一、加强学习，努力提高自身素质

1、以身作则，严格遵守工作纪律

在工作中，我能够严格要求自己，始终以一个员工的标准来要求自己。我模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。我还严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

2、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，我能够强化课堂教学的各个环节。在课前，我深入钻研教材，把握教材的基本思想、概念、结构、重点和难点。我了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点和难点。我精心制作多媒体课件，备写每一篇教案。在课堂上，我运用多种教学方法和手段，调动学生的感官，激发他们的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。课后，我认真及时批改作业，做好后进学生的思想工作和课后辅导。在自习课上，我积极落实分层施教的原则，重点培养后进生和优生。同时，我进行阶段性检测，及时了解学生的学情，调整教学策略。我还参加了教研活动，听课、评课，虚心向同行学习，提高了自己的教学水平。在一学期里，我共听了32节课，完成了学校规定的听课任务。

3、加强研讨，提高教研水平

本学年，我参加了省级教研课题“开放性问题学习的研究”和县级课题“开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作。我积极撰写了课题的实施方案，写了个案、教学心得体会，及时总结了研究成果，并撰写了论文。我在课堂教学中贯彻了新课改的理念，积极推广先进的教学方法。除了推广目标教学法、读书指导法等先进教法，我还大胆尝试了自主、合作、探究学习方式，充分发挥学生的主体作用，使他们的情感、态度、价值观等得到充分发挥，为他们的终身可持续发展打下了基础。

二、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，确保学生掌握知识点。时刻关注差生，抓住他们的问题。

3、加强学生的阅读训练，开阔他们的视野，拓宽他们的思路，提高他们解决问题的能力。

4、采取措施，加强对知识点的训练。

5、加强对学生的管理教育，努力提高他们的学习成绩。

教师年度工作总结简单10

这一学年的教育教学工作已经结束了，回顾起来，我对学生的进步感到非常欣慰，但同时也发现了一些问题，需要在今后努力解决。下面是对本学期工作的总结：

教学方面：

本学期虽然没有进行高水平的教学活动探究，但我一直脚踏实地地进行教学工作，没有松懈过。

备课工作做得很仔细。我认真研究教材，力求深入理解教材中的难点和重点。在制定教学目标、选择教学方法和进行教学设计时，我时刻关注学生的实际情况。我还进行了二次备课，充分准备了课堂教学。

我尽量让学生在课堂上积极参与，动起来——动口、动手、动脑。我鼓励学生发挥自己的潜力，展开小组学习、独立学习和互助学习。我培养学生独立思考和合作探究的能力。我的课堂秩序和谐民主，学生敢于提问、表达和参与。

我积极参加校内外的教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我向经验丰富的教师请教，并与他们一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，让我更加明确了如何教和如何讲课。

我认真及时批改学生的课内外作业，重点在于订正，及时了解学生的学习情况，以便有针对性地辅导他们。

我还做好了后进生的转化工作。首先，我赢得了家长的支持和信任。其次，在课堂上给予后进生表扬和鼓励，鼓励他们积极参与课堂活动。在课外，我积极与家长联系，为他们创造一个良好的学习环境。

班级管理：

我加强了对学生的思想道德教育，继续培养学生良好的行为习惯，如遵守“小学生守则”和“日常行为规范”，使学生变得礼貌守纪，净化他们的心灵。

我组织学生积极参加学校组织的各项活动，响应学校的号召。

我加强了班级管理，培养学生的主人翁精神，认真负责地完成班级和值日工作，自觉遵守校规校纪。

自我完善：

在课余时间，我阅读了相关教育教学刊物，及时更新了教育教学观念，掌握了新的教育教学理念，提高了自己的教学素质。我还进一步加强了现代信息技术的应用，拓宽了自己的视野。我还不断完善自己的教育博客，及时保质地发布相关资料。

总之，只要我们真诚地为了孩子们的健康成长而付出努力，端正自己的工作态度，以提升孩子们的生活状态为出发点，我相信我的班主任工作将不断提升。班级管理工作有很多方面需要考虑，工作方法也千差万别，我会在实践中不断探索和总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提高。

教师年度工作总结简单11

在过去的一年里，把教书育人作为我的责任，成为学生们的榜样。我始终以学生为中心，注重培养学生的主动发展，关注他们的个性发展，激发他们的创造能力，全面培养他们的德、智、体、美、劳。同时，我也努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，与领导和同事们密切合作，共同完成校内外的各项工作。

在教学方面，我努力借鉴他人的长处，不断学习教学艺术。每一节课我都做好充分的准备，坚信没有充分准备就不能取得好的效果。我认真分析教材，根据学生的实际情况设计教案，确保教学内容的合理性和有效性。

培优辅差是我今年教学工作的重点，因为每个班级都有优生和后进生。对于后进生，我给予特殊的关注和帮助。在课堂上，我多提问、多巡视、多辅导，同时也在课后与他们进行谈心交流，树立他们的信心，激发他们的学习兴趣。通过优生的带动，促进后进生的提高。经过我的努力，学生们都得到了全面的发展。

作为班主任，我非常注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课以及结合各科教材，我对学生进行了爱国、爱人民、爱集体、爱老师、爱学习等方面的思想教育。这样可以培养学生们良好的班风和学风。同时，我也重视培养班干部，他们是我工作的重要助手。我经常与他们定期开会，了解他们的工作情况，鼓励他们积极开展工作。通过这样的努力，班干部在同学中树立了威信，成为同学们学习的榜样。

总之，我在过去的一年里，注重学生的个性发展和创造能力的培养，在教学和班主任工作中取得了一定的成绩。我将继续努力，不断提高自己的教育水平，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。