首先是思想方面。作为教师，我们要积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则我们要明确教育目的，态度要端正，要勤奋刻苦，认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的榜样，有奉献精神。

接下来是教学方面。备课是教学的基础，我们要参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。备好课，写好教案。备课时要认真研究教材、教参，学好大纲，虚心向同年级的老师学习、请教。要深入理解教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我会查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了让学生更直观地感受所学的知识内容。

接着是上课。上好课的前提是做好课前准备，不要掉以轻心。上课时要认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。要运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。要培养学困生的学习兴趣，遇到难度的问题找优等生回答；一般问题找中等生回答；简单问题找学困生回答。在巡视课堂时，要注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足之处。

除了上课，我们还要利用课余时间对学生进行辅导，对不明白的问题要耐心讲解，及时查缺补漏。并且与家长联系，及时沟通情况，让家长了解学生的情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我会单独给他们辅导。

在作业方面，根据减负的要求，我会精心挑选每天的作业，留一些有利于学生能力发展的，能够发挥主动性和创造性的作业。

德育工作是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血缘和亲情，没有私利和目的，但却有着巨大的力量。

首先，爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，成为学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才愿意接受教育，教育才能取得良好的效果。师爱要全面公平，也就是说教师要热爱每一个学生。无论学习好的还是学习一般的，无论活泼的还是文静踏实的，无论优等生还是学困生，教师都应该给予他们同样的爱。

其次，爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生就是要尊重他们的人格。虽然教师与学生处于不同的地位，但在人格上应该是平等的。教师不能傲慢无礼，更不能利用自己的地位和权力来羞辱学生；理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他们的需求和想法，理解他们的幼稚和天真；信任学生要相信他们的潜力，放手让他们在实践中锻炼，成长。只有这样，学生才会与教师产生亲近感，学生才会对教师产生依赖感。

最后，爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要对学生严格要求，不能纵容和溺爱。对于学生的缺点和错误，不要纵容、不要姑息、不要放任。师爱不仅包含着强烈的情感色彩，还表现出深刻的理智。教师不仅要关注学生的当前得失和苦乐，更要注重学生未来的发展和前途。

最后，我们要努力提升自己的教学能力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重培养学生的能力。对于差生要多关心，多给予爱心和耐心，帮助他们在各个方面有更大的进步。加强纪律教育，让学生在课堂上集中注意力学习，课后也要按照学校纪律班规严格要求自己。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。利用各种方法训练学生提高和集中注意力。努力在教学上下功夫，让班级学生的成绩在原有基础上有更大的进步。

教师这个职业虽然辛苦，但是也是非常有意义的。通过我们的努力，我们可以影响和改变学生的一生。让我们一起努力，做一名优秀的教师！