展这个游戏可以让他们在相互交往中促进语言和个性的发展。

2、美羊羊理发店：我们收集和提供各种发卡、头花和夹子，让幼儿为自己和别人设计发型，进行装饰。

3、喜羊羊小吃店：我们为幼儿提供各种食品，通过为顾客服务培养幼儿的语言交往能力。

四、家园共育

教师要认真细致地做好家长工作，让家长能够主动、积极地支持幼儿园的工作。我们会组织开家长会，及时公布当日学习内容，并利用接孩子的时间与家长交流，让他们了解班级的动态、教学活动和幼儿在园的情况。我们还会利用家访和电话家访等方式与家长沟通，了解幼儿的特点和喜好，更好地引导教育他们。我们会推荐教育和育儿资料，与家长共同克服育儿中遇到的难题。我们也会充分发挥家长委员会的作用，监督我们的工作，并督促我们与家长进行沟通。

五、具体活动安排

二月份

1、做好开学准备工作。

2、制定班级计划和游戏计划。

3、有效开展一日活动，细化常规。

4、搞好室内外环境创设。

5、正常开展民生学校。

6、学习优秀教师的事迹。

7、开展主题活动《亲亲热热》。

8、报名参加青年教师大比武。

三月份

1、进行社会活动组内试上选拔。

2、进行第一次晨间活动探讨。

3、庆祝三八妇女节。